答询技巧

答询技巧Tag内容描述：<p>1、捕捉信息恰当答询,学习目标,1.培养在具体情境中针对特定问题，简明、得体地回答别人的提问。2.了解答询的特点及技巧。3.学会用恰当的方法回答别人的问题。,答询技巧,答询就是回答别人的询问，这是我们日常生活中常常要用到一种口语交际。答询一般是现场回答别人的询问，所以不可能作充分的准备，这就要求答询者除了要思维敏捷反应迅速,还要掌握一定答询技巧的。抓住“听懂”、“听记”后作“答”。,案例1：一天，住。</p><p>2、捕捉信息恰当答询 2020 1 7 1 学习目标 1 培养在具体情境中针对特定问题 简明 得体地回答别人的提问 2 了解答询的特点及技巧 3 学会用恰当的方法回答别人的问题 2020 1 7 2 答询技巧 答询就是回答别人的询问 这是我。</p><p>3、捕捉信息 恰当答询,1,学习目标,1.培养在具体情境中针对特定问题，简明、得体地回答别人的提问。 2.了解答询的特点及技巧。 3.学会用恰当的方法回答别人的问题。,2,答询技巧,答询就是回答别人的询问，这是我们日常生活中常常要用到一种口语交际。答询一般是现场回答别人的询问，所以不可能作充分的准备，这就要求答询者除了要思维敏捷 反应迅速,还要掌握一定答询技巧的。抓住“听懂”、“听记”后作“答”。,3。</p><p>4、1,捕捉信息恰当答询,2,学习目标,1.培养在具体情境中针对特定问题，简明、得体地回答别人的提问。2.了解答询的特点及技巧。3.学会用恰当的方法回答别人的问题。,3,答询技巧,答询就是回答别人的询问，这是我们日常生活中常常要用到一种口语交际。答询一般是现场回答别人的询问，所以不可能作充分的准备，这就要求答询者除了要思维敏捷反应迅速,还要掌握一定答询技巧的。抓住“听懂”、“听记”后作“答”。,4。</p><p>5、口语交际答询,教学目标,1.明确答询的意义，了解答询的基本要求和方法2.能根据不同的情境，简洁、准确、得体地答询,教学重点,1.答询的概念及其分类2.掌握不同答询的技巧，学会答询,教学内容,一、答询的含义、意义及其分类二、答询的基本要求三、答询的注意事项四、课内练习（一）（二）五、答询技巧“四字句”六、课外知识“面试中的答询”,一、答询的含义、意义及其分类,含义：即在某种特定场合回答别人的询问。意。</p><p>6、口语交际答询,教学目标,1.明确答询的意义，了解答询的基本要求和 方法 2.能根据不同的情境，简洁、准确、得体地答询,教学重点,1.答询的概念及其分类 2.掌握不同答询的技巧，学会答询,教学内容,一、答询的含义、意义及其分类 二、答询的基本要求 三、答询的注意事项 四、课内练习（一）（二） 五、答询技巧“四字句” 六、课外知识“面试中的答询”,一、答询的含义、意义及其分类,含义：即在某种特。</p><p>7、口语交际 答询 教学目标 1 明确答询的意义 了解答询的基本要求和方法2 能根据不同的情境 简洁 准确 得体地答询 教学重点 1 答询的概念及其分类2 掌握不同答询的技巧 学会答询 教学内容 一 答询的含义 意义及其分类二 答询的基本要求三 答询的注意事项四 课内练习 一 二 五 答询技巧 四字句 六 课外知识 面试中的答询 一 答询的含义 意义及其分类 含义 即在某种特定场合回答别人的询问 意义。</p><p>8、口语交际,答 询,学习目标,1.了解答询的特点及技巧。 2.培养在具体情境中针对特定问题，简明、得体地回答别人的提问。,会说 会写 会做事 会做人,答 询,答询就是回答别人的询问，这是我们日常生活中常常要用到一种口语交际。答询的特点是有问才有答，是要根据别人提出的问题做回答，不是自己想说什么就说什么。 答询一般是现场回答别人的询问，所以不可能作充分的准备，这就要求答询者除了要思维敏捷、反应迅速,还。</p>