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第19课战略决战

名校名 推荐 第 19 课战略决战 班级组别姓名评价 【学习目标】 1、 掌握三大战役的背景、过程、意义。认识和平解放北平的历史意义 【学习过程】 一、单元导入。初步掌握课本的知识 二、新知导学。课题第 19 课战略决战 【教学过程】 一、单元导入、明确目标 请同学们按照课本第100-104 页。

第19课战略决战Tag内容描述:<p>1、第19课 战略决战 学习目标 掌握三大战役 渡江战役及南京国民政府的覆灭 重点 三大战役 渡江战役和南京解放 阅读课文做下题 1 辽沈 淮海 平津战役 1 背景 人民解放军经过两年英勇奋战 消灭了国民党军队两百多万 国民。</p><p>2、名校名 推荐 第 19 课战略决战 班级组别姓名评价 【学习目标】 1、 掌握三大战役的背景、过程、意义。 2、掌握渡江战役及解放南京等史实,并认识渡江战役捍卫了中国领土主权独立和完整,维护了祖国统一 的历史作用。 【重点难点】 理解首战东北战场的有利条件,认识和平解放北平的历史意义 【学习过程】 一、单元导入,明确目标 请同学们按照课本第100-104 页,初步掌握课本的知识 二、新知导学。</p><p>3、课题第 19 课战略决战 【教学过程】 一、单元导入、明确目标 请同学们按照课本第100-104 页,初步掌握课本的知识 二、新知导学,合作探究 【自学指导一】辽沈、淮海、平津战役 填表比较三大战役 战役名称起止时间地域范围参战部队战果 【自学指导二】渡江战役 解放战争中 ,国民党政权在短短的三年里就垮台了,为什么? 三、课堂小结,回归目标、 通。</p><p>4、第 19 课战略决战 班级组别姓名评价 【学习目标】 1、 掌握三大战役的背景、过程、意义。 2、掌握渡江战役及解放南京等史实,并认识渡江战役捍卫了中国领土主权独立和完整,维护了祖国统一 的历史作用。 【重点难点】 理解首战东北战场的有利条件,认识和平解放北平的历史意义 【学习过程】 一、单元导入,明确目标 请同学们按照课本第100-104 页,初步掌握课本的知识 二、新知导学,合作探究。</p>
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