登上地球之巅34页
位于中国西藏自治区同尼泊尔、印度等国边境上的喜马拉雅山脉的最高峰。位于中国西藏自治区同尼泊尔、印度等国边境上的喜马拉雅山脉的最高峰。十二【登上地球之巅反思总结】登上地球之巅《登上地球之巅》是一篇通讯作者用生动的语言真实地写出了中国人在人类历史上第一次从北坡登上珠穆朗玛峰的壮举。
登上地球之巅34页Tag内容描述:<p>1、郭超人,珠穆朗玛峰,位于中国西藏自治区同尼泊尔、印度等国边境上的喜马拉雅山脉的最高峰,它高达8848.13米,是世界最高峰。 珠峰峰顶的最低气温常年在零下三四十摄氏度,空气稀薄,经常刮七八级大风,十二级大风也不少见。风吹积雪,四溅飞舞,弥漫天际。由于珠峰的地理环境独特,具有重大的科学研究价值。,珠穆朗玛峰简介,早在本世纪初,就有外国探险队多次不请而至,试图从这座巨峰的北坡攀顶,但每回都以失败而告终。,1960年5月25日,珠峰北坡“不可征服”的神话被打破了。年轻的中国登山探险队用了两个月的时间,顶风冒雪,蹬冰攀岩,。</p><p>2、登上地球之巅反思总结】登上地球之巅 登上地球之巅是一篇通讯,作者用生动的语言,真实地写出了中国人在人类历史上第一次从北坡登上珠穆朗玛峰的壮举。今天,为大家带来了登上地球之巅反思总结,希望大家喜欢! 给学生一个舞台,他将还你一份精彩。 “一超四有效”模式正是倡导以学生为主体,将课堂还给学生,从学生的实际需要出发,为学生搭建一个展示的平台,让课堂真正服务于学。</p><p>3、阅读教学与写作教学有效链接教案模板阅读教学与写作教学有效链接教案模板 课 题登上地球之巅登上地球之巅 册 数七年级下册课 时一课时课 型自读课 设 计 者汪春娟单 位阿荣旗阿伦中学 教 学 目 标 1 速读课文 培养学生概括课文内容的能力 2 学会比较阅读 3 分析景物描写在文章中的作用 4 学习探险队员表现出的强烈的团队合作精神 和崇高的奉献精神 激励学生探索自然奥妙的壮志 豪情 培养敢于探险的。</p><p>4、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/13登上地球之巅登上地球之巅主要内容登上地球之巅真正的英雄学习重点登上地球之巅1、速读课文,复述主要内容。2、培养爱国主义精神和集体主义思想,树立探索自然奥秘的豪情壮志。真正的英雄1、了解美国“挑战者”号航天飞机的失事是世界航天史上的巨大悲剧。2、感知人类最为闪光的品质百折不挠地探索未知领域的精神,认识到整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。知识讲解一、基础知识1、正确朗读下列词语中的加点字。耸立SNG砭骨BIN崔巍CUWI匍匐PF阴霾MI余暇XI2、辨。</p>