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大小橘子的数量

中班数学公开课教案《大小橘子的数量》。【活动目标】。大小不同的橘子若干。一、比较讨论大小橘子的数量。一、比较讨论大小橘子的数量。1、观察比较橘子的大小不同。大小橘子的数量。幼儿园中班数学公开课教案《大小橘子的数量》。__________________。

大小橘子的数量Tag内容描述:<p>1、幼儿教育:________中班数学公开课教案大小橘子的数量教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 页 共 5 页中班数学公开课教案大小橘子的数量【活动目标】1、猜测、证实橘子的数量,积累估算的。</p><p>2、中班数学教案:大小橘子的数量【活动目标】1、猜测、证实橘子的数量,积累估算的初步经验与不同的数数方法。2、喜欢观察生活中熟悉事物,并乐意发表自己的观点。【活动准备】大小不同的橘子若干,塑料筐,笔,统计表。【活动过程】一、比较讨论大小橘子的数量。1、观察比较橘子的大小不同。小朋友你们喜欢吃水果吗那么你们喜欢吃什么水果呢幼儿讲述哦,说得真好,是吗,我也喜欢吃xx水果。今天呀老师也带来一种水果,我们一起看看是什么水果橘子是几个它们有什么不同呢一个大一个呀,不用问你们都知道了。2、利用两筐大小不同的橘子比较老。</p><p>3、幼儿园中班数学教案 大小橘子的数量 活动目标 1 猜测 证实橘子的数量 积累估算的初步经验与不同的数数方法 2 喜欢观察生活中熟悉事物 并乐意发表自己的观点 活动准备 大小不同的橘子若干 塑料筐 笔 统计表 活动过程。</p><p>4、幼儿园中班数学公开课教案大小橘子的数量含反思 中班数学公开课教案大小橘子的数量适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿喜欢观察生活中熟悉事物,并乐意发表自己的观点,猜测、证实橘子的数量,积累估算的初步经验与不同的数数方法,发展幼儿逻辑思维能力,快来看看幼儿园中班数学公开课大小橘子的数量教案吧。 【活动目标】 1、猜测、证实橘子的数量,积累估算的初步经验与不同的数数方法。 2、喜欢观察生活中熟。</p>
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