大学英语六级考试听力

大学英语六级考试听力Tag内容描述：<p>1、大学英语六级听力考试原文及答案解析 2012.06 Part Listening Comprehension Section A Directions: In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A), B) ,C) and D), and decide which is the best answer. Then mark the co。</p><p>2、大学英语六级考试听力应试技巧：对话部分对话部分由由一男一女之间进行的10个对话组成，对话之后有一个问题。问题皆由先讲话的人提出，多为特殊疑问句。从历年考题的情况看，该部分主要有以下类型的题型：时间与数字，地点与方向，职业与身份，观点、态度与反应，原因与结果，计划与行动和事件与情景综合类型题等。时间与数字题型：时间、数字和计算是听力测试中最常见的题型，几乎每年都有，而且题型也比较多。历年试题中虽然涉及的数字或数目并不多，但考生的答对率却不高。究其原因，一是对数的表达方法不够熟悉，二是对技巧的运用不够。</p><p>3、1 2016 年年 6 月份月份大学英语六级考试听力样题大学英语六级考试听力样题 本文根据大学英语四六级考试官网整理 http:/www.cet.edu.cn/news_show15.html 关于全国大学英语四、六级考试听力试题调整的说明关于全国大学英语四、六级考试听力试题调整的说明 为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语 四、六级考试委员会自 2016 年 6 月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明 如下。 一、四级听力试题的调整一、四级听力试题的调整 1. 取消短对话 2. 取消。</p><p>4、大学英语六级听力考试技巧及注意事项文章的结构：1、介绍型文章：介绍新的概念，时间顺序，与众不同。起源、现状、影响（现实意义）。2、讨论型文章：分析问题，解决问题。3、对比型文章：对比两种观点、理论，说明现实意义。听两头：开头100出考题，结尾也非常重要。听到什么选什么。1、如果选项短，是细节题，应该边听边看选项。2、如果选项长，是主线题，应该专注听。结尾的特点：记重复重现的词；引导结果的连词 therefore, thus, so, as a result, that is,开头结尾一般考topic 题中间应该抓小词first, most, because, only, just, b。</p><p>5、学英语简单吗？肯定会有许多学生说：“难死了”。为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢？答案只有一个：“不得法。” 英语与汉语一样都是一种语言，为什么你说汉语会如此流利？那是因为你置身于一个汉语环境中，如果你在伦敦呆上半年，保准说起英语来会非常流利。但很多中学生没有很好的英语环境，那么你可以自己设置一个英语环境，坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。 一、多“说”。 自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情这时候。</p><p>6、提炼选项中的重要信息 提醒考生务必先看选项。当录音人开始宣读 Directions 时，考生应充分利用这段时间速读选项，预测考点，从而做到心中有数。通过先看选项，可以明确题目多方面的信息 1）题目涉及到的人物、地点、场合等，在非主题题型中，可能暴露该题的主题。考生可以通过对全部选项的速读建立起一个大概的场景，比如图书馆、医院病房等，从而联想起与该环境有关的词汇，迅速进入状态； 2）当四个选项是同类短语时，考点就在这一细节。这时，考生应充分集中精力，听懂时间、数字等与选项对应的细节考点；,大学英语六级考试听力技巧,3。</p>