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大学物理电磁学练习题

下列说法中哪一个是正确的。(A)带正电荷的导体。(C)场强为零处。(D)场强相等处。(A)表面上电荷密度较大处电势较高.。(B)表面曲率较大处电势较高.。电场中某一点的电势可以叙述为。8-1 电量都是的三个点电荷。就可以使这四个电荷都达到平衡(即每个电荷受其他三个电荷的库仑力之和都为零)。

大学物理电磁学练习题Tag内容描述:<p>1、大学物理电磁学部分练习题1.在静电场中,下列说法中哪一个是正确的?(D)(A)带正电荷的导体,其电势一定是正值(B)等势面上各点的场强一定相等(C)场强为零处,电势也一定为零(D)场强相等处,电势梯度矢量一定相等2.当一个带电导体达到静电平衡时:D(A)表面上电荷密度较大处电势较高(B)表面曲率较大处电势较高(C)导体内部的电势比导体表面的电势高(D)导体内任一点与其表面上任一点的电势差等于零3. 一半径为R的均匀带电球面,其电荷面密度为该球面内、外的场强分布为(表示从球心引出的矢径): ( 0) ,4.电量分别为q1,。</p><p>2、大学物理(电磁学)综合复习资料一选择题: l真空中一“无限大”均匀带负电荷的平面如图所示,其电场的场强分布图应是(设场强方向向右为正、向左为负) 2在静电场中,下列说法中哪一个是正确的?(A)带正电荷的导体,其电势一定是正值(B)等势面上各点的场强一定相等(C)场强为零处,电势也一定为零(D)场强相等处,电势梯度矢量一定相等 3电量之比为1:3:5的三个带同号电荷的小球A、B、C,保持在一条直线上,相互间距离比小球直径大得多若固定A、C不动,改变B的位置使B所受电场力为零时,与比值为(A)5(B)l5(C)(D) 4取一闭。</p><p>3、课后习题】第12章一、填空题1、两个大小完全相同的带电金属小球,电量分别为2q和1q,已知它们相距为r时作用力为F,则将它们放在相距3r位置同时其电量均减半,相互作用力大小为____1/36________F。2、电场强度可以叙述为电场中某一点上单位正电荷所受的_____电场力___________;电场中某一点的电势可以叙述为:单位正电荷在该点所具有的__电势能_________。3、真空环境中正电荷q均匀地分布在半径为R的细圆环上,在环环心O处电场强度为____0________,环心的电势为___________。4、高斯定理表明磁场是 无源 场,而静电场是有源场。任意高斯面。</p><p>4、习题八8-1 电量都是的三个点电荷,分别放在正三角形的三个顶点试问:(1)在这三角形的中心放一个什么样的电荷,就可以使这四个电荷都达到平衡(即每个电荷受其他三个电荷的库仑力之和都为零)?(2)这种平衡与三角形的边长有无关系?解: 如题8-1图示(1) 以处点电荷为研究对象,由力平衡知:为负电荷解得 (2)与三角形边长无关题8-1图 题8-2图8-2 两小球的质量都是,都用长为的细绳挂在同一点,它们带有相同电量,静止时两线夹角为2,如题8-2图所示设小球的半径和线的质量都可以忽略不计,求每个小球所带的电量解: 如题8-2图示解得 8-3 根据点电荷。</p><p>5、1,教学基本要求,1 理解磁感应强度的概念 2 理解毕奥-萨伐尔定律,能计算简单电流产生的磁感强度 3 理解磁高斯定理和安培环路定理,掌握用安培环路定理计算磁感应强度的条件和方法,4 理解洛仑兹力,了解霍尔效应,了解磁矩的概念 5 能计算简单几何形状的载流导体和载流平面线圈在磁场中所受的力,能分析电场在均匀磁场中的受力和运动情况,第11章 恒定电流的磁场,2,第12章电磁感应 基本要求 1掌握法拉第电磁感应定律 2理解动生电动势的本质,掌握在均匀磁场中和无限长直载流导线的磁场中平动和转动的直导线的动生电动势的计算方法 3 理解感生。</p><p>6、电场强度和电势,一掌握基本概念和基本定理,二掌握求场强的方法 (1)叠加法 (2)高斯定理法 (3)微分法(电势梯度法),要求,高斯定理、环路定理,三掌握求电势的方法 (1)叠加法 (2)场强积分法,电场强度、电通量、电势差和电势,1. 讨论.习题讨论课指导2.1 三 . 1,下列说法是否正确?试举例说明。,2.指导2.1 三 . 4 两个平行带电板之间的相互作用力,试判断其正误。,3.指导2.2 三 . 1 下列说法是否正确?说明理由或举例。,(4)某面上 不一定,(5)某面上 不一定,如图示,,对否?理由如何?,有人由电势叠加原理求得P点电势为,4.指导2.2 三 .。</p>
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