第16课早期殖民掠夺
葡萄牙、西班牙成了殖民帝国。使学生掌握早期殖民国家葡萄牙和西班牙的殖。认识欧洲资本主义的发展建立在殖民掠夺基础之上的。一、早期的殖民国家。葡萄牙殖民重点。一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺。一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺。欧洲人开始早期殖民掠夺。欧洲人开始早期殖民掠夺。葡萄牙 西班牙。一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 1.背景。
第16课早期殖民掠夺Tag内容描述:<p>1、2018九年级历史上册第16课早期殖民掠夺同步练习带答案第16课 早期殖民掠夺1.给下列事件确定一个主题:贩卖奴隶、种族灭绝和抢劫、掠夺财富。下面主题恰当的是()A殖民主义的罪恶 B民族解放运动的兴起C血腥的资本积累 D黑人的命运2.漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式,它以其夸张的手法,简洁的笔锋,丰富的寓意,展现着社会主题,让人们在幽默中深思。如图漫面揭示的主题是()A.新航路开辟 B财富流西葡 C殖民扩张 D殖民抗争3.15世纪末,处于资本主义原始积累时期的西欧国家,开始向东方进行海盗式的侵略活动和殖民扩张,充当急先锋的两。</p><p>2、第五单元步入近代第16课早期殖民掠夺【教材分析】新航路开辟后,葡萄牙、西班牙成了殖民帝国。荷兰、英国、法国相继崛起,扩大了欧洲的殖民活动。殖民者通过殖民掠夺,发财致富,促进了资本主义的发展,可是对亚洲、非洲、拉丁美洲的发展造成了灾难性的后果。本课通过“三角贸易”,介绍殖民主义的深重罪恶。【教学目标】知识与能力通过本课学习,使学生掌握早期殖民国家葡萄牙和西班牙的殖民掠夺;英国的殖民扩张和“三角贸易”;知道荷、法、英的殖民争霸过程过程与方法引导和启发学生思考葡萄牙、西班牙、英国等西方国家早期的殖民掠夺。</p><p>3、第16课 早期的殖民掠夺,1:了解欧洲出现了哪些殖民国家,建立的殖民地,相互斗争及结果,三角贸易的知识。 2:认识欧洲资本主义的发展建立在殖民掠夺基础之上的。 3:理解殖民主义的罪恶,培养透过现象看问题的能力。,教学目标,葡萄牙的船队,大三巴牌坊,一、早期的殖民国家:葡萄牙与西班牙,西班牙的“无敌舰队”,西班牙殖民重点:,以美洲为主,葡萄牙殖民重点:,非洲和亚洲,地理:处于大西洋沿岸,地理条件优越;,政治:资产阶级革命确立了资本主义制度;,地中海,大 西 洋,英国,二:英国的殖民扩张,英国女王授予大海盗德雷克骑士称号,政策:。</p><p>4、第16课 早期的殖民掠夺,第五单元 步入近代,一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺,1、背景(原因): (1)西欧商品经济空前繁荣,需要拓展市场。 (2)新航路开辟后,欧洲人开始早期殖民掠夺。 2、国家: 葡萄牙 西班牙,3、表现: (1)葡萄牙: 在亚洲、非洲、拉丁美洲建立殖民据点与商站,控制从印度洋到太平洋的海上通道。 以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易。,16世纪,西班牙的海军舰队横行于地中海和大西洋,自称“无敌舰队”。,(2)西班牙: 凭借“无敌舰队”,在美洲建立起殖民大帝国。 强迫印安人无偿开采金银矿,开发种植园,强。</p><p>5、第16课 早期殖民掠夺,二,一,三,一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 1.背景:新航路开辟后,欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。 2.概况 (1)葡萄牙:在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站,从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道,并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易。 (2)西班牙:凭借“无敌舰队”在美洲建立起一个殖民大帝国。,二、英国的殖民扩张 1.背景:16世纪,随着资本主义生产方式的确立,英国的手工业尤其是毛纺织业迅速发展,促使英国开拓海外市场。 2.表现 (1)1588年,英国打败西班牙的“无敌舰队”,逐渐成为海上霸主,开始在海外。</p><p>6、第16课早期的殖民掠夺,第五单元步入近代,一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺,1、背景(原因):(1)西欧商品经济空前繁荣,需要拓展市场。(2)新航路开辟后,欧洲人开始早期殖民掠夺。2、国家:葡萄牙西班牙,3、表现:(1)葡萄牙:在亚洲、非洲、拉丁美洲建立殖民据点与商站,控制从印度洋到太平洋的海上通道。以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易。,16世纪,西班牙的海军舰队横行于地中海和大西洋,自称“无。</p><p>7、第15课 血腥的资本积累,教学目标,1、了解新航路开辟以后,西欧哪些国家相继走上了殖民扩张掠夺的道路? 2、知道欧洲殖民者在美洲的主要殖民掠夺方式有哪些? 3、掌握西欧的奴隶贩子们是如何进行“三角贸易”的?并将“三角贸易”绘制成一幅“三角形”简图。 4、掌握三百多年的奴隶贸易对殖民地、对欧洲带来了什么样的影响? 5、掌握 英国对印度的殖民掠夺。,思 考 :,新航路开辟后,欧洲哪些国家开始走上了对外。</p>