大自然的启示1

大自然的启示1Tag内容描述：<p>1、人教新课标四年级语文下册 1.认识本课8个生字。 2.朗读课文，把握每篇课文 的主要内容，认识到大自然能给 人类以警示和启发，激发阅读仿 生学等科普读物的兴趣。 自由读课文，读准字音。 遭 殃扫 帚腐 烂 土 壤 机 翼省 略关 键 鲸 鱼 yng zhuf rng y ljinjng 找出自己不理解的词语， 联系上下文或查查工具书。 课文分析（一） .默读“打扫”森林 ，想想它主要讲了什么？ 提示：可采用将各部分连 起来的方法概括文章大意。 、再仔细读读课文，提出自 己不懂的问题。 （）为什么说林务官的命令给 森林带来了灾难了呢？ 提示：仔细阅读第、。</p><p>2、12 大自然的启示 1 指导学生认识8个生字 2 指导学生朗读课文 把握每篇短文的主要内容 认识到大自然能给人类以警示和启发 激发其阅读仿生学等科普读物的兴趣 指导学生了解每篇短文的主要内容 并从中受到启发 指导学生。</p><p>3、大自然的启示,人教新课标四年级语文下册,学习目标,1.认识本课8个生字。,2.朗读课文，把握每篇课文的主要内容，认识到大自然能给人类以警示和启发，激发阅读仿生学等科普读物的兴趣。,自由读课文，读准字音。,遭殃,扫帚,腐烂,土壤,机翼,省略,关键,鲸鱼,yng,zhu,f,rng,y,l,jin,jng,课文分析（一）,.默读“打扫”森林，想想它主要讲了什么？,提示：可采用将各部分连起来的方法概括文。</p><p>4、R四年级下册,12* 大自然的启示,“薄壳结构”： 一个人握住鸡蛋使劲捏，却不能把鸡蛋捏碎。这是因为薄薄的鸡蛋壳能够把承受到的极大压力均匀地分散到蛋壳的各个部分,使人单手无法捏碎。建筑师依据这种特点，设计出许多既轻便又省材料的建筑物。,国家大剧院,水立方,人民大会堂,悉尼歌剧院,字词学习,yn,遭 殃 扫 帚 腐 烂 土 壤 机 翼 省 略 关 键 鲸 鱼,zhu,f,rn,y,l,jin,jn。</p><p>5、第12课 大自然的启示,R 四年级下册,通过前面课文的学习，你知道大自然带给了我们什么启示呢,回忆,复习导入,自然之道让我们懂得，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。 黄河是怎样变化的使我明白，要保护环境，增强环保意识，否则，就会受到大自然的惩罚。 蝙蝠和雷达使我知道，科学家们探究蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达,1指导学生认识 8 个生字。 2指导学生朗读课文，把握。</p>