达州专版2019中考语文
【解析】本题考查诗歌内容理解。2.课内文言文阅读。【解析】这两道题考查的是对文言文文意的理解和概括。第3题以选择题的形式考查文章内容的概括。3.正确使用词语(含成语)。辨析词语在句中使用恰当与否的题型是各地中考出现得最多的题型。有的地区是直接选用教材中的语句进行考查。3.课内外文言文比较阅读。【解析】A.日光下澈。
达州专版2019中考语文Tag内容描述：<p>1、1.古代诗词赏析,甲诗借古物来抒发对前朝的人物和事迹的慨叹；,乙诗针对项羽兵败的史实，批评他不能总结失败的教训。,【解析】本题考查诗歌内容理解。两诗同为咏史诗，甲诗针对赤壁之战表达了自己怀才不遇之感；乙诗。</p><p>2、2.课内文言文阅读,C,D,B,作者写自己求学艰难表现在抄书之艰、叩问之难、旅途之艰、生活之苦。,【解析】这两道题考查的是对文言文文意的理解和概括。第3题以选择题的形式考查文章内容的概括，以及具体段落和词句的理。</p><p>3、3.正确使用词语(含成语),辨析词语在句中使用恰当与否的题型是各地中考出现得最多的题型。从选材来看，其特点是考查的成语基本出自教材，有的地区是直接选用教材中的语句进行考查，有的地区则选用具有时代感的语句。</p><p>4、2.汉字的正确书写,考查的形式为找出词语(或成语)中书写正确或者错误的一组，题干的表述通常有“有错别字的一项”“没有错别字的一项”“书写全部正确的一项”等形式，解题时先要看清题干，再根据词语的意义和搭配习。</p><p>5、1.汉字的正确认读,包括选择所给词语中加点字读音正确项和错误项两类。答题的第一步是要看清题目要求是选“正”还是选“误”；第二步是从易难，比较鉴别，最后做出正确判断。,B,C,D,C,C,C,B,C,B,B,D,C,C,C,C,C,A,C。</p><p>6、3.课内外文言文比较阅读,A,【解析】A.日光下澈：阳光直照到水底。澈，照射。B.悄怆幽邃：幽静深远，弥漫着忧伤的气息。悄怆，忧伤的样子。C.不可具状：无法一一描述出来。状，描述。D.夏宜急雨：夏天适合有急雨。宜。</p><p>7、8.文学常识和名著阅读,这种试题经常是以选择题的形式出现，考查的内容较丰富，涉及的都是一些名篇中的作者、作品及其内容等，解答这类题主要靠平时的记忆和积累。,A,有一些地区采用选择题的形式考查名著阅读，这样。</p><p>8、3.小说阅读,响莲的爸爸意外工伤回家，生活变得更艰难了；,爸爸到专营再生布商店蹬布，响莲深受感动。,妈妈是一个勤俭持家、体谅丈夫、疼爱女儿的妈妈，,爸爸是一个有责任担当、理解他人、疼爱女儿的爸爸。,交代故。</p><p>9、5.议论文阅读,本文的写作目的是论证利剑总是对精神俯首称臣。,第段主要观点是：在战争中要有必胜的信念，要有,战斗意志，重点不在于克服困难。因此不能证明。,“恐高症”原本指因害怕高处而出现眩晕的症状，在这里。</p><p>10、7.信息筛选与综合表达,缩写就是要提取选段中最重要的信息，组织语言表达。在中考试题中缩写通常以新闻阅读作为主要的材料，主要形式表现为对新闻中心信息的解读、一句话新闻、给新闻拟标题等形式。这对整合语言提出。</p><p>11、5.标点符号、修辞手法与仿写,标点符号的用法也是达州市中考的考点之一，题型一般为选择题，实际情况是：从2013年按照考试说明命题以来，标点符号一直未纳入考试范围。这类试题应注意标点符号的使用中容易出错的。</p><p>12、三、古代诗文背诵,二者不可得兼,能谤讥于市朝,上书谏寡人者,未能远谋,肉食者鄙,余则缊袍敝衣处其间,舍生而取义者也,奉命于危难之间,伤心秦汉经行处,山河破碎风飘絮,年少万兜鍪,雪上空留马行处,雉从梁上飞,四面歌残终。</p><p>13、二、名著阅读与综合性学习,C,C,【解析】“洛阳”应改为“开封”或“汴京”。,埃德加斯诺,中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。,法布尔,对生命的关爱，对万。</p>
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