大学生性别角色量表

大学生性别角色量表Tag内容描述：<p>1、大学生性别角色量表（Sex Role Scales for Chinese College Student）指导语：以下是一些描述个人特质的形容词，请用它们来描述你自己。1至5等数字是用来表示各形容词与你个人特质的符合程度，数字越大表示越符合。以“温柔”此特质为例，如果你觉得自己非常温柔，请选择5非常温柔，觉得自己非常不温柔，请选择1非常不温柔，以此类推，请务必每题都要作答。性别角色量。</p><p>2、大学生性别角色量表（Sex Role Scales for Chinese College Student）指导语：以下是一些描述个人特质的形容词，请用它们来描述你自己。1至5等数字是用来表示各形容词与你个人特质的符合程度，数字越大表示越符合。以“温柔”此特质为例，如果你觉得自己非常温柔，请选择5非常温柔，觉得自己非常不温柔，请选择1非常不温柔，以此类推，请务必每题都要作答。性别角色量。</p><p>3、附录：大学生性别角色量表(CSRI-50)请您就下列形容词给自己打分。如果您觉得形容词描述的完全符合您的情况,就打7分;完全不符合,就打1分;如果有点相符但又不完全符合,请按符合的程度酌情在26分之间给分。选择没有正确或错误之分,只是请你在最能反映你实际情况的数字上打勾。1有亲和力的 1 2 3 4 5 6 7 26理性的1 2 3 4 5 6 7。</p><p>4、大学生性别角色量表 Sex Role Scales for Chinese College Student 指导语 以下是一些描述个人特质的形容词 请用它们来描述你自己 1至5等数字是用来表示各形容词与你个人特质的符合程度 数字越大表示越符合 以 温柔。</p><p>5、附录 大学生性别角色量表 CSRI 50 请您就下列形容词给自己打分 如果您觉得形容词描述的完全符合您的情况 就打7分 完全不符合 就打1分 如果有点相符但又 不完全符合 请按符合的程度酌情在2 6分之间给分 选择没有正确。</p><p>6、2009年第12期 总第359期 No 12 2009 General No 359EDUCATIONALRESEARCH 一 前言 性别角色是指个体在社会化过程中通过模仿 学习获得的一套与自己性别相应的行为规范 1 反 映着社会文化对男性和女性行为的适当期待 2。</p><p>7、本研究引人人际互动中的沟通质量和婚姻投人两个概念 , 探讨其与婚姻满意度间的关系 。 并引人思维方式这一概 念 , 试图通过中国人所具有的联系性 、矛盾性和变化性的思维特点来探索其婚姻满意度。 研究通过发放量表。</p><p>8、捅要 性别角色属于性别差异研究的重点领域，其关注两性在心理和行为上的差异。 本研究在新学年开学两周之内用钱铭怡编制的大学生性别角色量表和主观幸福感 量表测试了1 4 5 1 名大学生，这些样本分属两类高校即男生。</p><p>9、单位代码 10445 学 号 2007040138 分 类 号 B844 硕 士 学 位 论 文 论文题目论文题目 大学生性别角色与职业性别刻板印象 主观幸福 感的关系研究 学科专业名称 发展与教育心理学 申 请 人 姓名 王秀贵 指 导 教 师。</p>