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_大学_节选

________ 一、 选择题 (共15题。________ 一、 选择题 (共15题。共30分) 1. (2分) 下列句子中含通假字的一项是( ) A . 此之谓自谦 B . 如恶恶臭 C . 故谚有之曰 D . 故君子不出家而成教于国 2. (2分) 下列加线的词解释不正确的一项是 ( )。

_大学_节选Tag内容描述:<p>1、内蒙古自治区中国文化经典研读人教版高中语文选修第四单元节选同步检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共15题;共30分) 1. (2分) 下列句子中含通假字的一项是( ) A . 此之谓自谦 B . 如恶恶臭 C . 故谚有之曰 D . 故君子不出家而成教于国 2. (2分) 下列加线的词解释不正确的一项是 (。</p><p>2、吉林省中国文化经典研读人教版高中语文选修第四单元节选同步检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共15题;共30分) 1. (2分) 下列句子中含通假字的一项是( ) A . 此之谓自谦 B . 如恶恶臭 C . 故谚有之曰 D . 故君子不出家而成教于国 2. (2分) 下列加线的词解释不正确的一项是 ( )。</p><p>3、宁夏回族自治区 中国文化经典研读人教版高中语文选修第四单元节选同步检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共15题;共30分) 1. (2分) 下列句子中含通假字的一项是( ) A . 此之谓自谦 B . 如恶恶臭 C . 故谚有之曰 D . 故君子不出家而成教于国 2. (2分) 下列加线的词解释不正确的一项是。</p><p>4、哈尔滨市中国文化经典研读人教版高中语文选修第四单元节选同步检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共15题;共30分) 1. (2分) 下列句子中含通假字的一项是( ) A . 此之谓自谦 B . 如恶恶臭 C . 故谚有之曰 D . 故君子不出家而成教于国 2. (2分) 下列加线的词解释不正确的一项是 (。</p><p>5、山西省中国文化经典研读人教版高中语文选修第四单元节选同步检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共15题;共30分) 1. (2分) 下列句子中含通假字的一项是( ) A . 此之谓自谦 B . 如恶恶臭 C . 故谚有之曰 D . 故君子不出家而成教于国 2. (2分) 下列加线的词解释不正确的一项是 ( )。</p><p>6、山东省中国文化经典研读人教版高中语文选修第四单元节选同步检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共15题;共30分) 1. (2分) 下列句子中含通假字的一项是( ) A . 此之谓自谦 B . 如恶恶臭 C . 故谚有之曰 D . 故君子不出家而成教于国 2. (2分) 下列加线的词解释不正确的一项是 ( )。</p><p>7、广西壮族自治区中国文化经典研读人教版高中语文选修第四单元节选同步检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共15题;共30分) 1. (2分) 下列句子中含通假字的一项是( ) A . 此之谓自谦 B . 如恶恶臭 C . 故谚有之曰 D . 故君子不出家而成教于国 2. (2分) 下列加线的词解释不正确的一项是。</p><p>8、河南省中国文化经典研读人教版高中语文选修第四单元节选同步检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共15题;共30分) 1. (2分) 下列句子中含通假字的一项是( ) A . 此之谓自谦 B . 如恶恶臭 C . 故谚有之曰 D . 故君子不出家而成教于国 2. (2分) 下列加线的词解释不正确的一项是 ( )。</p><p>9、河北省中国文化经典研读人教版高中语文选修第四单元节选同步检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共15题;共30分) 1. (2分) 下列句子中含通假字的一项是( ) A . 此之谓自谦 B . 如恶恶臭 C . 故谚有之曰 D . 故君子不出家而成教于国 2. (2分) 下列加线的词解释不正确的一项是 ( )。</p><p>10、沈阳市中国文化经典研读人教版高中语文选修第四单元节选同步检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共15题;共30分) 1. (2分) 下列句子中含通假字的一项是( ) A . 此之谓自谦 B . 如恶恶臭 C . 故谚有之曰 D . 故君子不出家而成教于国 2. (2分) 下列加线的词解释不正确的一项是 ( )。</p><p>11、辽宁省中国文化经典研读人教版高中语文选修第四单元节选同步检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共15题;共30分) 1. (2分) 下列句子中含通假字的一项是( ) A . 此之谓自谦 B . 如恶恶臭 C . 故谚有之曰 D . 故君子不出家而成教于国 2. (2分) 下列加线的词解释不正确的一项是 ( )。</p><p>12、贵州省中国文化经典研读人教版高中语文选修第四单元节选同步检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共15题;共30分) 1. (2分) 下列句子中含通假字的一项是( ) A . 此之谓自谦 B . 如恶恶臭 C . 故谚有之曰 D . 故君子不出家而成教于国 2. (2分) 下列加线的词解释不正确的一项是 ( )。</p><p>13、重庆市中国文化经典研读人教版高中语文选修第四单元节选同步检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共15题;共30分) 1. (2分) 下列句子中含通假字的一项是( ) A . 此之谓自谦 B . 如恶恶臭 C . 故谚有之曰 D . 故君子不出家而成教于国 2. (2分) 下列加线的词解释不正确的一项是 ( )。</p><p>14、青海省中国文化经典研读人教版高中语文选修第四单元节选同步检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共15题;共30分) 1. (2分) 下列句子中含通假字的一项是( ) A . 此之谓自谦 B . 如恶恶臭 C . 故谚有之曰 D . 故君子不出家而成教于国 2. (2分) 下列加线的词解释不正确的一项是 ( )。</p><p>15、长春市中国文化经典研读人教版高中语文选修第四单元节选同步检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共15题;共30分) 1. (2分) 下列句子中含通假字的一项是( ) A . 此之谓自谦 B . 如恶恶臭 C . 故谚有之曰 D . 故君子不出家而成教于国 2. (2分) 下列加线的词解释不正确的一项是 ( )。</p><p>16、陕西省中国文化经典研读人教版高中语文选修第四单元节选同步检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共15题;共30分) 1. (2分) 下列句子中含通假字的一项是( ) A . 此之谓自谦 B . 如恶恶臭 C . 故谚有之曰 D . 故君子不出家而成教于国 2. (2分) 下列加线的词解释不正确的一项是 ( )。</p><p>17、黑龙江省中国文化经典研读人教版高中语文选修第四单元节选同步检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共15题;共30分) 1. (2分) 下列句子中含通假字的一项是( ) A . 此之谓自谦 B . 如恶恶臭 C . 故谚有之曰 D . 故君子不出家而成教于国 2. (2分) 下列加线的词解释不正确的一项是 (。</p><p>18、大学节选 教案 (人教版高二选修) 曾德元 教学目标 1、了解掌握大学常识; 2、学习文言现象,翻译选文; 3、理解儒家关于治学目标、人生目标的主张;理解治学修身与实现人生目标之间的关系。 教学重点 文言主现象与翻译 教学难点 格物致知诚意正心与修齐治平之间的关系。 教学设想 四课时。 第一、二课时 一、导入新课 第一届世界儒学大会于。</p><p>19、经 典 原 文 4 大学节选 一、基础巩固 1下列加点的词,解释不正确的一项是( ) A壹是皆以修身为本 壹是:一切,一律 B小人闲居为不善 闲居:平时居住 C之其所哀矜而辟焉 哀矜:怜悯,同情 D上老老而民兴孝 老老:尊敬老人 解析:B项,闲居:独处。 答案:B 2下列语句中加点的词,从词类活用角度看,不同类的一项是( ) A欲齐其家者,先修其身。</p><p>20、第四单元:治国平、大学节选、儒家基本经典之一。本来是隶期中的一篇。据说是曾子爵,近代很多学者认为是秦汉儒学作品。全面总结了先进儒家的道德修养、道德作用及与治国平川的关系。南宋朱熹将其与论语孟子中庸一起称为“图书管理员”。大学介绍:课题解释,大学是反映儒家思想的政论文。成人的学习“大学”不是“小学”的“详细训诂,读名文”的“小学”,而是古代人8岁进入小学学习“扫荡撒切尔进退,礼乐师以书”等文化基础知。</p>
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