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大学生价值观

当代大学生价值观调查报告。关键词 当代大学生 价值观。当代大学生价值观取向分析。大学生人生价值观的调查问卷。从功利主义对大学生价值观影响看社会思潮教育。2011年大学生社会实践课题报告 ——当代大学生价值观调查。当代大学生价值观的现状调查分析。当代大学生能否树立起正确的人生价值观。当代大学生的价值观。

大学生价值观Tag内容描述:<p>1、中华传统美德与大学生主流价值观的形成 摘要: 人格对于人的全面发展,甚至对人类社会的发展进步、都起着重要的作用, 中国优秀传统文化是中华民族长期历史发展积淀的产物,涵盖着中华民族的传 统生活方式,对中华民族的世界观、人生观、价值观的形成有着深刻的决定作 用。当代大学生在新的信息时代下,价值观形成中存在价值判断标准模糊、诚 信缺失、道德行为失范等现象。充分发挥中国传统文化的育人功能,构建当代 大学生国家责任意识、正确诚信观、金钱观、进取精神、正确交往观念等,是 目前道德教育的重要意蕴。 关键词:大学生 传统美德。</p><p>2、大学生价值观现状及分析 摘要:我国社会正处在重要的转型时期,当代大学生价值观的现状已经成为社会 关注的热点问题。文章通过对当代大学生价值观现状的原因分析,揭示了其价 值观变化的内在本质,并对加强当代大学生的价值观建设提出相应的教育对策。 关键词:社会转型;大学生;价值观;价值体系 随着社会主义市场经济体制的逐步建立和改革开放进程加速,人们的思想观念 和社会价值体系正经历着一个与日俱新而又痛苦嬗变的过程。处于生理和心理 逐步走向成熟时期的当代大学生,价值观也在不断发生着深刻的变化。思考研 究改革开放新形势下。</p><p>3、大众文化影响下的大学生价值观教育 关键词大众文化;主流文化;大学生;价值观教育 摘要大众文化以平等化的参与、多样性的选择以及娱乐性的 表达方式等特征对大学生价值观的形成产生潜移默化的影响。一 方面,大众文化为大学生提供了民主表达的平台和丰富多彩的人 生选择机会,另一方面,大众文化又容易引起大学生价值观的认 知混乱和判断错误。因此,大学生价值观教育要正视大众文化具 有广泛影响的事实,在价值观教育中注重主流文化大众化的表达, 注重开展均衡的价值观教育,并在引导社会主流价值观的同时充 分尊重大学生的个性选择。 。</p><p>4、在校大学生价值观调查分析报告在校大学生价值观调查分析报告 专业:人力资源管理 姓名:陈应帅 学号:2007070615 人们通常所使用的价值观概念,是价值观念的简称,常常是特指关于价值的一定信念、 倾向、主张和态度的系统。或者,更确切地说,价值观是指在对客观事物或现象进行是或 非、有意义或无意义、值得接纳或不值得接纳判断时所依据的一系列最基本的准则或尺度。 价值观具有一般观念的共性,它是社会存在的反映,但又与一般观念不同,具有时代性、 群体性、稳定性、凝聚性和规范性等特点。 青年时期是一个人价值观形成的重要阶段。。</p><p>5、大学生人生价值观现状调查大学生人生价值观现状调查与母吉明为例与母吉明为例 中国石化会泽兴待加油站中国石化会泽兴待加油站 母吉明母吉明 母吉明是我的高中同学,同时也是一名专科大学生,母吉明是我的高中同学,同时也是一名专科大学生,2008 年进年进 入临沧师范高等专科学校就读,于今年入临沧师范高等专科学校就读,于今年 7 月份毕业。在经历了一系月份毕业。在经历了一系 列就业挫折之后,他对自己的人生价值观颇有感悟,也就成了我这列就业挫折之后,他对自己的人生价值观颇有感悟,也就成了我这 次最好的调查对象,在调查过程中。</p><p>6、09 级大学生人生价值观的调查分析级大学生人生价值观的调查分析 他们是即将迈向社会的一群人,是祖国的未来,是家的希望, 是时代的象征,他们纯洁善良,热情奔放,他们敢于冒险,勇于探 索,他们就是当代的大学生。我身为其中的一员,深深感到了大学 生对未来的憧憬与迷茫,虽然渴望着却也无奈着。人生到底有什么 价值?生活有什么意义?这对于当代大学生来说不是一道简单的题。 此次调查深入挖掘了 09 级同学的人生价值观以及形成原因。 调查题目调查题目:09 级大学生人生价值观的调查分析 调查目的调查目的:了解 09 级大学生人生价值。</p><p>7、题目题目 大学生恋爱价值观大学生恋爱价值观 姓名与学号姓名与学号孙峙梁孙峙梁 31300009123130000912 贾子轩贾子轩 31301008813130100881 古炯宏古炯宏 31301006733130100673 蔡熙蔡熙 31301006573130100657 指导教师指导教师 王东莉王东莉 年级与专业年级与专业 大一大一 工科信息工科信息 所在学院所在学院 云峰学院云峰学院 浙江大学思修课论文 1 大学生恋爱价值观大学生恋爱价值观 一、大学爱情的认知一、大学爱情的认知 爱情人类永恒的话题。从“窈窕淑女,君子好逑” ,到“所谓伊人,在水一方” ; 从作家才子到浪漫诗人,人间处。</p><p>8、嘴豁瞬戮瑙几传承年第期 大学生党员价值观的现状及原因分析 韦丽华 嘀要 当代大学生党员价值观现实状况和发展,关系到我国建设有中国特色社 会主义事业的成败研究大学生党员的价值观状况,分析形成原因,用科学发展 观引导大学生党员树立正确的价值观,为加强大学生党员价值观教育和引导提 供建议关键词 大学生党员价值观现状原因 改革开放 30 年来,中国发生了巨大变化,这种变化深深基本同意占 99 % ;在 如果不加强社会主义核心价值体系建地影响了人的思想观念的变化,同时也影 响了当代大学生的设,不良社会风气会逐渐蔓延的问题中,。</p><p>9、大学生如何树立正确的价值观 经过十几年的生命历程之后,风华正茂意气风发的我们,在象牙塔里孜孜 地为自己的未来进行知识和能力的原始积累。盲目的生活或许也会有些滋味, 亦有不少显见的实惠,但我们已日趋成熟,距社会也不远矣,且正处于能力培 养、性格塑造的关键时刻,一个用来来指导生活、学习、乃至长期人生规划的 终极信仰,即人生价值观,亟待形成。 形成一个东西往往是从反思开始的,那么最基本的,我是人吗?看似很可 笑,其实不然,帕斯卡早就有关于“有思想的苇草”的说法没有思想,我 们也仅仅是一根根苇草而已。细细想来,。</p><p>10、目录 第一部分:调查摘 要2 第二部分:引 言.2 一、调查背 景2 二、调查目 的2 三、调查内 容2 第三部分:主 报 告.3 一、调查对象.3 二、调查方 法3 三、分析方 法3 四、样本设 计3 五、调查结 果3 2 六、调查结果分 析3 (一) 大学生对现在的大学生活的满意 度.3 (二)大学生心理状况及道德价值观和金钱 观5 (三)大学生对相关校园现象的态 度.8 (四)大学生对相关社会现象的态 度.9 第四部分:对调查结果的思。</p><p>11、浅谈当前影视文化对大学生价值观影响及对策 论文关键词 影视文化 大学生 价值观 影响及对策 论文摘 要 随着我国改革开放带来的社会主义现代化进程加快,当前影视文化大量生 产并且收视率屡创新高,繁荣的影视文化对大学校园深入渗透,并对当代大学生的价值观 产生积极和消极两方面影响。学校教育应多方面重视影视文化对大学生价值观的影响和作 用,以当前政治经济形势为指导,选择正面的影视文化教育引导大学生树立正确的社会主 义利益观,消除当代大学生价值观呈现功利化的倾向,对促进当代大学生的健康成长具有 重要意义。 随着我国改革。</p><p>12、重庆大学大学生爱情价值观调查重庆大学大学生爱情价值观调查 指导老师:徐莉 调查人:XXX 土木学院 2013 级测绘工程专业 1 班 XXX 土木学院 2013 级测绘工程专业 1 班 XXX 土木学院 2013 级测绘工程专业 1 班 2014 年 5 月 4 日 重庆大学大学生爱情价值观调查 (1)前言 调查时间:2014 年 5 月 4 日 调查地点:重庆大学虎溪校区 调查对象:大学一年级、非大学一年级 调查人:XXX XXX 调查方法:抽样问卷调查 调查分工:问卷由三人统一设计并讨论确定,由 XXX 及 XXX 两人在图书馆发放 并回收,同时在网上转发问卷链接,再由他两人统计数。</p><p>13、XXXX 大学生价值观调查报告范文大学生价值观调查报告范文 人们通常所使用的价值观概念,是价值观念的简称, 常常是特指关于价值的一定信念、倾向、主张和态度的系 统。或者,更确切地说,价值观是指在对客观事物或现象 进行是或非、有意义或无意义、值得接纳或不值得接纳判 断时所依据的一系列最基本的准则或尺度。价值观具有一 般观念的共性,它是社会存在的反映,但又与一般观念不 同,具有时代性、群体性、稳定性、凝聚性和规范性等特 点。 青年时期是一个人价值观形成的重要阶段。大学生是 青年中文化知识水平最高的一部分,思维活跃。</p><p>14、0 10 20 30 40 50 60 70 80 金钱与尊严 为了尊严可以抛弃金钱 尊严至高无上 金钱至高无上 女女大大学学生生价价值值观观调调查查报报告告 为了及时了解在校女大学生在人格,学习、恋爱,就业等方面的状况, 加强共青团工作的针对性,在三八妇女节来临前夕,工商学院学生会女生 部于月日至日在六区桂花园开展了为期三天的女大学生价值观问卷 调查。问卷调查总结如下: 一一人格方面人格方面 有 15.2%的女生认为人的尊严重要,有 74.6%的女生认为人的尊严和金 钱都重要,但绝不以人的尊严去换金钱,少部分人认为金钱重要,说明当 今社会女性。</p><p>15、精品论文,值得推荐基于拓展训练模式下大学生价值观教育研究摘 要:大学生价值观教育拓展训练,是指在思政教育过程中,运用拓展训练模式对大学生价值观进行的理论和实践结合的分享训练;它通过破冰、体验、交流、总结等拓展环节的展开,有效整合教育资源,充分挖掘学生在价值观念、价值信念、价值立场等方面的内在价值素质为目的,从而促进学生价值体系的综合发展;它是大学生价值观教育的一个有效着陆点,实践联系理论,为学生的成长成才,搭建良好的服务平台。关键词:价值观教育;拓展意义;拓展内容;拓展程序“价值观是指一个人对周。</p><p>16、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观4月大学生思想汇报:关于人生价值观的感想敬爱的党组织:中国*人应该有怎样的人生价值观,相信大家都知道全心全意为人民服务!理论如此简单,但是真正做到谈何容易。这次党课的学习,让我想到几个离我们很近的*员,我想回顾一下他们的感人事迹,向榜样学习,向组织靠拢,这个也不失为一种很好的人生观培养途径。作为同样来自黄冈大山的孩子,我最忘不了的就是汪金权老师。在华师不惧贫穷刻苦学习,刚毕业为了贫困。</p><p>17、大学生爱情价值观调查报告关于重庆大学在校本科生爱情价值观的调查报告1、 问题的提出(引言)德国著名诗人歌德曾说:“天下哪个倜傥少年不善钟情?天下哪个妙龄少女不善怀春?”我们的教育模式,特别是思想观念的制约,早恋是被视为不学无术甚至不道德的。父母的管教,学校的束缚有力地限制了早恋,但青少年心中始终存在着一种叛逆,这种叛逆的心理被外界压抑着!但到了大学,父母的管教没有了,学校的束缚松弛了。同时也随着改革开发的不断深化,外界思想的不断引入,大学生恋爱已经是极普遍的现象,出入的成双成对卿卿我我也不会被认为。</p>
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