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德育导师工作手册

德育导师工作手册。导师姓名。按照对学生。德育导师的主要职责是。(1)关注受导学生的思想、品德、行为上的细节表现。(1)关注受导学生的思想、品德、行为上的细节表现。(2015学年第二学期)。德育导师姓名。德育导师的职责。又是学生的。

德育导师工作手册Tag内容描述:<p>1、学年第 学期德育导师工作手册导师姓名 年 月 日德育导师的主要职责按照对学生“思想引导、心理疏导、生活指导、学力辅导”的要求,德育导师的主要职责是:(1)关注受导学生的思想、品德、行为上的细节表现,帮助、指导受导学生形成良好的思想道德品质;(2)关心受导学生的身心健康,对受导学生进行心理疏导和健康指导;(3)关心受导学生的学业进步及个性特长发展,指导学生改进学习方法,提高学习能力;(4)指导受导学生合理安排课余生活,引导受导学生参加积极向上的文化娱乐活动;(5)经常与受导学生家长及其它科任教师沟通,全面。</p><p>2、崇礼明德 礼爱成习德育导师工作手册(2015学年第二学期)德育导师姓名 班主任姓名 达旗第九小学2015年3月德育导师工作职责按照对学生“思想引导、心理疏导、生活指导、学力辅导”的要求,德育导师的主要职责是:(1)关注受导学生的思想、品德、行为上的细节表现,帮助、指导受导学生形成良好的思想道德品质;(2)关心受导学生的身心健康,对受导学生进行心理疏导和健康指导;(3)关心受导学生的学业进步及个性特长发展,指导学生改进学习方法,提高学习能力;(4)指导受导学生合理安排课余生活,引导受导学生参加积极向上的文化娱乐活。</p><p>3、德育导师工作手册学年度 第 学期联系年级(班) 教师姓名 浙 江 省 丽 水 中 学LISHUI HIGH SCHOOL.ZHEJIANG德育导师的职责“导师”既是学生可信赖的老师,是一位长辈,又是学生的益友。具有以下职责:(1)引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观和审美观,培养和提高学生的政治思想素质。(2)帮助学生形成良好的道德品质,经常检查和督促学生的行为习惯。(3)负责学生的学业指导,指导学生掌握良好的学习方法,培养良好的学习习惯,帮助学生解决学业上的困难。(4)帮助学生解决生活、生理、心理上的困惑,做学生生理的长辈,心理。</p>
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