大洋洲与澳大利亚

大洋洲与澳大利亚Tag内容描述：<p>1、大洋洲与澳大利亚,1,经纬度位置：,组成：,位置重要性：,2,1200,1400,1600,1000,800,A,B,C,D,E,F,G,美 拉 尼 西 亚,密 克 罗 尼 西 亚,波利尼西亚,夏威夷群岛,赤 道,南回归线,300纬线,3,4,一、位置与范围 1、经纬度位置： （1）经度：从东经约110往东至西经约140； （2）纬度：从北纬约30往南至南纬约60。 180经线和国际日期变更线 2、海陆位置： 四面环海，东邻太平洋，西临印度洋。介于亚洲和南极洲之间，并与南北美洲遥遥相对。随着世界交通的发展，大洋洲已成为亚洲、非洲与南、北美洲之间船舶、飞机往来所需淡水、燃料和食物的供应站。</p><p>2、2019/5/13,东莞塘厦中学 地理科组 尹天竺,大洋洲,一个大陆,四个大岛,三大群岛,1、范围:,150E,180,120E,2、经纬度位置,跨东西半球,跨南北半球,跨日界线,热带和南温带,2326S,40S,亚洲,印度洋,南极洲,大洋洲,太平洋,北美洲,南美洲,3、交通位置,船舶、飞机往来所需淡水、燃料和食物供应站,海底电缆的交汇处,三种不同类型的岛屿,大陆岛,火山岛,珊瑚岛,地壳陷落 或海面上升,面积较大地势较高,新几内亚岛、塔斯马尼亚岛,火山喷发物堆积,海拔较高地势险峻,夏威夷群岛,珊瑚虫遗体堆积,地势低平,面积较小,多呈环状,汤加群岛、大堡礁,大陆岛,珊瑚岛,。</p><p>3、大洋洲与澳大利亚,经纬度位置：,组成：,位置重要性：,1200,1400,1600,1000,800,A,B,C,D,E,F,G,美 拉 尼 西 亚,密 克 罗 尼 西 亚,波利尼西亚,夏威夷群岛,赤 道,南回归线,300纬线,一、位置与范围 1、经纬度位置： （1）经度：从东经约110往东至西经约140； （2）纬度：从北纬约30往南至南纬约60。 180经线和国际日期变更线 2、海陆位置： 四面环海，东邻太平洋，西临印度洋。介于亚洲和南极洲之间，并与南北美洲遥遥相对。随着世界交通的发展，大洋洲已成为亚洲、非洲与南、北美洲之间船舶、飞机往来所需淡水、燃料和食物的供应站又是海底。</p><p>4、1,第二单元 认识区域,第四部分 区域地理,第11课 大洋洲和澳大利亚,2,3,4,【锦囊一】澳大利亚气候与自然带的分布及成因 澳大利亚大陆地处热带和亚热带。降水从北、东、南三面沿海向内陆作半环状递减，自然带也相应呈半环状分布，由沿海的森林带向内陆逐渐过渡为草原带、荒漠带。,5,6,【锦囊二】 农业生产中的季节信息 农业生产具有季节性，根据农业生产的不同阶段可判断该地所处季节，常见的与农业相关的季节信息有作物生长、成熟、收摘等。,7,1澳大利亚墨累达令盆地的农事活动,8,2.以我国逐水草而徙的蒙古族牧民为例，根据地形、不同季节。</p><p>5、2015-3-7,朔城区一中地理一轮复习,第62讲 世界主要地区大洋洲与澳大利亚,学习目标： 1、大洋洲的位置、范围、主要国家 2、澳大利亚的主要地理特征,一、大洋洲概况,大洋洲,二、澳大利亚,一块大陆：,澳大利亚大陆,塔斯马尼亚岛 新西兰南岛 新西兰北岛 新几内亚岛,四大岛：,三大群岛：,美拉尼西亚 密克罗尼西亚 波利尼西亚,一、大洋洲,1、范围,大洋洲三种不同类型的岛屿,地壳陷落 或海面上升,地势较高,新几内亚岛、 塔斯马尼亚岛、 新西兰南北二岛,火山喷发,地势险峻,夏威夷群岛,珊瑚虫堆积,地势低平,汤加群岛、 大堡礁,大陆岛,火山岛,珊瑚岛。</p><p>6、大洋洲和澳大利亚,考点扫描,三种岛屿的成因及特点 澳大利亚地形特点 澳大利亚气候类型及分布特点 澳大利亚农牧业分布地区 澳大利亚主要的矿产资源及分布特点,大洋洲的组成,一块大陆：澳大利亚大陆 四大岛：塔斯马尼亚岛 新西兰北岛 新西兰南岛 巴布亚新几内亚岛 三大群岛：美拉尼西亚群岛 密克罗尼西亚群岛 波利尼西亚群岛,三种不同类型的岛屿,大陆岛,火山岛,珊瑚岛,地壳陷落 或海面上升,面积较大地势较高,新几内亚岛,火山喷发物堆积,海拔较高地势险峻,夏威夷群岛,珊瑚虫遗体堆积,地势低平 面积较小 多呈环状,三大群岛多数,大陆岛,火山岛,。</p><p>7、大洋洲与澳大利亚,学习目标： 1、大洋洲的位置、范围、主要国家 2、澳大利亚的主要地理特征,一块大陆：,澳大利亚大陆,塔斯马尼亚岛 新西兰南岛 新西兰北岛 新几内亚岛,四大岛：,三大群岛：,美拉尼西亚 密克罗尼西亚 波利尼西亚,一、大洋洲,1、范围,大洋洲三种不同类型的岛屿,曾是大陆的一部分， 因地壳陷落 或海面上升,面积较大 地势较高,新几内亚岛、 塔斯马尼亚岛、 新西兰南北二岛,火山喷发,海拔较高 地势险峻,夏威夷群岛,珊瑚虫堆积,面积较小 地势低平,汤加群岛、 大堡礁,大陆岛,火山岛,珊瑚岛,一、大洋洲,1、范围,一、大洋洲,2、位置。</p><p>8、大洋洲与澳大利亚,1,2、陆地组成,一个大陆,四个大岛,三大群岛,2,一、组成范围,一块大陆：澳大利亚大陆四个大岛：塔斯马尼亚岛新西兰北岛新西兰南岛新几内亚岛三大群岛：波利尼西亚群岛密克罗尼西亚群岛美拉尼西亚群岛,-面积最小的大洲,陆地(大陆和岛屿)总面积：890多万平方千米,3,三种不同类型的岛屿,大陆岛,火山岛,珊瑚岛,地壳陷落海面上升,地势较高，面积较大,新几内。</p><p>9、大洋洲与澳大利亚,1,2,一、大洋洲,1、位置,180,国际日期变更线,23.5N40S120E150E180140W,赤道,160E,经纬度位置,3,新几内亚岛,新西兰,一、大洋洲,1、位置,板块位置,主要为印度洋板块，少部分在板块交界处,4,160,180,120,140,位置特点,跨东西半球,跨南北半球,跨日界线,两洲两洋之间,1、亚洲、非洲与南、北美洲之间。</p><p>10、区域地理课件(人教版),大洋洲和澳大利亚,120E,140E,160E,180W,160W,0,北半球,南半球,东半球,西半球,一、大洋洲的位置,1.经纬度位置：,1、经纬度位置：热带和南温带（2326N40S）,一、大洋洲的位置,亚洲,印度洋,南极洲,大洋洲,太平洋,北美洲,南美洲,2、海陆位置介于亚洲和南极洲之间，西临印度洋，东临太平洋。已成为亚洲、非洲与南、北美洲之间船舶、飞机往来所需淡水、燃料和食物供应站，又是海底电缆的交汇处，在交通和战略上具有重要地位,非洲,3.板块位置,大洋洲的面积只有900多万平方千米，相当于亚洲的1/5，是世界上面积最小的一个大。</p><p>11、大洋洲与澳大利亚教学目标1. 识记澳大利亚的位置、范围、自然地理和人文地理特征2. 理解澳大利亚的生物特点及形成原因3. 分析澳大利亚农牧业分布与地形、气候等自然条件的关系，理解因地制宜发展农牧业的重要性导学建议重点难点1. 澳大利亚的自然环境特点2. 澳大利亚因地制宜地发展经济教学建议布置和指导学生课前预习。组织课堂小组合作探究，要求组长负责协调好分层讨论。引导学生自觉整理、完善知识体系或按自己的计划学习。组织学生完成技能应用与拓展，教师亲自检查或组织学习小组互查。课后督促学生完成固学案课前准备教师准备：1. 。</p><p>12、,1,东亚,东南亚,南亚,西亚,非洲,欧洲西部,北美,拉丁美洲,？,欧洲东部与北亚,中亚,大洋洲,.,2,大洋洲,大洋洲与澳大利亚,.,3,一、位置与范围,1、陆地组成,一个大陆,四个大岛,三大群岛,.,4,一、位置与范围,160,180,110,140,2.位置特点,跨东西半球（110E180130W）,跨南北半球（23.5N45S）,跨日界线,两洲两洋之间介于亚洲和南极洲之间。</p><p>13、考点扫描,三种岛屿的成因及特点澳大利亚地形的特点澳大利亚气候类型及分布特点澳大利亚农牧业分布地区澳大利亚主要的矿产资源及分布特点,经纬度位置：热带和南温带（25N50S）；经度（110E180140W）,一、大洋洲。</p><p>14、河北省唐山市开滦第二中学高三地理 大洋洲与澳大利亚 第1课时复习学案 无答案 学习目标 1 了解大洋洲的位置和范围及在国际交通上的重要性 2 掌握澳大利亚的主要地理特征 3 理解澳大利亚的人口 城市 交通分布方面的。</p><p>15、2020/5/27，东莞塘厦中学理科集团轮值制，试验点扫描，三个岛的原因和特征澳大利亚地形的特征澳大利亚气候类型和分布特征澳大利亚农业畜牧业分布地区澳大利亚主要矿产资源和分布特征，2020/5/27，东莞塘厦中学理工学院集团轮值制，纬度位置：热带和南部经度(110e-180-140w)，1，大洋洲位置，2020/5/27，东莞塘厦中学理科郡润泽拉，亚洲，印度洋，南极，大洋洲，太平洋，北美，北美成为。</p><p>16、2 2 11 大洋洲与澳大利亚 一 学习目标 1 知道澳大利亚的地形特点 思考题1 澳大利亚三大地形区和北美洲的三大地形区有何差异 2 知道澳大利亚的气候类型及分布特点 并能够从纬度 地形 洋流等方面分析其形成原因 思考。</p><p>17、教师教学实施方案 地理 授课年级 课题 大洋洲与澳大利亚 课程类型 一轮复习 课时 1 上课日期 年 月 日 授课老师 教学目标 1 识记澳大利亚的位置 范围 自然地理和人文地理特征 2 理解澳大利亚的生物特点及形成原因 3。</p>