大学计算机基础x

大学计算机基础xTag内容描述：<p>1、一、选择题1、 第一台计算机ENIAC淡生于1946年，是电子管计算机；第二代是晶体管计算机；第三代是中小规模集成电路；第四代是大规模集成电路；2、 计算机的应用领域主要有：科学计算；信息管理；实时控制；办公、生产自动化；人工智能，网络通信；电子商务；辅助设计（CAI）；辅助设计（CAD）；3、 计算机的信息表示形式为二进制，它采用了冯诺依曼的思想原理，即以0 和1两个数字形式用于展现，“逢二进一”；它的基本信息单位为位，即一个二进制位。常用的换算单位有：1 B =8bit; 1KB=1024B ;1MB=1024KB; 1GB=1024MB;1TB=1024GB;1个汉字=。</p><p>2、关于高校计算机基础教学的思考与建议摘 要随着我国社会经济的不断发展，人们对信息的需求量也不断增加，计算机基础教学逐渐受到了人们的广泛关注。在这一发展趋势下，社会对计算机基础教育也提出了全新的要求。因此，在实际工作中，教师要深入分析现阶段中存在的问题，应用有效的教学方法，提高教育质量。基于此，本文对高校计算机基础教学进行了分析，并提出几点个人看法，仅供参考。 下载 关键词高校；计算机；基础教学 doi：10.3969/j.i中图分类号G642 文献标识码A 文章编号1673-0194（2017）14-0-02 随着我国社会经济的不断发展，社会。</p><p>3、大学计算机基础课程学习总结一个学期的信息技术课很快就过去了，在这一学期的课里，和其他班不同，我们班迎来了两位老师，但一样的是，我两位老师的指导下都收获颇丰。一学到了什么？课程中，老师主要给我们讲了计算机的购买、电子邮件的收发、如何进行网上购物、word的使用及论文的撰写格式设置、个人简历的制作、excel的使用及其应用、制作生成成绩通知单、幻灯片的制作及其应用我认为收获最丰富的还是word和excel的使用及应用,尤其是论文的撰写及个人简历的制作，这些都关系到未来我们的毕业与就业，十分重要。二你认为本课程的学习难。</p><p>4、1、请简述操作系统的基本功能。答：用户接口：主要有命令行接口和图形用户接口进程及处理机管理：在操作系统的系统状态下，输入操作系统命令或运行用户应用程序都要占用计算机CPU资源，为程序分配CPU资源是由操作系统来完成的。存储管理：主要是之对计算机主存储器即内存的管理文件管理：文件系统负责管理在外存储器的信息并把对信息的存取、共享和保护等手段提供给操作系统用户。设备管理：操作系统的设备管理系统是用于对外围设备输入输出进行控制和管理2、请简述数的定点表示与浮点表示的异同点。答：定点数：定点数指小数点在数中的位。</p>