大学专业课全英语教学

大学专业课全英语教学Tag内容描述：<p>1、当今世界科技飞速发展，经济全球化愈加明显。国际经贸往来日趋频繁，而商务合作的方式也愈显多元化。外国直接投资（FDI）在我国的比例不断增加，跨国公司（MNC）的大量进入及其本土化经营大大增加了对涉外高级技术人才及高级经济管理人才的需求。这类市场急需的复合型人才，除了必须精通一门外语（主要是英语）外，还必须具备过硬的专业知识，而且对其他相关领域非专业知识也得有足够的了解。正因为此，国家教育部早在2001年就发布了关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见，明确要求各高校积极开展英语或其他外语专业教学，。</p><p>2、英语教学设计英文版浅谈中职服装专业课的教学设计 摘要本文针对中职学生的特点，通过从学生的就业入手，确定服装专业课的教学目标；从教学的目标入手，设计服装专业课的教学过程；从学生的发展入手，评价服装专业课的教学效果等方面的实践探索，使中职服装课教学更有效，达到培养合格人才的目的。 关键词中职服装 教学设计 教学目标。</p><p>3、自我概念与非英语专业大学英语教学 大学英语综合教程1课本 摘要本文总结了关于自我概念的理论及研究成果,发现重视自我概念培养,对非英语专业大学英语教学实践具有指导意义。帮助学生培养积极的英语学习自我概念,能促进学生获得较理想的学习效果,从而提高教师的教学质量。 关键词自我概念 英语学习自我概念 大学英语教学 :H319.3:A。</p><p>4、育育 明明 教教 育育 20152015 年全国硕士研究生招生考试公告年全国硕士研究生招生考试公告 根据 2015 年全国硕士研究生招生工作管理规定 现将 2015 年硕士研究 生招生考试有关事项公告如下 一 初试时间 2015年硕士。</p><p>5、播客应用于大学英语教学电影欣赏课的探索 计算机技术在本专业中的应用与探索 摘 要：英文电影欣赏对大学英语教学有积极的促进作用，它可以有效地提高学生的听说能力、跨文化交际能力和学习英语的兴趣。然而，利用传统方式学生难以欣赏到足够的影片，英语学习的目的也难以实现。因此，有鉴于此，基于播客传播的信息主要以音频和视频信息为主的特点，本文尝试提出了把播客应用于英文电影学习课的模式。。</p><p>6、摘要 近年来，随着全方位的素质教育日益为社会所重视，大学英语教学也一改传 统的应试教学格局，英语第二课堂活动的价值为越来越多的学者和大学英语教师 所关注。同时，出现了不少有关第二课堂活动的文章及项目研究。</p>