大学生行为规范

大学生行为规范Tag内容描述：<p>1、学生守则 返回页首一、拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，维护社会主义祖国的尊严和荣誉，不参与任何危害社会秩序和破坏安定团结的活动。 二、认真学习马克思列宁主义毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观、价值观。 三、崇尚“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范。 四、热爱专业，勤奋学习，树立良好学风，努力提高分析问题和解决问题的能力。 五、讲究社会公德，讲文明，有礼貌，举止有度，仪表端庄，作风朴实，待人诚恳。 六、尊敬师长，团结同学，乐。</p><p>2、大学生普及礼仪行为规范活动策划书一：活动背景“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统，也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这一民族精神，深入开展“普及礼仪行为规范”这一活动，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，我们打算通过“普及礼仪行为规范”活动来提高德育活动的时效性。二：活动目的希望通过此次活动，能够真正的提高当代大学生的社交礼仪规范，使其在一些社交场合能够自信应对，从而成为真正适合社会需要的优秀大学生，同时也引导她们走向成功，走向美好的未来！三：活动主题社交礼仪，人人学习。</p><p>3、关于大学生日常行为规范的调查研究摘要：本文调查了在校大学生日常行为规范现状，分析大学生在日常行为规范中存在的主要问题及突出问题的本质，探索高校养成教育提升实效性的改进措施。 下载 关键词：大学生；行为规范；养成教育 本次调查采取问卷调查法、集中访谈法、个别深度访谈法等方法收集资料。问卷调查中共发放问卷3000份，收到有效问卷2691份，有效回收率为89.7%。集中访谈法是在前期进行问卷调查并进行初步统计分析的基础上就部分问题中作答的可靠性的进一步认定，调查对象是辽宁省内部分高校的大学生。个别深度访谈是在前两项调。</p><p>4、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊。</p><p>5、目 录第一章 课堂行为规范细则1第二章 公共场所行为规范3第三章 着装规范4第四章 离校手续5第五章 请假规范6第六章 校内问候礼仪7第七章 电话礼仪8第八章 寝室文明9第九章 网络文明公约10第一章 课堂行为规范细则1、学生应尊重教师，自觉遵守学生行为准则和本行为规范，培养良好的学风，服从校历规定和个人课表计划，认真完成所修课程任务。2、进入课堂请着装得体，言行文明，举止优雅，不穿拖鞋或鞋拖，不吸烟，不高声喧哗，不追逐打闹，不说脏话。3、请提前到达上课地点，按上下课时间规定，不得迟到、早退或旷课。除特殊原因外，因病或。</p><p>6、对大学生日常行为规范养成的探索思考：大学生日常生活行为习惯不是小节问题，也不是个人问题，更不是个别问题。分析现状在培养学生良好的思想、行为方面面临六大问题问题之一：普遍认同良好的思想行为习惯与现实思想行为的矛盾。通过调查可以看出，绝大多数的学生认同也愿意养成良好的思想行为习惯，他们渴望自己成为个被社会认可、尊重，举止文雅，谈吐风趣，懂礼貌，并能为社会做出贡献的人，但、养成的不良习惯和周围环境的影响不时的在困扰着他们。这对他们人格的定型，社会的适应，人际交往都产生了不良影响，甚至影响到他们的求职和。</p><p>7、列举社会公德缺失案例,你知道吗？,社会公德是什么？ 为什么会社会公德缺失？ 生活上又有哪些例子呢？,社会公德的内涵,社会公德是一种存在于社会中间的道德，就是人们为了维护我们社会的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。遵守社会公德，是对社会生活中每个人的最低层次的道德要求。是人类在社会生活中根据共同生活的需要而形成的，如遵守公共秩序、讲文明、讲礼貌、诚实守信、救死扶伤等。它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。,国庆长假过后，天安门广场留下了十几万口香糖的痕迹，平均每块。</p>