的简便运算小数

的简便运算小数Tag内容描述：<p>1、彤彤跟着妈妈到超市去买东西,付钱的时侯,电脑出现了故障,怎么办呢?你能帮他算算吗?,66元,34元,791元,9元,彤彤跟着妈妈到超市去买东西,付钱的时侯,电脑出现了故障,怎么办呢?你能帮他算算吗?,791元,009元,06元,34元,1.88+2.3+0.7（0.9+0.1)+(1.08+0.92)18.763.47-0.5318.76-(3.47+0.53)0.9+0.1+1.0。</p><p>2、义务教育课程标准实验教科书数学五年级（上）,解决问题,简阳市射洪一小 段琴,打七折,满100省30,满100省30,手机收费标准第1类：每月每部手机缴月租费20元，每通话1分钟缴0.15元。第2类：免月租费，每通话1分缴0.25元。,1、老师每月通话约120分，选择哪类收费标准合算些？ 2、李阿姨每月通话时间约是300分，又该如何选择？,1、你怎样理解月租费？2、请你列式解决第1个问题，你能找。</p><p>3、彤彤跟着妈妈到超市去买东西 付钱的时侯 电脑出现了故障 怎么办呢 你能帮他算算吗 66元 34元 791元 9元 彤彤跟着妈妈到超市去买东西 付钱的时侯 电脑出现了故障 怎么办呢 你能帮他算算吗 7 91元 0 09元 0 6元 3 4元。</p><p>4、云阳学校 五 年级 数学 指导教学书（编号： 2011 学年 第 二 学期 第 1 号）课题：除数是小数的除法 例5、练一练、练习十七课型：新授 主编人：张新花审核人：陈钟慧【教学目标】1. 道德目标：学会与人合作、交流，与人分享。2. 情知目标;：生活中处处有数学，通过学习，培养学生学习数学的兴趣。3. 认知目标：使学生初步理解乘法的运算律对小数乘法同样适用。</p><p>5、整数乘法运算定律推广到小数 的例8及 做一做 教学内容 九年义务教育六年制小学数学课程标准教科书 人教版 五年级上册第12页 教学目标 1 使学生懂得整数乘法定律也同样适用于小数乘法 2 通过学习使学生能比较熟练地。</p><p>6、小数的简便运算 彤彤跟着妈妈到超市去买东西 付钱的时侯 电脑出现了故障 怎么办呢 你能帮他算算吗 66元 34元 791元 9元 彤彤跟着妈妈到超市去买东西 付钱的时侯 电脑出现了故障 怎么办呢 你能帮他算算吗 7 91元 0 09。</p><p>7、小数混合运算,第2课时,河南省项城市宏林学校,我们一起来回忆!,25954=25495=10095=9500,1动手做一做,448+648=（4+6）48=1048=480,2.在整数乘法中我们已学过哪些运算定律？请用字母表示出来。,加法交换律：a+b=b+a加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律：ab=ba乘法结合律：(ab)c=a(bc)乘法分配律：(a+b)c=ac。</p><p>8、小数混合运算简便计算,乘法分配律的应用,课件设计：杨颖邻水县北城学校,学习目标,1、掌握乘法分配律并灵活运用于计算，学会观察简便方法和简单算式的变形。2、通过观察、比较、迁移，培养思维的灵活性和逻辑性。3、感受简便计算的便捷优点，激发探索简便计算方法的兴趣。,巩固复习,两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加，得数不变。这叫做乘法分配律。,（a+b）c=ac+bc,变式。</p><p>9、第3课时 问题解决（1）,第 四 单元 小数混合运算,重庆市江津区西城小学校 陈玉鹏,西师版小学数学五年级上册,底,底,聊 天,底,底,聊着聊着就会了 错着错着就对了,底,底,底,底,低 头 族,底,底,底,底,手机收费标准 第1类：每月每部手机缴月租费20元，每通话1分缴0.18元。 第2类：免月租费，每通话1分缴0.3元。 XX通信公司,底,底,底,底。</p>