大学生消费观念调查报告

大学生消费观念调查报告Tag内容描述：<p>1、重庆师范大学2010级形势与政策调查报告大学生消费观的调研指导教师 李青松 专 业 物理学 学 院 物理与电子工程学院重庆师范大学2010年6月21号l 所选课题：大学生消费观l 小组名称：I-Dreaml 小组人数：6人l 组 长：袁晓晨 学号：20100516023l 组 员：刘丁明 20100516035陈 雪 20100516079郑 杨 20100516074陈飞阳 20100516070陈 希 20100516039l 调查安排：制作问卷：陈雪发放问卷：陈飞阳 郑杨统计结果：袁晓晨 陈雪。</p><p>2、大学生消费观调查报告学院：水利水电与建筑学院专业：水利水电工程学号：姓名：大学生消费观调查报告一、前言：在当前尚且低迷，尚未完全复苏的经济环境下，消费问题被大家广泛关注。物价的连续上涨，直接反映了社会的消费和需求问题。二、调查背景：当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，。</p><p>3、毛概作业-社会实践调查报告大学生消费观调查报告调查人：组长：王誉洁组员：秦瑶，东玉清，张海英，王录杰，袁艳如，刘佳雯小组分工：制作调查问卷：张海英调查访问：王誉洁，王录杰，张海英，秦瑶，东玉清总结调查结果：袁艳如，刘佳雯制作调查报告：王誉洁，秦瑶，东玉清，张海英，王录杰，袁艳如，刘佳雯调查时间：2012年6月1日至7日信息学院电子1110班大学生消费观调查报告调查人：组长：王誉洁组员：秦瑶，东玉清，张海英，王录杰，袁艳如，刘佳雯小组分工：制作调查问卷：张海英调查访问：王誉洁，王录杰，张海英，秦瑶，东玉清总结。</p><p>4、大学生使用手机的调查报告,组员：林可 陆伟华 马新涛 刘美飞,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课 实践教学实施方案 年级： 12级 专业： 机械工程及自动化 一、实践教学目的 本实践教学实施结合毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课的专业知识和大二学生心理特征，遵循实践教学活动 规律，探究课堂内外教学结合模式，进一步使大学生明确学习任务，加强和深化当代大学生对社会主义核心价值体系的认识， 在理论学习与实践锻炼的基础上，增进对学习的兴趣和能力提升。 二、本实践教学活动以小组为单位进行，并将每位成员参加。</p><p>5、关于大学生消费观的调查报告摘要 随着经济的发展，大学生作为一个特殊的消费群体正越来越多的受到人们的关注。由于大学生还没有正式步入社会，年龄较轻，他们和其他消费群体的消费心理和行为有所不同。一方面，他们具有狂热的消费需求，另一方面，他们还未真正获得经济的独立，消费还受着很多的制约。他们有着超前的消费观念，但是消费实力相对滞后，这些都对他们的消费有着很大的影响，所以难免存在着一些不可避免的问题。可见正确的消费观念对大学生是很重要的。针对大学生的消费情况，我们小组展开了一次对全校同学的问卷调查。一、调。</p><p>6、大学生消费观与环保意识关系的调研报告大学生消费观与环保意识关系的调研报告调查人员：调查时间：2011.05.31调查地点：安庆师范学院调查对象：各年级学生指导老师：目录大学生消费观与环保意识关系的调研报告1. 引言2.正文2.1调查目的2.2调查内容2.3调查结果与讨论3. 结论与思考4.附录1.引言1.大学生消费观消费作为社会生活的重要部分，是社会经济生活、文化生活与社会生活的连结点，是经济领域与日常生活领域进行交换和沟通的渠道，当代大学生作为社会消费中的一个非凡群体，有自身消费群体不同的消费意识和消费方式，并在参与消费文化。</p><p>7、长春大学光华学院市场调查与预测课程设计设计题目：大学生消费水平调查报告专业班级：营销10411组 别：第九组指导教师：张晓讲师成 绩：随着社会经济的飞跃发展，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年纪较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征、行为和结构，培养和提高他。</p><p>8、大学生消费观调查及报告目 录一、 引言二、 摘要三、 调查目的四、 调查方法5、 调查结果1、生活区域2、每月消费3、消费来源4、品牌的偏好5、自控能力不够强6、消费差距大，出现两极分化7、个别问题的分析六、总体分析七、当代大学生消费状况存在的问题 八、当前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析九、引导大学生养成健康消费心理和行为的建议 十、总结附录;问卷样张一、 引言现在大学的校园中，大学生高消费现象已经屡见不鲜，一方面有的大学生大手大脚的花钱，而另一方面贫困生却要靠打工来维持生计。这种两极分化的现实已经引起社会的。</p><p>9、关于当代大学生的消费状况与消费观的调查报告前言： 在当下的这个时代，大学生已成为了一个庞大的群体，不管是在消费，还是在社会活动中，都发挥着至关重要的作用。现我以一个普通大学生的观点来阐述我在大学校园里所调查的大学生消费状况和消费观的调查报告，这个调查主要以网上发放问卷的形势来收集材料，通过十一长假的时间，我收集了50位在校大学生的基本消费情况，现以报告的形式来展现我的调查结果。一、调查对象与方法1对象：在校大学生2方法：问卷调查、人物采访二、调查内容分析1问卷结果与分析在这个问题上我调查了分别不同地区。</p><p>10、大学生消费观实践调查报告学院：艺术 专业：服装设计与工程 年级：1 班级：2调查时间：调查对象：华南农业大学大一，大二，大三学生一 实践目的来到大学，很多同学发现大学生活多姿多彩，社团活动丰富多样，而各种消费活动接踵而来。有些同学为大学预支了流动现金，但实际上各种开支早已超出了预想，啧啧感叹，不得不缩紧支出。为此，我们班对本校大学生的消费观问题进行了深入的调查研究，通过对本校学生的问卷调查、研究、分析，调查当代大学生的实际消费与自身条件之间的联系及冲突。并综合分析了城乡和男女大学生消费观中理性和非理性。</p><p>11、关于大学生消费的调查报告一、 调查背景随着现代社会经济的高速发展，大学生手里可以用来自己支配的零用钱也日渐增多，这样也就难免出现一些例如超前消费、过度消费、攀比消费、奢侈消费等不正常的消费现象。大学生作为现代社会特殊的消费群体，其消费观念的塑造和培养直接地影响着大学生世界观的形成与发展，而且对其今后的理财生活也有深厚的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，正确引导大学生合理消费，培养和提高其“财商”，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。基于此背景和原因，本。</p><p>12、学 生 实 践 报 告课程名称： 思想道德修养与法律基础 专业班级：10会计一班 学生学号： 1001105006 学生姓名： 朱国涛 所属院部： 商学院 指导教师： 陈光连 2010 2011学年 第 1 学期实践项目名称： 大学生消费观调查 实践学时： 8 同组学生姓名： 施仕超、刘益环 实践地点： 实践日期： 2010-11-1至2010-11-14 实践成绩： 批改教师： 批改时间： 指导教师评阅：。</p><p>13、关于大学生消费观念社会实践调查报告学院：数学与信息科学学院专业：数学与应用数学班级：数应1101班目录1.小组成员介绍32.摘要 43.前言 44.研究目的 45.研究意义 46.调查过程方案 4.7.调查过程记录 58.问卷样本 69.调查结果分析 710.提出合理性建议911.总结结论1012.附录50份精选问卷 12.小组成员介绍：组长：查义波主要负责确定调查主。</p>