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等比数列的基本

则a7-a9a3-a5=    .&#160。第1讲 等差数列、等比数列的基本问题。了解数列、数列的项、通项公式、前n项和等概念。(1)等差数列、等比数列的基本知识(定义、通项公式、前n项和公式)(2)能转化成等差数列、等比数列的递推数列的通项公。

等比数列的基本Tag内容描述:<p>1、第18讲等差数列、等比数列的基本问题1.(2018江苏溧水中学月考)等差数列an前9项的和等于前4项的和,若a1=1,ak+a4=0,则k=.2.(2018江苏苏州高三上学期期中)已知在等比数列an中,a3=2,a4a6=16,则a7-a9a3-a5=.3.(2018江苏南通中学高三考前冲刺练习)已知等差数列an的公差d=3,Sn是其前n项和,若a1,a2,a9成等比数列,则S5的值为.4.(2018南通高三第二次调研)设等比数列an的前n项和为Sn.若S3,S9,S6成等差数列,且a8=3,则a5=.5.设数列an的首项a1=1,且满足a2n+1=2a2n-1与a2n=a2n-1+1,则数列an的前20项和为.6.(2018江苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)已知公。</p><p>2、第18讲等差数列、等比数列的基本问题1.(2018江苏连云港上学期期末)若A(1,2),B(3,t-2),C(7,t)三点共线,则实数t的的值是.2.(2018江苏泰州中学高三月考)对于常数m、n,“mn0”是“方程mx2+ny2=1表示的曲线是椭圆”的.3.(2017南京师大附中第一学期高三期中)过坐标原点作函数y=lnx图象的切线,则该切线的斜率为.4.如图,在平行四边形ABCD中,已知AB=8,AD=5,CP=3PD,APBP=2,则ABAD的值是.5.(2018南京高三年级学情调研)在平面直角坐标系xOy中,若圆(x-2)2+(y-2)2=1上存在点M,使得点M关于x轴的对称点N在直线kx+y+3=0上,则实数k的最小值为.6.(2018江苏启。</p><p>3、第1讲 等差数列、等比数列的基本问题,高考定位 高考对本内容的考查主要有:(1)数列的概念是A级要求,了解数列、数列的项、通项公式、前n项和等概念,一般不会单独考查;(2)等差数列、等比数列是两种重要且特殊的数列,要求都是C级.,真 题 感 悟,答案 20,答案 21,答案 12,考 点 整 合,1.等差数列,2.等比数列,3.求通项公式的常见类型,热点一 等差、等比数列的基本运算 【例1】 (1)(2016全国卷改编)已知等差数列an前9项的和为27,a108,则a100________. (2)(2016连云港调研)在等差数列an中,a53,a62,则a3a4a8________. (3)(2015湖南卷)设Sn。</p><p>4、第1讲等差数列 等比数列的基本问题 高考定位1 等差 等比数列基本量和性质的考查是高考热点 经常以小题形式出现 2 数列的通项也是高考热点 常在解答题中的第 1 问出现 难度中档以下 真题感悟 考点整合 1 等差数列 2。</p><p>5、1数列的概念和简单表示法 (1)了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图像、通项公式) (2)了解数列是一种特殊函数 2等差数列、等比数列 (1)理解等差数列、等比数列的概念 (2)掌握等差数列、等比数列的通项公式与前n项和公式 3了解数列求和的基本方法,本部分考查的内容主要是:(1)等差数列、等比数列的基本知识(定义、通项公式、前n项和公式)(2)能转化成等差数列、等比数列的递推数列的通项公。</p><p>6、1数列的概念和简单表示法 (1)了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图像、通项公式) (2)了解数列是一种特殊函数 2等差数列、等比数列 (1)理解等差数列、等比数列的概念 (2)掌握等差数列、等比数列的通项公式与前n项和公式 3了解数列求和的基本方法,本部分考查的内容主要是:(1)等差数列、等比数列的基本知识(定义、通项公式、前n项和公式)(2)能转化成等差数列、等比数列的递推数列的通项公。</p>
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