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大学生职业生涯规划指导

新疆财经大学2014届毕业生就业引导培训。自我评估过程中涉及的变量及相互关系。自我评估过程中涉及的变量及相互关系。提要 1、关于职业素质的自我评估 2、影响职业发展的变量 3、变量间的相互作用分析 4、变量的权重分析 5、重要变量评估技术。1.1职业素质的自我评估。规划人生。如果你一直空想的话。

大学生职业生涯规划指导Tag内容描述:<p>1、膂葿蚂羆芅节薈肅羄蒈蒄蚁肇芁莀蚀腿蒆蚈蚀羈艿蚄虿肁薄薀蚈膃莇蒆蚇芅膀螅蚆羅莅蚁蚅肇膈薇螄膀莄蒃螄衿膇荿螃肂莂螈螂膄芅蚄螁芆蒀薀螀羆芃蒆蝿肈葿莁袈膁芁蚀袈袀蒇薆袇羃芀蒂袆膅蒅蒈袅芇莈螇袄羇膁蚃袃聿莆蕿袂膁腿蒅羂袁莅莁羁羃膇虿羀肆莃薅罿芈膆薁羈羈蒁蒇羇肀芄螆羆膂葿蚂羆芅节薈肅羄蒈蒄蚁肇芁莀蚀腿蒆蚈蚀羈艿蚄虿肁薄薀蚈膃莇蒆蚇芅膀螅蚆羅莅蚁蚅肇膈薇螄膀莄蒃螄衿膇荿螃肂莂螈螂膄芅蚄螁芆蒀薀螀羆芃蒆蝿肈葿莁袈膁芁蚀袈袀蒇薆袇羃芀蒂袆膅蒅蒈袅芇莈螇袄羇膁蚃袃聿莆蕿袂膁腿蒅羂袁莅莁羁羃膇虿羀肆莃薅罿芈膆薁羈羈蒁。</p><p>2、六、生涯规划常用方法与技术,1、自我评估 2、决策制定 3、信息整合 4、职业环境评估,新疆财经大学2014届毕业生就业引导培训,自我评估过程中涉及的变量及相互关系,提要 1、关于职业素质的自我评估 2、影响职业发展的变量 3、变量间的相互作用分析 4、变量的权重分析 5、重要变量评估技术,新疆财经大学2014届毕业生就业引导培训,1.1职业素质的自我评估,职业发展与个体素质 职业发展与素质的依赖性:素质高的人往往成功的机率更大 职业发展与素质的不对等性:素质并不能决定职业发展的速度 自我评估:一种特殊形式的心理测评;主试与被试的重叠身。</p><p>3、六、生涯规划常用方法与技术,1、自我评估 2、决策制定 3、信息整合 4、职业环境评估,新疆财经大学2014届毕业生就业引导培训,自我评估过程中涉及的变量及相互关系,提要 1、关于职业素质的自我评估 2、影响职业发展的变量 3、变量间的相互作用分析 4、变量的权重分析 5、重要变量评估技术,新疆财经大学2014届毕业生就业引导培训,1.1职业素质的自我评估,职业发展与个体素质 职业发展与素质的依赖性:素质高的人往往成功的机率更大 职业发展与素质的不对等性:素质并不能决定职业发展的速度 自我评估:一种特殊形式的心理测评;主试与被试的重叠身。</p><p>4、规划人生大学生职业生涯规划指导手册2012年4月前 言礼记中庸中有云:“凡事预则立,不预则废。”做任何事情都要有一个明确的计划与准备,否则难以收获良好的结果,大学的生活也同样如此。目前,很多大学毕业生站在毕业选择的十字路口茫然无措,不知该何去何从。其中最主要的原因,就是在大学期间缺乏对未来生活和职业目标的远景规划与相应准备,有的根本不知道该如何规划。面对严峻的就业压力,如果大学生希望在毕业时能有一个良好的选择,在未来职业生涯中充分体现自我价值,就应该尽早地进行大学生职业生涯规划,规划好大学的学习、生活。</p><p>5、努力了的才叫梦想,不努力的就是空想!如果你一直空想的话,无论看多少正能量语录,也赶不走满满的负能量!你还是原地踏步的你,一直在看别人进步。高校毕业生就业指导测评项目Vocational Guidance for Graduated Student of University Assessment Project Proposal方案建议书2004年8月目 录第1章项目背景31.1国内高校毕业生就业指导的现状31.1.1指导人员的工作得不到应有的支持31.1.2指导内容与时代脱节31.1.3指导时间得不到保证31.1.4指导所需经费短缺31.2学生对就业指导的反应41.3项目背景4第2章就业指导方案介绍52.1就业指导的框架52。</p><p>6、2019年11月29日,版权属北森公司,不得翻印,第五讲我是谁价值观探索,我的生活即是我想要传递的信息。甘地圆满的人生是一个有价值、有意义的人生。,第二模块:了解自我,版权属北森公司,不得翻印,2,一份工作适。</p>
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