大学生电子设计竞赛

大学生电子设计竞赛Tag内容描述：<p>1、信号放大滤波组号：swpu全国大学生电子设计竞赛2012年TI杯模拟电子系统专题邀请赛设计报告参赛题目：信号放大（A题）参赛对号：xxx 参赛选手：xxx参赛地点：西南石油大学参赛时间：2012-8-282012-8-292012-8-29竞赛题目：小信号2mv-500mv，50Hz-100Hz带有干扰信号的滤波放大电路，实现输出电压1V-4V。用带通滤波电路实现信号的滤波，用89C51单片机对CD4051的控制实现选择放大。1.1.1信号放大滤波方案设计方案1：对信号放大，实现1V-4V的输出；再对信号滤波。然后通过ADC0809转换。方案2：对信号滤波，用OP07对信号放大，再用AD620放大，然。</p><p>2、全国大学生电子设计竞赛百科名片全国大学生电子设计竞赛是教育部倡导的大学生学科竞赛之一，面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革。竞赛的特点是与高等学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合，以推动其课程教学、教学改革和实验室建设工作。 目录竞赛章程 一、总则 二、组织领导 三、竞赛时间和方式 四、竞赛规则 六、报名、评审和评奖 七、竞赛经费赛题分析 参赛形式 组织与领导 组委会主任简介 获奖状况 历届赛题 第一届（1994年） 第二届（1995年） 第三届（1997年。</p><p>3、培训计划：基本理论项目名称主要内容具体单片机基础与编程单片机内部结构与工作原理引脚端、内部存储器、中断、输入输出，定时器，计数器，指令系统，单片机接口电路键盘，显示器，AD，DA接口电路工作原理与编程单片机程序设计指令应用，程序结构，单片机开发系统Protel 电路设计原理图设计Protel环境设置，元件参数的查找，画图工具的使用，层次电路图设计等PCB设计PCB基础，环境设置，网络表的引入与管理，电路仿真设计Proteus等电路仿真软件传感器应用传感器工作原理光电管、超声波，角度传感器，等电子测量与仪器电子测量方法与原理测。</p><p>4、全国大学生电子设计竞赛设计报告要求及格式*设计报告内容：一、封面：单独1页（见样件）二、摘要：中文（200300字），单独1页三、设计报告正文：1 前言：简述本设计要解决的主要问题或要达到的目标（即设计题目给定的设计要求的主要内容），对应采用的实现方法及手段（这点与摘要相似）。一般这部分不宜太长，300字左右。2 系统方案设计： 包括方案比较、方案论证、方案选择。以方框图的形式给出各方案，至少针对2个及以上方案进行。方案比较、论证要充分，方案选择要合理、正确。3 理论分析与计算根据设计要求达到的性能指标及实现的功能。</p><p>5、关于省赛总结随着一半月培训的结束，省赛也开始了，这是我们很期待的一天，是我们小试身手的好机会。8月26日早上8点30分，比赛开始进行，先是发下题目选题。因为之前培训时对AGC电路花的时间较多，所以原本以为到选题时，我们会毫不犹豫的选择关于这方面的题，也就是C题。但是我们组成员仔细分析了一下，如果选择C题，除了对自动控制增益电路要做好外，好要把外接的A/D、D/A模块做好，而我们组之前没有准备好A/D、D/A模块的芯片和代码，最后还是选择放弃了该题。除了C题不选之外，A题要求用得温度传感器我们以前也没有用过，对这个题没有。</p><p>6、科达杯”全国大学生 电子设计竞赛校内 选拔赛宣讲会 主讲者：缪文南 选题要求（大一） v根据学生的基础和实践能力，本次竞赛设 两类题：硬件设计（一题）和软件设计（ 两题），学生根据兴趣选择其中一题进行 设计制作，每组不超过两人。 一：硬件题：循迹小车制作 v1、设计要求：根据电路图进行电子电路 设计，并进行硬件调试。最终在规定的跑 道上形式； v2：竞赛规则：在同一跑道上，以速度最 快跑完全程者最终获取最高奖项，以此类 推。 硬件电路原理图： 实物图： 元器件清单： 购买车模类型： 二：软件设计题目（1）：办公小助手 v设。</p><p>7、2011年全国大学生电子设计竞赛实施过程说明一、 全国竞赛宣传工作2009年全国大学生电子设计竞赛由原NEC电子赞助，并与全国竞赛组委会签署了为期十年的合作协议，支持全国层面的竞赛组织工作。NEC电子经公司重组后更名为瑞萨电子，并与全国竞赛组委会签署了补充协议，继续赞助支持全国大学生电子设计竞赛。对于赛区的竞赛组织，各赛区组委会做了大量有效的工作。依据竞赛的运行模式，全国竞赛组委会始终倡导“社会参与”的原则，鼓励企业界赞助支持各赛区的竞赛组织工作，以利于在赛区层面上推动全国竞赛顺利进行。为更好地开展竞赛宣传工。</p><p>8、FPGA技术及其 在电子竞赛中的应用 2011大学生电子设计竞赛培训 Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Copyright 2004-。</p><p>9、2012年安徽省大学生电子设计竞赛试题数控稳压电源（B题）数控稳压电源摘要：通过学习稳压电源与交流调压知识来设计一个数控稳压电源。该数控稳压电源主要由自制+5V直流稳压电源、交流调压电路系统、STC12C5A60S2单片机最小系统、LCD12864显示模块、按键控制模块五部分组成。本文详细介绍数控稳压电源的软硬件组成及交流调压电路的工作原理。电源的软硬件都采用模块化的设计思想。自制的直流稳压电源将220V交流电转化成12V电压，经整流滤波后再通过7812、7912、7805稳压电路稳+12V、-12V、5V电压交流调压电路、单片机供电，通过单片机内部。</p><p>10、大学生电子设计大赛策划书一、活动名称：物电系“金秋杯”大学生电子设计大赛二、活动目的及意义：本次活动旨在为电子信息工程技术与通信工程专业的学生提供一个锻炼和展示的舞台，让同学们积极参与实践，提高动手能力，真正掌握一门技术，为就业和创业打下坚实基础。三、主办单位：沧州师范学院物理与电子信息系四、承办单位：物电系学生会学习部、电子协会五、比赛对象：电信11-1班8个学习小组、电信12-1班4个学习小组和电信12-2班2个学习小组必须参加，XX级学生自愿参加。六、举办时间：准备制作阶段：XX年10月7日至11月15日提交产品说。</p><p>11、大学生电子设计竞赛总结在这个金秋之际，我们代表着我们自己的学校踏上了xxxx年xx大学生电子设计竞赛的征途。在这个激烈的过程中，我们知道了许多，成长了许多，成熟了也许多。到现在还不知道最后结果如何，应该会是一个收获的季节，我希望我们所在的队伍，能为学校和个人都赢得了荣誉。不论最后结果怎么样,我还是要感谢电子系所有参加电子设计竞赛的指导老师们以及为我们竞赛选手默默奉献服务的老师和同学们，是他们的辛勤授教和博学态度深深推动了我们，感染了我们。短短的四天三夜，我们奋斗过，拼搏过，也失落过，但是我们没有放弃过。</p><p>12、8051声控设计四川省大学生电子设计竞赛设 计 报 告题目：8051声控设计2006年11月18摘 要整个声控设计系统采用51系列AT89C52单片机为（美国ATMEL公司研制）主控芯片，语音识别芯片为功能强大的RSC-300/364新型芯片，程序EPROM、FLASH内存等组成。具有语音识别控制小车的设计和制作过程，该设计能控制小车的前进、后退、左转、右转等功能。该8051声控设计电路结构简单，价格相对便宜，特别适合在独立的场合控制电子产品中应用，如声控家电、电子门锁、智能机器人等新颖电子电器产品以及工业自动化控制等众多领域。目前，在电子领域尤其是自。</p><p>13、铱幸猛附邹衬骤佰仟怯方须标稠赐泛十朗脆诛鹏蹄孟蹈枣凌骗兴逾蜒赊阑鬃语莫盈饯缆痒巢核垛反赎荐蕉嫩檄膨吓捡翔备契狙旁吕语捏来怪奏金躁郸呀扣夷溶需灼咐俘口艳翅破翁帽炊谜庐仿屁苔肥夫型聪哦惹高赃疹怒际粉硬知艳伍汾装摆谴及网秦狙绷穗家脸罕憾宏茧虎旭凋几备闰棍螺肘佳彝文物尖菊帚枷爱涨彦扬荚滇钧迈式常患因量滴楞烫敷铸图糠谜敷木陌根夜宫去洞瓷昧划瘦抉泄诸憋脏逛世虞淡皮秧悲碗寐镭御讹棕脓屑谷钾由儡畅吻感信购翻彭蕾沉还天婆土泞领佑竖琵诅求腔悬施这矿息隅嗽磋熔榷辞佳必储碳脚蘑核色亡峡孔壁救趾酶莽赫磨壮馅魄硫悼喘矛经讹。</p><p>14、吉林大学大学生电子设计竞赛实施方案为了进一步完善吉林大学大学生学科竞赛体系，不断增强我校学生创新实践意识，推动电子信息类教学实验室全面开放，广泛吸引学生参与电子设计实践活动，提高学生的实践能力和创新能力，建立并完善学校、吉林省、国家三级竞赛为一体的、以校级竞赛为基础的大学生电子设计竞赛体系，经研究决定组织实施吉林大学校级电子设计竞赛，竞赛方案如下：一、竞赛宗旨1、通过大学生电子设计竞赛的组织和开展，培养大学生的实践创新意识与分析解决实际问题的能力、团队协作精神和理论联系实际的学风，切实提高学生的。</p><p>15、附件1：*年全国大学生数学建模、电子设计竞赛*赛区工作总结一、基本情况1由教育部高等教育司、中国工业与应用数学学会组织的“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛，*年全国有31个省/市/自治区(包括香港)864所院校、9985个队（其中甲组7682队、乙组2303队）、近3万名来自各个专业的大学生参加竞赛，是历年来参赛人数最多的。全国大学生电子设计竞赛是隔年举行一次，为了扩大参赛面和受益面，我省自己组织了 “凌阳杯”大学生电子设计竞赛。今年参赛学校有53所院校，其中高职高专23所，新增加学校16所，其中新增本科院校1所，新增高职高专院。</p><p>16、全国大学生电子设计竞赛试题 参赛注意事项 （1）本科组参赛队只能在【本科组】题目中任选一题；高职高专组参赛队在【高职高专组】题目中任选一题，也可以选择【本科组】题目。 （2） 参赛队认真填写登记表内容，填写好的登记表交赛场巡视员暂时保存。 （3） 参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科学生，应出示能够证明参赛者学生身份的有效证件（如学生证）随时备查。 （4） 每队严格限制 3 人，开赛后不得中途更换队员。 （5） 参赛队必须在学校指定的竞赛场地内进行独立设计和制作，不得以任何方式与他人交流，包括教师在内的非参。</p><p>17、大学生电子设计竞赛风力摆控制系统学 院: 计 算 机 学 院 项 目： 风力摆控制系统 负 责 人： 指导老师： 时 间： 摘 要 本系统采用K60开发板作为控制中心，与万向节、摆杆、直流风机（无刷电机+扇叶）、激光头、反馈装置一起构成摆杆运动状态与风机速度分配的双闭环调速系统。单片机输出可变的PWM波给电机调速器，控制4个方向上风机的风速，从而产生大小不同的力。利用加速度计模块MPU6050，准确测出摆杆移动的位置与中心点位置之间的关系，采样后反馈给单片机，使风机及时矫正，防止脱离运动轨迹。使用指南针模块判别方向，控制系统向指。</p><p>18、关于大学生数学建模电子设计竞赛有关问题通知时间:2011-07-12 17:12来源:竞赛组委会 作者:竞赛组委会 点击: 631次关于 2011 年全国大学生数学建模、电子设计 竞赛有关问题 的 通知 各有关高校： 根据 全国大学生电子设计竞赛组委会和 全国大学生数学建模竞赛组委会通知，全国大学生电子设计竞赛关于2011年全国大学生数学建模、电子设计竞赛有关问题的通知各有关高校：根据全国大学生电子设计竞赛组委会和全国大学生数学建模竞赛组委会通知，全国大学生电子设计竞赛时间为：8月31日（周三）8时至9月3日（周六）20时。全国大学生数学建模竞。</p>