的能量流动和物质循环

的能量流动和物质循环Tag内容描述：<p>1、第二讲 生态系统的能量流动和物质循环一考纲解读掌握生态系统能量流动和物质循环的基本规律及应用二本课题相关知识点1能量流动（1）概念（2）起点（3）总能量（4）流动渠道（5）过程（三个流向）（6）最终去向（7）特点（8）意义2物质循环（1）概念（2）特点（3）碳循环 过程 碳平衡 碳失衡的原因、后果、解决措施3能量流动和物质循环的关系4土壤微生物对落叶的分解作用（1）原理 （2）设计实验（3）准确表述实验过程三学生自学部分1能量流动（1）概念：（2）起点：（3）总能量：（4）流动渠道：（5）特点：（6）意义：2物质循环（1）概念。</p><p>2、第十八章,高考成功方案 第1步,高考成功方案 第2步,高考成功方案 第3步,高考成功方案 第4步,第二 讲,一、生态系统的能量流动 1能量流动分析的基本思路(将种群作为整体来研究),对于生产者来说，能量输入通过 ；对于消费者来说，能量输入来自于 。,植物的光合作用,上一个营养级,2能量流动的过程 (1)能量的输入：,食物链、食物网 有机物中化学能,有机物中化学能,3能量流动具有的两大特点 (1) ，其原因为：从食物链方面看， ；从能量利用形式看， 不可被再利用。 (2) ，有效传递率为 。,单向流动,食物链不,逐级递减,可逆转,热能,10%20%,4研究能。</p><p>3、第十八章,高考成功方案 第1步,高考成功方案 第2步,高考成功方案 第3步,高考成功方案 第4步,第二 讲,一、生态系统的能量流动 1能量流动分析的基本思路(将种群作为整体来研究),对于生产者来说，能量输入通过 ；对于消费者来说，能量输入来自于 。,植物的光合作用,上一个营养级,2能量流动的过程 (1)能量的输入：,食物链、食物网 有机物中化学能,有机物中化学能,3能量流动具有的两大特点 (1) ，其原因为：从食物链方面看， ；从能量利用形式看， 不可被再利用。 (2) ，有效传递率为 。,单向流动,食物链不,逐级递减,可逆转,热能,10%20%,科目一。</p><p>4、问题探讨： 假如你像小说中的鲁滨逊那样，流落在一个荒岛上，除了饮用水之外没有任何食物。你随身带的食物只有一只母鸡、15Kg玉米。 策略： 1、先吃鸡再吃玉米。 2、先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。,本节课的知识目标：,能量流动的概念,能量流动的特点,能量流动的过程,第3节 生态系统的能量流动,能量流动的意义,温故而知新,1.生态系统的结构包括哪两方面？ 2.生态系统的成分有哪些？ 3.生态系统的营养结构是什么?,生态系统的成分,食物链和食物网,生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量,食物链和食物网,一。</p><p>5、湖北省荆州市监利县朱河中学高中生物 5 3 生态系统的能量流动与物质循环同步测试2 新人教版必修3 一 选择题 本题12小题 每题4分 共48分 1 关于生态系统能量流动的叙述 不正确的是 A 流经生态系统的总能量是绿色植物。</p><p>6、八年级生物生态系统的能量流动和物质循环教案设计 一 教学目标 一 知识目标 1 使学生初步学会运用生态学的基本观点来认识生态系统中的能量流动 物质循环对生物界的重要性 2 使学生了解生态系统的主要功能和名词概念。</p>