的实际应用题

的实际应用题Tag内容描述：<p>1、课时作业18不等式的实际应用时间：45分钟满分：100分课堂训练1某工厂第一年产量为A，第二年产量的增长率为a，第三年的增长率为b，这两年的平均增长率为x，则()AxBxCx Dx【答案】B【解析】 由题设有A(1a)(1b)A(1x)2，即x11.2设产品的总成本y(万元)与产量x(台)之间的函数关系是y3 00020x0.1x2(0<x<240，xN)，若每台产品的售价为25万元，则生产者不亏本时(销售收入不少于总成本)的最低产量是()A100台 B120台C150台 D180台【答案】C【解析】设利润为f(x)万元，则f(x)25x(3 00020x0.1x2)0.1x25x3 000，令f(x)0，则x150，或x200(舍去)，所以生产。</p><p>2、题型专项(八)解直角三角形的实际应用题类型1仰角、俯角问题1(2016湘西)测量计算是日常生活中常见的问题，如图，建筑物BC的屋顶有一根旗杆AB，从地面上D点处观测旗杆顶点A的仰角为50，观测旗杆底部B点的仰角为45.(可用的参考数据：sin500.8，tan501.2)(1)若CD20米，求建筑物BC的高度；(2)若旗杆的高度AB5米，求建筑物BC的高度解：(1)BDC45，DCBC20 m.答：建筑物BC的高度为20 m.(2)设DCBCx m，根据题意，得tan501.2，解得x25.答：建筑物BC的高度为25 m.2(2016深圳)某兴趣小组借助无人飞机航拍校园，如图，无人飞机从A处飞行至B处需8秒，在地。</p><p>3、题型专项(六)统计与概率的实际应用题类型1统计的应用1(2016自贡)我市开展“美丽自贡，创卫同行”活动，某校倡议学生利用双休日在“花海”参加义务劳动，为了解同学们劳动情况，学校随机调查了部分同学的劳动时间，并用得到的数据绘制了不完整的统计图，根据图中信息回答下列问题：(1)将条形统计图补充完整；(2)扇形图中的“1.5小时”部分圆心角是多少度？(3)求抽查的学生劳动时间的众数、中位数解：(1)3030%100(人)，100(123018)40(人)补全条形统计图如图所示(2)100%360144.(3)抽查的学生劳动时间的众数为1.5小时、中位数为1.5小时2(2016。</p><p>4、专题复习(十)函数的实际应用题1(2016合肥蜀山区二模)为加强公民的节水意识，合理利用水资源某市对居民用水实行阶梯水价，居民家庭用水量划分为两个阶梯，一、二级阶梯用水的单价之比等于12.如图折线表示实行阶梯水价后每月水费y(元)与用水量x(m3)之间的函数关系其中射线AB表示第二阶梯时y与x之间的函数关系(1)写出点B的实际意义；(2)求射线AB所在直线的表达式解：(1)图中B点的实际意义表示当用水量为25 m3时，所交水费为70元(2)设第一阶梯用水的单价为m元/m3，则第二阶梯用水单价为2m元/m3，设A(a，30)，则解得A(15，30)，B(25，70)设线段。</p><p>5、专题复习(八)方程、不等式的实际应用类型1方程(组)的实际应用1(2016自贡)某厂为了丰富大家的业余生活，组织了一次工会活动，准备一次性购买若干钢笔和笔记本(每支钢笔的价格相同，每本笔记本的价格相同)作为奖品若购买2支钢笔和3本笔记本共需62元；购买5支钢笔和1本笔记本共需90元问购买一支钢笔和一本笔记本各需多少元？解：设购买一支钢笔需x元，一本笔记本需y元根据题意，得解得 答：购买一支钢笔需16元，一本笔记本需10元2(2016大庆)某车间计划加工360个零件，由于技术上的改进，提高了工作效率，每天比原计划多加工20%，结果提前10天。</p>