的基本理论和

的基本理论和Tag内容描述：<p>1、因材施教的基本理论与路径1、前言国家办教育，旨在兴国富民。我国是人口大国，强国之本在于通过教育的振兴，使我国国民中的绝大多数普通人能够变成人才，完成人口大国向人才强国的转变。基础教育，作为教育大厦的根基，问题成堆，令人忧虑不安。从道理上讲，教育的功能是培养人才，但当前的基础教育实际却不容乐观，许多教育观念、行为，正在以不同方式、不同程度地制约着青少年的健康成长。使国家巨大的教育投入呈南辕北辙之状谁之过？问题究竟在哪里？我们在联合国教科文组织中国可持续发展教育（ESD）“十一五”规划课题深化尊重教育的。</p><p>2、高血压防治的基本理论与实践 中南大学湘雅三医院 湖南省高血压研究中心 袁洪,高血压的危害,血压水平升高,冠心病发病和死亡增加,脑卒中发病和死亡增加,心力衰竭发病和死亡增加,肾脏疾病发生危险增加,在动脉及周围动脉的病变 如主动脉瘤,我国高血压患病率为18.8，患病人数1.6亿。 知晓率为30.2，治疗率为24.7， 控制率为6.1,世界范围内高血压患者控制率 140/90 mm Hg,JNC VI Arch Intern Med 1997; 157: 2413 Joffres MR et al. Am J Hypertens 1997; 10: 1097 Colhoun HM et al. J Hypertens 1998; 16: 747 Chamontin B et al. Am J Hypert。</p><p>3、1论新纲要的基本理念与特征陈建嘉1 涂万崇21.四川师范大学 体育学院, 四川成都 610068;2.四川理工学院体育系，四川自贡 643000摘要：对新纲要的法律地位、体育课程的理念和改革思路特征进行了分析。认为新纲要是国家意志的突出体现；课程新理念有：健康第一的理念；终身体育意识的理念；以学生为本的理念；民主化的课程政策理念；确保每一个学生受益的理念；回归自然的课程生态理念。而高校体育课程改革的思路特征是：课程的性质特征、课程目标具体化的特征；课程结构多样化特征；课程形式开放化特征；课程资源拓展性特征；课程评价发展性。</p><p>4、电机学多媒体课件系列,第一篇 变 压 器,第二章 变压器工作原理和运行分析,电气工程与自动化学院 主讲 黄灿水 2016.3,配套教材：电机学，林荣文（福州大学），中国电力出版社，2014.1,2,2.1 变压器基本结构,2.2 变压器空载运行,2.3 变压器负载运行,2.4 标么值,2.5 变压器参数测定,2.6 变压器运行性能,第二章 变压器工作原理和运行分析,目 录,3,变压器是一种静止电器,它通过线圈间的电磁感应，将一种电压等级的交流电能转换成同频率的另一种电压等级的交流电能。,2.1 变压器基本结构,变压器的定义：,4,一、 变压器的基本工作原理,主要部件是。</p><p>5、第二部分电力系统基础理论与基础知识（27题）1、电网接线有哪几种方式? 答：电网主接线方式大致可分为有备用和无备用两大类。无备用接线方式包括单回的放射式、干线式、链式网络。有备用结线方式包括双回路的放射式、干线式、链式以及环式和两端供电网络。 2、什么叫电磁环网? 对电网运行有何弊端? 什么情况下还不得不保留? 答：电磁环网是指不同电压等级运行的线路，通过变压器电磁回路的联接而构成的环路。电磁环网对电网运行主要有下列弊端： （1）易造成系统热稳定破坏。 （2）易造成系统动稳定破坏。 （3）不利于经济运行。 （4）需。</p>