欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

大学课程设计

本课程设计是电子商务专业的学生在学院统计学课程后一次实。本设计采用的是中压法。1. 减速器——《工程图学》、《机械设计》课程设计。一级斜齿圆柱齿轮减速器设计q。二级斜齿圆柱齿轮减速器设计1。蜗轮蜗杆斜齿圆柱齿轮减速器设计1。二级同轴斜齿圆柱齿轮减速器设计0。

大学课程设计Tag内容描述:<p>1、课 程 设 计 报 告(2012-2013学年第二学期)统计学基础项 目 名 称:大学生校园文化现状调查与分析系 部 名 称:*专 业 班 级:*s指 导 教 师:*小 组 成 员:*课程设计任务书1、 设计题目大学生校园文化现状调查与分析2、 设计性质及目的本课程设计是电子商务专业的学生在学院统计学课程后一次实践活动。通过设计,目的在于深化学生对统计学理论及方法的理解与掌握,能运用所学理论知识与实际情况相结合,进行调查研究活动,撰写调查报告。3、 设计内容、步骤及设计注意事项本组确立的题目是大学生校园文化现状调查与分析,着重对本校学。</p><p>2、房地产开发课程设计“悠游部落”商品住宅项目开发学 院:管理学院 班 级:房地产 姓 名: 学 号: 指导教师:刘 薇、李成刚、苗泽惠 2007年 07月摘 要“悠游部落”属于花样年华的我们,属于畅想的自由国度,在自我驰骋的七度空间里,设计美好的安乐窝,寻找属于自己的一片天堂领域!该项目位于长春市朝阳区开运街与湖西路交汇处,由长春北银设计院专业设计,长春富腾房地产开发集团有限公司开发,总占地面积为23000平方米,总建筑面积35000平方米。它简单美观的设计极富有创意及挑战性,主打数十种经典小户型,为我们当今的青年置业者提供。</p><p>3、电气控制与PLC课程设计 02机双Y2 32 目录第一章 绪论.第3页第二章方案设计.第4页第一节 课题介绍.第4页第二节 硬件设计.第5页第三节 元器件选择.第8页第四节 软件设计.第9页第三章 设计中碰到的问题及处理方法.第17页第四章 设计小结.第18页附录1 梯形图.第19页2 设计的主电路。</p><p>4、机房位置选择置于机房应避免放置于地下室或潮湿地点,同时禁止设置在设备进出口过小、搬运不便之地,应保留或设计足够大型设备出入口。同时也应注意将来设备扩充空间位置、电力系统、空调设备计算上也要预留未来若干年内扩充需求。应避开电磁场、电力噪声、腐蚀性气体或易燃物、湿气、灰尘等其它 有害环境。 应考虑设备维护及搬运、作业空间,另外机器前后左右需保留散热空间及控制台位置预留。设备进出口是否够宽(大门高度需180cm、宽度不得少于120cm),比较重之设备,需往建筑物外围或以柱子与大楼桁梁为中心放置,以免楼板面承受力不足。</p><p>5、山东农业大学校园网设计方案设计题目: 山东农业大学校园网设计方案络课程设计 姓 名: 学 号: 班 级: 设计时间: 2011.9.12011.11.13 目 录第一章、 校园网设计介绍31.1 学校基本情况31.2 校园网的建设目标31.3 校园网的建设原则4第二章、 校园网设计需求分析42.1用户网络环境分析。</p><p>6、自动化、智能11级微机应用系统设计与综合实验(实践)课程设计任务书一、课程设计目的微机应用系统设计与综合实验(实践)课程设计是自动化、智能专业本科生的必修课。通过本课程设计,让学生对微机系统有一个较全面的理解,对典型数字接口电路的应用技术有一个较深入地掌握,综合了对应用系统的硬件原理和软件编程的分析、设计和调试,达到基本掌握简单微型计算机应用系统软硬件的设计方法,提高项目开发能力的目的。要求同学独立完成课题,写出课程设计说明书,画出电路原理图,说明工作原理,画出电路印制板图, 编写设计程序及程序流。</p><p>7、大学工科类课程设计与毕业设计汇总一一、课程设计1. 减速器工程图学、机械设计课程设计一级直齿圆柱齿轮减速器设计q一级斜齿圆柱齿轮减速器设计q一级圆柱圆锥齿轮减速器设计1一级蜗轮蜗杆减速器设计3二级直齿圆柱齿轮减速器设计5二级斜齿圆柱齿轮减速器设计1二级圆柱圆锥齿轮减速器设计7蜗轮蜗杆斜齿圆柱齿轮减速器设计1二级同轴斜齿圆柱齿轮减速器设计0二级分流式斜齿圆柱齿轮减速器设计1电动葫芦减速器设计302. 千斤顶机械设计课程设计螺旋千斤顶课设源文件3. 液压原理、液压缸、液压站设计液压与气压传动课程设计4. 汽车驱动桥设计汽车。</p><p>8、石家庄经济学院华信学院数字逻辑实习教学工作计划院(系) 名 称 : 信息工程学院 2014年 6 月 10 日专 业12级计算机性 质课程设计指 导 教 师学生人数:229实 习 地 点本科专科王建东关文革左瑞欣尹立杰(13184748551)12级计算机18班计算机实验中心A205、A207、A208、A209时间安排2013年6月24日7月4日实习目的与要求:1. 通过实践教学意在使学生更好地巩固和加深对基础知识的理解,掌握中小型数字系统的设计方法,增强学生理论联系实际的能力,提高学生数字逻辑电路分析和设计的能力,培养学生创新能力。2. 熟练掌握VHDL硬件描述语言,运。</p><p>9、混凝土坝设计与施工专 业:水利水电建筑工程班 级:姓 名:指导老师前言本次坝工混泥土的设计与施工的实训是参考课程水工建筑物、水力学和混泥土坝设计与施工来完成的,当然少不了陈老师的精心指导和耐心讲解和大家的全力配合,这次混泥土的设计与施工的实训,获益匪浅,大家都很认真,对大坝的尺寸的确定、荷载的计算、大坝的稳定分析等做了详细的计算和说明。谢谢大家的积极参与和思考。谢谢老师的精心指导。目录:一 基本资料二 挡水坝段剖面设计三 荷载计算四 稳定分析五 细部构造六 溢流坝坝体设计28。</p><p>10、市场经济条件下地建筑工程合同管理引言:21.建筑工程合同地相关概念21.1什么是建筑工程合同及合同管理21.2建筑工程合同地分类21.3合同管理地基本原则31.4建筑工程合同管理中地关系31.5合同地法律效力42、我国建筑工程合同管理所处地环境52.1我国建筑工程合同管理所处地经济环境52.3我国建筑工程合同管理所处地政策环境63、如何签订一个好地建筑工程合同63.1施工合同谈判地目地63.2合同谈判地内容63.3签订一个好地建筑工程合同需要做地准备工作73.4签订一个好地建筑工程同所需地策略和技巧83.5施工合同地签订84、工程准备阶段地建筑工程合。</p><p>11、湘潭大学课程设计指导书学院学号 专业课程题目班级姓名指导教师一 主要内容及基本要求1 主要内容:确定采区变电所 工作面配电点和移动变电站;拟定采区供电系统;进行负荷计算并确定无功功率补偿方案和选择无功功率补偿设备;选择变压器台数 容量及型号;选择供电电缆;计算短路电流;选择开关与启动器;整定计算继电保护装置;确定采区保护接地系统;确定采区变电所硐室和设备方案;进行采区供电经济计算与统计等。2 采区原始资料1)采区巷道布置及开采方法:采区为缓倾斜煤层,东西走向,向南倾斜,倾角810度。煤质中硬,煤层平均厚度为。</p><p>12、电子设计报告学校名称: 青岛大学学院名称: 自动化工程学院专业班级: 学 号: 姓 名: 目录设计项目:半导体三极管值测量仪1、 设计任务书32、 仪器与器件43、 电路模块方案设计 54、 系统安装调试方法与步骤 155、 实验心得 166、 参考文献 177、 附录 181、 设计任务书:设计制作一个自动测量NPN型硅三极管值测量仪1、 基本要求:1、 对被测NPN型三极管值分三档;2、 值的范围分别为80120及120160,160200对应的。</p><p>13、一 工厂供电的意义和要求 工厂供电 就是指工厂所需电能的供应和分配 亦称工厂配电 众所周知 电能是现代工业生产的主要能源和动力 电能既易于由其它形式的能量转换而来 又易于转换为其它形式的能量以供应用 电能的输。</p><p>14、东 北 石 油 大 学 课 程 设 计 2013 年 7 月 日 课 程 地球化学课程设计 题 目 学 院 地球科学学院 专业班级 地化 10 东北石油大学课程设计任务书 课程 题目 专业 地球化学 姓名 学号 主要内容 基本要求 主要参考资料等 课程设计分两个部分 分两阶段完成 第一阶段通过对渤海湾盆地辽河坳陷大民屯凹陷地质资料的综合分析 对大民屯凹陷油 进行综合地质研究 具体要求如下 1 全面。</p>
【大学课程设计】相关PPT文档
大学Matlab课程 第6讲-控制系统设计(经典控制方法).ppt
【大学课程设计】相关DOC文档
课程设计--大学生校园文化现状调查与分析.doc
大学毕业设计-房地产开发课程设计.doc
大学毕业设计-电气控制与PLC课程设计.doc
某大学通信机房课程设计方案.doc
中南大学微机应用系统设计与综合实验(实践)课程设计任务书.doc
大学工科类课程设计与毕业设计汇总一.doc
学院数字逻辑课程设计计划.doc
混凝土坝设计与施工大学课程资料.doc
合同管理大学课程设计场经济条件下建筑工程合同管理.doc
某大学课程设计指导书
自动化工程学院课程设计半导体三极管值测量仪.doc
大学课程设计 供配电设计.doc
地球化学专业本科生课程设计精华版.doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!