等式推理与证明

等式推理与证明Tag内容描述：<p>1、2018版高考数学一轮总复习 第6章 不等式、推理与证明 6.2 一元二次不等式及其解法模拟演练 文A级基础达标(时间：40分钟)12017潍坊模拟函数f(x)的定义域是()A(，1)(3，) B(1,3)C(，2)(2，) D(1,2)(2,3)答案D解析由题意知即故函数f(x)的定义域为(1,2)(2,3)22017青海质检不等式x243|x|的解集是()A(，4)(4，) B(，1)(4，)C(，4)(1，) D(，1)(1，)答案A解析|x|23|x|40，(|x|4)(|x|1)0，|x|4，x4或x<4，选A项32017江西模拟下列选项中，使不等式x<<x2成立的x的取值范围是()A(，1) B(1,0)C(0,1) D(1。</p><p>2、2018版高考数学一轮总复习 第6章 不等式、推理与证明 6.2 一元二次不等式及其解法模拟演练 理A级基础达标(时间：40分钟)12017潍坊模拟函数f(x)的定义域是()A(，1)(3，) B(1,3)C(，2)(2，) D(1,2)(2,3)答案D解析由题意知即故函数f(x)的定义域为(1,2)(2,3)22017青海质检不等式x243|x|的解集是()A(，4)(4，) B(，1)(4，)C(，4)(1，) D(，1)(1，)答案A解析|x|23|x|40，(|x|4)(|x|1)0，|x|4，x4或x<4，选A项32017江西模拟下列选项中，使不等式x<<x2成立的x的取值范围是()A(，1) B(1,0)C(0,1) D(1。</p><p>3、第33讲一元二次不等式及其解法考纲要求考情分析命题趋势1.会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型2通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系3会解一元二次不等式，对给定的一元二次不等式，会设计求解的程序框图.2017江苏卷，72016江苏卷，52015山东卷，1对一元二次不等式的考查主要以考查解法为主，同时也考查一元二次方程的判别式、根的存在性及二次函数的图象与性质等另外，以函数、数列为载体，以一元二次不等式的解法为手段求参数的取值范围也是热点.分值：5分三个二次之间的关系判别式b24ac000二次函数。</p><p>4、第32讲不等关系与不等式考纲要求考情分析命题趋势1.了解现实世界和日常生活中的不等关系2了解不等式(组)的实际背景3掌握不等式的性质及应用.2016北京卷，52016浙江卷，82016江苏卷，5利用作差、作商法比较大小；利用不等式的性质判断关于不等式的命题真假.分值：5分1两个实数比较大小的方法(1)作差法：(2)作商法：2不等式的基本性质性质性质内容特别提醒对称性ab__ba__传递性ab，bc__ac__可加性ab__acbc__可乘性__acbc__注意c的符号__acbc__同向可加性__acbd__同向同正可乘性__acbd0__可乘方性ab0__anbn__(nN，n1)a，b同为正数可开方性ab0。</p><p>5、第32讲一元二次不等式及其解法考纲要求考情分析命题趋势1.会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型2通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系3会解一元二次不等式，对给定的一元二次不等式，会设计求解的程序框图.2017江苏卷，72016江苏卷，52015山东卷，1对一元二次不等式的考查，主要以考查解法为主，同时也考查一元二次方程的判别式、根的存在性及二次函数的图象与性质等另外，以函数、数列为载体，以一元二次不等式的解法为手段求参数的取值范围也是热点.分值：5分三个二次之间的关系判别式b24ac000二次函。</p><p>6、第53练 基本不等式及其应用基础保分练1.函数f(x)ax12(a0，a1)的图象恒过定点A，若点A在直线mxny10上，其中m0，n0，则的最小值为________.2.若正实数x，y满足xy5，则xy的最大值是________.3.一段长为36m的篱笆围成一个矩形菜园，则这个矩形菜园的最大面积为________.4.已知a0，b0，ab2，则y的最小值是________.5.已知向量(3,1)，(1,3)，mn(m0，n0)，若mn1，则|的最小值为________.6.(2019常州市武进区模拟)若正实数x，y满足x2xyy29，且|x2y2|0，b0，a。</p>