大走访大调研

大走访大调研Tag内容描述：<p>1、为扎实推进学习实践科学发展观活动，按照全市学习实践活动实施方案 （莱学组发20091 号）要求，市统计局组织开展了党员干部“百千万大走访大调研” 活动。 4 月 3 日，由王凌局长带队分三组到艾山街道办事处清泥沟、陈家庄、南城 子坡、周家坡、陶家岭 5 个社区，根据 调研方案先后走 访了 18 家致富带头户、15 家社会和谐户、17 家生活困 难户。在 调研活动中，全面了解致富带头户生产经营 状况、创业 活动及致富经验 ，特 别是金融危机对当前企 业经营带来的具体影响， 征求了他们对市委、市府开展 “三创”活动及统计工作的意见建议。。</p><p>2、大调研、大走访”活动主要内容 为广泛征求群众意见和期盼，切实做到问政于民、问需于民、问计于民， 按照省、市相关文件中关于“乡科级以上党员干部深入各自联系点或基层单位 进行调研，蹲住时间不少于 4 天，广泛听取基层党员干部和群众的意见建议” 的要求，决定在全县开展领导干部“大调研、大走访”活动。 一、形式 1、开展谈心活动。县四大班子联系乡镇（工业区）的，与乡镇（工业区）党政 主要负责同志、部分村、企业党组织书记谈心；联系县直单位的，与单位主要 负责同志、部分下属单位、机关内设科室负责同志谈心。乡镇（工业区）。</p><p>3、学院关于深入学生开展大走访大交流大调研活动方案学院关于深入学生开展大走访、大交流、大调研活动方案各班主任、辅导员：按照中共教育部党组关于在教育系统大兴调查研究之风的意见（教党201812号）和校党委学工部关于深入学生开展大走访、大交流、大调研活动的通知（内工大党学字20195号）的要求，结合我院实际和学期学生思想动态调查研究工作，决定在全院学生中开展辅导员、班主任大走访、大交流、大调研活动（以下简称调研活动）。一、调研内容结合平时掌握的情况，针对需积极关注的问题，从思想政治表现、学风建设情况、心理健康教育。</p><p>4、某学院关于深入学生开展大走访、大交流、大调研活动方案范文各班主任、辅导员：按照中共教育部党组关于在教育系统大兴调查研究之风的意见（教党201812号）和校党委学工部关于深入学生开展大走访、大交流、大调研活动的通知（内工大党学字20195号）的要求，结合我院实际和学期学生思想动态调查研究工作，决定在全院学生中开展辅导员、班主任大走访、大交流、大调研活动（以下简称调研活动）。一、调研内容结合平时掌握的情况，针对需积极关注的问题，从思想政治表现、学风建设情况、心理健康教育、学生资助工作和其他日常教育管理服务方面。</p><p>5、2018年大调研大走访心得体会为全面贯彻落实十九大精神，在社区党总支书记朱书记的动员下,我们恒嘉社区也正在吐火如荼地开展“大调研、大走访”行动。 通过此次大走访活动，我作为一个社区工作的新人，直接深入到社区居民中，倾听他们内心的真实想法，对我的触动非常大。恒嘉社区地处江桥镇的东北角，地里位置比较偏僻，是二十多年前建造的老式小区。居民大多数是市区动迁导入和支内、支疆返沪人员，“老弱病残”的居民较多，居民邻里之间存在矛盾纠纷的问题较多，居民对目前物业的工作还存在不满的地方。 此次走访是一个良好的契机，让我。</p><p>6、学院关于深入学生开展大走访、大交流、大调研活动方案学院关于深入学生开展大走访、大交流、大调研活动方案各班主任、辅导员：按照中共教育部党组关于在教育系统大兴调查研究之风的意见（教党201812号）和校党委学工部关于深入学生开展大走访、大交流、大调研活动的通知（内工大党学字20195号）的要求，结合我院实际和学期学生思想动态调查研究工作，决定在全院学生中开展辅导员、班主任大走访、大交流、大调研活动（以下简称调研活动）。 一、调研内容 结合平时掌握的情况，针对需积极关注的问题，从思想政治表现、学风建设情况、心理健。</p><p>7、大走访、大交流、大调研活动的报告（模板）大走访、大交流、大调研活动的报告（模板）一、调研工作开展情况（调研的时间、地点、形式、内容等）。二、班级学生总体情况 三、存在突出问题 （一）思想政治表现 1.存在的问题。（主要是围绕对党和国家、民族以及社会主义核心价值观等方面） 2.存在问题的原因分析 3.解决问题的具体措施办法 （二）学风建设情况 1.存在的问题。（主要是围绕学习风气、学习态度、学习状况等方面） 2.存在问题的原因分析（重点围绕学业困难学生进行原因剖析） 3.解决问题的具体措施办法 （三）心理健康教育（无心。</p><p>8、大走访、大交流、大调研活动的报告（模板）一、调研工作开展情况（调研的时间、地点、形式、内容等）。二、班级学生总体情况三、存在突出问题（一）思想政治表现1.存在的问题。（主要是围绕对党和国家、民族以及社会主义核心价值观等方面）2.存在问题的原因分析3.解决问题的具体措施办法（二）学风建设情况1.存在的问题。（主要是围绕学习风气、学习态度、学习状况等方面）2.存在问题的原因分析（重点围绕学业困难学生进行原因剖析）3.解决问题的具体措施办法（三）心理健康教育（无心理异常学生的班主任此项内容可不写）1.需重点关注学生。</p><p>9、大走访、大排查、大调研”活动工作总结县委办：根据关于开展“大走访大排查大调研”活动的通知要求，我镇扎实开展“大走访、大排查、大调研”活动，取得了显著成效。现将工作开展情况总结如下：一、主要工作开展情况（一）加强组织领导,明确责任分工。*镇及时制定2019年优干宁镇开展矛盾纠纷“大走访大排查大调研”活动实施方案，成立了“大走访大排查大调研”活动工作领导小组，结合“一讲两办三推”宣讲活动，统筹部署，迅速行动。3月7日组织第一书记、驻村工作队、村“两委”等共计120余人，召开“大走访、大排查、大调研”活动动员部。</p><p>10、大走访大排查大调研活动工作总结”大走访、大排查、大调研”活动工作总结县委办：根据关于开展“大走访大排查大调研”活动的通知要求，我镇扎实开展“大走访、大排查、大调研”活动，取得了显著成效。现将工作开展情况总结如下：一、主要工作开展情况（一）加强组织领导,明确责任分工。*镇及时制定2019年优干宁镇开展矛盾纠纷“大走访大排查大调研”活动实施方案，成立了“大走访大排查大调研”活动工作领导小组，结合“一讲两办三推”宣讲活动，统筹部署，迅速行动。3月7日组织第一书记、驻村工作队、村“两委”等共计120余人，召开“大。</p><p>11、党的群众路线教育实践活动 “大调研、大走访”意见建议梳理汇总 武安市第十一中学 一、“四风”方面及建议 1、形式主义：校领导班子成员看到了学校取得的成绩，但对教育教学工作中存在的问题，有时看不到；学校应当本着实事求是的原则，树立危机感和紧迫感，及时发现问题，切实加以解决；学校在教育教学工作中缺少创新精神； 大家建议：校领导班子应该积极开展批评与自我批评。打破形式的制约，力求实效，大胆革新。 2、官。</p>