大学综合测评

大学综合测评Tag内容描述：<p>1、大学学生综合测评暂行办法第一章 总 则第一条 为调动广大学生刻苦学习、奋发向上的积极性，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展，制定本办法。第二条 测评对象为我校在学全日制本、专科学生。第三条 综合测评成绩是考核学生综合素质、评奖评优和就业推荐的重要依据，综合测评表装入学生档案。第二章 综合测评组织机构及要求第四条 综合测评工作由学生处组织，各系负责实施。第五条 各系成立综合测评工作领导小组和学生测评小组，领导小组由主管学生工作和分管教学工作的系领导、学工办主任、团总支书记、辅导员、班年级主任组。</p><p>2、信息光电子科技学院 目 录1、 总则.42、 学年评优奖项确定原则.53、 评优总流程.64、 评优小组的组建办法.75、 综合测评成绩的构成与总分.7六、细则.8（一）学业表现评分细则.8（二）科研表现评分细则.8（三）社会工作表现评分细则.9（四）社会活动表现评分细则。</p><p>3、学生素质综合测评指导意见为了做好学生素质综合测评工作，充分发挥素质综合测评工作的评价、激励和导向作用，院学工组特制定以下指导意见：一、德育素质（总分100分，权重15%）1、参加学校党校学习，成绩在85分以上，加3分，考核合格但低于85分，加1分；参加学校团校或青马工程培训班等学习的，考核合格加3分。2、参加公益活动（例如无偿献血等）每次加1分，不超过3分。“其他突出事迹”是指在一定范围内产生了积极影响的好人好事。3、受表彰同学，国家级加20分，省级加10分，校级加5分，院系级加3分。此处表彰指综合类表彰，不指单项竞赛。</p><p>4、建筑工程学院2008-2009年度大学生素质发展综合测评条例实施细则（试行）第一章 总则第一条 为了全面贯彻党的教育方针，努力培养德智体美全面发展，宽基础、强能力、高素质的具有创新精神和实践能力的创造性人才，引导学生全面提高素质，以适应二十一世纪对人才培养的需要，根据教育部的有关规定，结合我校的实际情况，特制定本条例。第二条 通过学生素质发展综合测评，不仅能够准确、及时、客观、公正地显现学校的育人效果，在素质合格的基础上，注重发展学生的个性，而且可以有效地促进学校学生工作更加规范化和科学化，实现对学生的日常。</p>