的遗传和变异

的遗传和变异Tag内容描述：<p>1、第二章 生物的遗传和变异 B卷（50分钟，共100分）一、想想填填（每空1分，共20分）1.变异是指生物的________之间，以及________之间在________上的差异。根据变异发生的原因，可分为________的变异和________的变异。答案：亲子代 子代个体 性状 遗传的 不遗传的2.每种生物的基本性状都能保持相对稳定，例如我国5000年前就开始种植水稻，而至今南方还是以水稻为主要粮食作物，这是因为生物的________在起作用。而生物界又是丰富多彩的，目前我国栽培的水稻品种就有数百种之多，这是因为生物的________在起作用。答案：遗传 变异3.豌豆的粒。</p><p>2、第六章 微生物的遗传变异 Microbiology Genetics,第一节 微生物遗传与变异的概念,第二节 常见的微生物表型变异,第三节 微生物变异的机理,第四节 微生物变异株的获得 及微生物遗传性的保存,Review Genetics遗传学: science of heredity Heredity, inheritance遗传: genetic substance transmitted from parentto offspring 子代 Variation变异: Inheritable, low rate (10-510-8) Mutation突变: any change in the nucleotide sequence of the DNA in a cell. Modification饰变: on phenotype, not genotype Genotype基因型: genetic makeu。</p><p>3、病毒的遗传和变异 heredity and variation of viruses,病毒变异的类型 遗传型变异 非遗传型变异,病毒变异的机制,1. 遗传型变异 基因突变（gene mutation）:表现为宿主范围、 组织亲嗜性、抗原成分、耐药性、毒力等性状改变，形成突变株（mutant）。,自发突变 spontaneous mutation RNA病毒 DNA病毒 诱发突变 induced mutation,条件致死性突变 如温度敏感突变株（temperature sensitive mutant，ts）高温下基因编码的蛋白或酶失去功能。 宿主范围突变株（host-range mutant, hr） 改变了对细胞的吸附或相互作用。,耐药突变 drug-resistant 。</p><p>4、第四章 细菌的遗传与变异 (heredity and variation),第一节 细菌的遗传物质 第二节 细菌基因突变 第三节 基因的转移和重组 第四节 细菌遗传变异的医学意义,基本概念,遗传(heredity)：子代与亲代性状的相似性。（Heredity is the transfer of characteristics from parent to offspring through their genes.） 变异(variation)：子代与亲代性状的差异性。 表型变异(phenotypic variation)：基因结构未改变，不可遗传。 基因型变异(genotypic variation)：基因结构的改变，可遗传的。,细菌的遗传与变异,一、细菌的变异现象 形态结构的变异。</p><p>5、主讲人：程景胜 jscheng2008126.com 天津大学化工学院,第八讲 生命延续的本质 遗传和变异,第8讲 生命延续的本质 遗传和变异（上）,第一节 基因的概念 第二节 基因的表达与调控 第三节 基因在遗传中的作用 第四节 生物的变异,3,遗传学的概念,遗 传：生物世代间的延续 变 异：生物个体间的差异 遗传学：研究生物的遗传与变异的学科,4,一、 基因的概念,1、孟德尔和遗传因子 2、基因位于染色体上 3、遗传物质是DNA 4、DNA双螺旋结构 5、DNA的结构和功能,5,1、孟德尔和遗传因子,Mendal, 奥地利，1822 选择豌豆作为遗传实验研究材料 孟德尔第一。</p><p>6、第21章遗传信息的延续性第一节生物的遗传教学目标 知识目标：描述染色体、DNA和基因之间的关系，举例说出生物的性状是由基因控制的，说出基因在亲子代间的传递，说明人的性别是由性染色体决定的，理解生男生女的问题，学会分析色盲病的遗传方式，举例说出人类主要的遗传病，了解近亲结婚的危害和遗传病的预防。能力目标：尝试通过分析实验现象推导出其包含的生物学本质，培养学生由现象到本质的抽象逻辑思维方法。尝试运用逆向推导法，探讨基因的传递。情感态度与价值观目标：尝试运用遗传学解释一些遗传现象，培养学生的生物科学素养，激。</p><p>7、第四章 细菌的遗传与变异,遗传(heredity) 变异(variation),基因型变异（遗传性变异）,表型变异（非遗传性变异）,在一定条件下，细菌的生物学性状代代相传，保持相对稳定称遗传。,细菌子代与亲代之间或子代之间生物学性状出现差异,遗传型变异和非遗传型变异 的比较,第一节 细菌的变异现象,一、形态结构的变异 （一）形态变异： 环境条件改变；药物、补体等作用,3-6%食盐 鼠疫耶尔森菌 多形态性,陈旧培基物,有荚膜的肺炎球菌,无荚膜的肺炎球菌,（二）结构变异： 细菌的一些特殊结构也可发生变异，如荚膜、鞭毛、芽孢、L型等变异 由有到无等。</p><p>8、病毒的遗传与变异,遗传是生物的亲代与子代之间的相似性； 变异则是亲代与子代之间，子代各个体之间的差异性。,病毒的遗传与变异,一、病毒的遗传特点 二、病毒变异的类型 三、病毒基因图构建方法 四、病毒基因组研究的意义,1、遗传方式简单 2、受宿主细胞影响 3、易产生突变,各类病毒的基因组结构,二、病毒变异的类型,1、突变 2、基因重组 3、表型混合,1、突变,病毒遗传物质核酸的组成或结构发生改变称为突变。,野生型：在自然群体中往往有一种占多数的（因此常被视为正常的）等位基因 。 突变型：同一座位上的其他等位基因一般都直接或间。</p><p>9、第五章 细菌的遗传与变异,遗传(heredity)：使细菌的性状保持相对稳定，且代代相传，使其菌种得以保存。 变异(variation)：在一定条件下，子代与亲代之间以及子代与子代之间的生物学性状出现的差异。 细菌的变异分为遗传性变异和非遗传性变异。 遗传性变异：是细菌的基因结构发生了改变，故又称 基因型变异。常发生于个别的细菌，不受环境因素的影响，变异发生后是不可逆的，产生的新性状可稳定地遗传给后代。 非遗传性变异：细菌在一定的环境条件影响下产生的变异，其基因结构未改变，称为表型变异。易受到环境因素的影响，凡在此环境因素。</p><p>10、遗传的中心法则,转录 翻译 复制 DNA mRNA Protein 逆转录 （半保留不连续复制）,第五章 病毒的遗传与变异,遗传和变异是生命的基本特征 遗传：亲代与子代之间的形态结构与生理机能的相似性 变异：亲代与子代之间、子代各个体之间的差异性,遗传能保持物种的相对稳定，维系生物界的平衡； 变异则可能导致新的生物品种出现，孕育生物界的进化。,1.种瓜得瓜，种豆得豆； 2.龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞； 3. 虎父无犬子； 4. 一母生九子，母子十不同。,P 84104,第五章 病毒的遗传与变异,一、病毒遗传变异的物质基础 二、病毒的变异 三、病。</p><p>11、生物的遗传和变异,复习目标：,1、了解生物的遗传现象 2、明确DNA、性状、染色体、基因之间的关系 3、识记基因的显性和隐性，以及所控制的性状 4、了解人类性别决定 5、识记生物的变异概念，以及种类,知识与能力,过程与方法,通过知识梳理，找出自己知识的遗漏点，以便课后及时复习,情感态度和价值观,认同近亲结婚的危害，明确有关的伦理观价值观,知识点复习,六、基因的显性和隐性,四、人的性别决定,七、遗传病,一、遗传的概念,二、遗传的物质基础,三、遗传的途径,五、性状的概念,细胞核,染色体,DNA,蛋白质,存储遗传信息,双螺旋,基因,性状,。</p><p>12、细菌的遗传和变异,遗传(heredity)：使细菌的性状保持相对稳定，且代代相传，使其种属得以保存。 变异(variation)：在一定条件下，子代与亲代之间以及子代与子代之间的生物学性状出现的差异。,遗传性变异（基因型变异）：是基因结构发生了改变，特点是不可逆的，产生的新的性状可稳定的遗传给后代。 非遗传性变异（表型变异）：是影响因素去除后，变异的性状又可复原，不可遗传。,细菌的变异现象,形态、结构变异 毒力变异 耐药性变异 菌落变异,形态结构变异,形态改变 3-6%食盐 鼠疫耶氏菌 多形态性 陈旧培基物,L型变异 青霉素、溶菌酶 正常。</p><p>13、第5章,细菌的遗传与变异,遗传与变异,遗传(heredity)：微生物的性状保持相对稳定，亲代与子代基本相同，且代代相传。变异(variation)：在一定条件下，子代与亲代之间以及子代与子代之间的生物学性状出现的差异。基因型(genotype)：指构成生物遗传基础的基因组成。它决定着生物的遗传特性。表型(phenotype)：在一定条件下，特定基因实际表现出来的各种性状。基因型变异(genoty。</p>