大自然的声音习题

大自然的声音习题Tag内容描述：<p>1、第8课大自然的声音习题 一、给下列字注音 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 拂 呢 喃 滴 聚 澎 湃 二、照样子写词语，再读一读，体会词语的妙处。 星星的光（星光） 细微的风（ ） 昆虫的鸣叫（ ） 春天的雨（ ） 清清的泉水（ ） 三、按要求将下面的词语归类。 微风拂过 狂风吹。</p><p>2、第8课大自然的声音习题一、给下列字注音（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）拂 呢 喃 滴 聚 澎 湃二、照样子写词语，再读一读，体会词语的妙处。星星的光（星光）细微的风（ ） 昆虫的鸣叫（ ） 春天的雨（。</p><p>3、8 大自然的声音,开火车，读词语,演奏 轻柔 温柔 雄壮 充满 威力 敲打 汇聚 汹涌澎湃 波澜壮阔,总起,大自然有许多美妙的声音。,自读课文，思考：,有哪些音乐家和歌手参加了这场音乐会？,中心句,风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏它的手风琴。,风的声音,不一样的声音： 当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲。</p><p>4、倾听大自然的声音作文倾听大自然的声音作文550字 一出门，就与“唰唰”的夏风撞了个满怀，让我感到神清气爽。我迈开双腿，往树林里跑去。 茂密的树林显得格外幽静。“叽！”忽然，一声鸟声打破了这片宁静，我的目光追随着这只飞行的小鸟。它从这棵树上飞到那棵树上，从那棵树上又飞到另一棵树上，发出“叽叽喳喳”的声音，好像唱着一首动听的歌谣。 不知不觉中，我来到了一片辽阔的草地上。草地上牛“哞哞。</p><p>5、1 / 1 大自然的声音 大自然的声音 三年级张瑞轩 听听，这大自然的声音，鸟语花香，突然， “ 哗啦 哗啦 ”的声音是谁弹奏出这悦耳的声音？原来是小溪妹妹啊！它的歌声多么独特美妙啊！ 大家现在都想听布谷鸟姐姐来唱出美妙的歌声， “ 布谷 布谷 ” ，叫得真好听哪！真是一个无以伦比的音乐家。 现在大家非常欢迎小杜鹃上台唱歌， “ 咕咕 咕咕， ” 它唱得真好听呀！ 别人都表演完了，风伯伯开始用它的手风琴弹奏出美妙的歌声，声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而快乐，呵呵，风伯伯弹奏的太美好了。 大 自然的声音。</p>