大学生思想政治理论课

大学生思想政治理论课Tag内容描述：<p>1、4. 大学生思想政治理论课社会实践活动 （1）参加对象：2008、2009 级全体学生 （2）实践方式：社会体验式和社会调查式两种方式 （3）实践要求： 根据参考课题（ 附件 6 ）确立社会实践主题及方式，学 生既可 从基本 选题 中 选 取社会 实 践的 题 目 ，也可根据自己所学 专业 自主 选题 。 参加社会调查式的学生，可采取 个人或 团队 方 式，团队人数 5-7 人，填写毛泽东思想和中国特色社会主义理 论体系概论社会实践用表一 （附件 4 ） ，调查报告不得 少于 5000 字；参加社会体验式的学生填写毛泽东思想和中国 特色社会主义理论体系概论。</p><p>2、大学生对思想政治理论课的认识调查分析报告一、 前言思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道，在培养大学生的思想政治素质方面起着极其重要的作用。但是，思想政治理论课难教和难学的问题似乎始终存在。为了准确把握学生对思想政治理论课程教学的认识和态度，提高思想政治理论课课程教学的针对性和实效性，主要围绕学生情况、针对主动学习思想政治课的态度、思想政治课教学中的问题及感受、思想政治课的教学方式等几个方面内容，共设计了客观选择题12题，问答题1题的调查问卷，采取随机抽样调查对我校09、10、11级的100名学生。</p><p>3、思想政治理论课实践报告课 程：形势与政策题 目：大学生村官对新农村建设的作用调查学 期：2014-2015学年第二学期专业班级：车辆143学生姓名：申庆赛35范志阁34周会坤33刘天华29刘立邦31高晨姝43韩红英45彭文英47任课教师：杨淑玲2015年 6 月 21 日导语大学生“村官”是中国政府推行的一项重大人才战略计划。近年来，该项计划的实施，在推动高校人才培养和促进社会主义新农村建设等方面发挥了重要作用，但也出现了一些困难和问题，社会舆论也是褒贬不一。那么，大学生村官在新农村建设中的现状与作用发挥如何？这项计划的主要收获与问题到。</p><p>4、附件3：安 徽 科 技 学 院大学生思想政治理论课暑期社会实践策 划 书项 目 名 称： 所在学院、班级： 项目负 责 人： 联 系 电 话： 实 践 时 间： 安徽科技学院思政理论课教研部制二一四年五月一、实践项目基本信息简表社会实践项目名 称实 践时 间（ ）年暑期成果形式（打“”）A.调研报告B.论文实 践地 点项目负责人姓 名所在学院学 号专业手机号年级班级指 导老 师姓 名班主任姓 名手机。</p><p>5、大学生对思想政治理 论课态度及原因分析,课题名称：,课题指导老师：鄢圣雄,课题负责人：霍昱森,小组成员：廖怡 张政盟 周建豪 夏斌 张克军 杨森,目,录,CONTENTS,第一章：绪论,Part 1,第二章：文献综述,Part 2,第三章：态度及原因分析的调查设计,Part 3,第四章：调查结果分析,Part 4,第五章 ：原因分析,Part 5,第六章：积极引导与改善对策,Part 6,第一章：绪论,Part 1,1.1研究背景及研究意义,党的十七大提出了继续贯彻落实科学发展观，建设社会主义和谐社会的战略要求，毫无疑问，社会主义和谐社会应当是一个崇尚廉洁的社会。自从以习近平。</p><p>6、大学生思想政治理论课研究性学习课题报告课题题目:“四个全面”发展战略关于在全面推进依 法治国下加强基层公安法制性建设的研究论文学院：湖南警察学院年级：13级治安04区队成员：周小楠，李佳瑜，胡志刚，邹超凡，赵锦辉指导老师：蔡军目录研究性学习开题报告：关于在全面推进依法治国下加强基层公安法制性建设的研究l 课题研究的背景3l 课题研究的目的和意义3l 课题研究的主要内容4l 课题研究的主要方法4l 课题研究的实施步骤4l 课题研究目标5研究性学习结题报告：关于在全面推进依法治国下加强基层公安法制性建设的研究论文l 我国基层。</p><p>7、暑期思想政治理论课实践报告题 目：对农村居民生活、教育、医疗以及农村变化和党在农民心中的形象的情况调查报告对农村居民生活、教育、医疗以及农村变化和党在农民心中的形象的情况调查报告：为全面客观地了解农村居民生活、教育、医疗以及农村变化和党在农民心中的形象的情况，我暑假期间在家乡农村进行了一次抽样调查。调查内容主要涉及农民的基本生活情况；农民对国家方针政策的关注和认识；农民教育、医疗情况；改革开放农村发生的变化；党在农民心中的形象等几个方面。一、调查目的：我们进行此次关于农村各种情况的调查，主要目的。</p><p>8、湖南省第二届大学生思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛研究性学习成果报告报告名称：创新发展理念与大学生创新能力的培养 学校名称： 长沙民政职业技术学院 小组成员：谭旭聪、潘艺萌、祝荣、黄灵杰、唐涛 专业班级： 电教1521 指导老师： 张晓琳 二一六年四月十日报告名称：创新发展理念与大学生创新能力的培养一、选题原因 创新是一个民族进步的灵魂，是一个民族进步的重要动力，是一个国家综合实力竞争的重要体现，一个没有创新能力的民族，难于屹立于世界民族之林。并且新时期，经济发展与教育的创新发展是相互推动、相互促进的，。</p><p>9、______________________________________________________________________________________________________________姓名赵威联系方式13100628106班级机设21401学号1461010123小组成员姓名性别班级学号院系承担任务舒鑫男机设214011461010122机械学院获得许可赵威男机设214011461010123机械学院拟定方案邓瀛男机设214011461010124机械学院联系别的学校郑煌佳男机设214011461010125机械学院拟出问卷题目实践报告选题武汉地区大学生日常生存状态调研关键词合理安排课余时间，认真度过大学生涯实践形式访谈 问卷 现场采访 志愿服务 成就宣讲。</p>