第1单元第2课

第1单元第2课Tag内容描述：<p>1、第一单元 学国学 1.执执子之手，与子偕老。 选选自诗经诗经 国风风邶风风击击鼓 解读 今生拉着您的手永结美好，与您永不分 离白头到老。这句话千百年来一直让人传诵，成 了生死不渝的爱情的代名词。 夯基础 1.作者名片 鲁迅(18811936)，浙江绍兴人，原名 周树人，字豫才，伟大的无产阶级文学 家、思想家、革命家，中国文化革命的 主将，新文学的奠基人，被称为“民族魂”。 1918年5月，他首次以“鲁迅”为笔名，发表了中国 文学史上第一篇白话小说狂人日记，从而成为 “五四运动”的先驱和中国现代文学的奠基人。 眼 睛 特 点 初到鲁镇鲁。</p><p>2、7年级上 第1单元第2课时姜畲中学备课纸课 题Unit 4 Wheres my schoolbag?Section A (Grammar Focus-3c)课时2总课时8授课班级C.175备课时间2012年9 月11日上课时间2013年 9 月 12日教学目标1. 语言知识目标：1) 进一步掌握一些表示家具的名词以及学习用品的单词；2) 进一步熟练运用方位介词表述物品所在的位置。3）在不同情景下熟练运用以下句型来询问及回答事物的位置。 Wheres? Its in/on/under Wherere? Theyre in/on/under Is the in/on/under? Yes, it is./ No, it isnt. Are the in/on/under? Yes, they are. /No, they arent.4）总。</p><p>3、八年级历史与社会上册第一单元第一、二课测试卷一、选择题（每题2分，共70分）1尼罗河流域是人类文明的摇篮。下列文明成果中属于这一地区的是A象形文字 金字塔 B种姓制度 佛教C楔形文字 汉谟拉比法典 D公元纪年 基督教2.金字塔是古埃及文明的象征，它位于A黄河流域 B两河流域 C尼罗河流域 D印度河流域3.古代埃及人曾经写下这样的诗篇：“啊！尼罗河，我赞美你，你从大地涌出，养活着埃及一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”尼罗河与古代埃及文明的关系是 A尼罗河每年定期泛滥，带来了理想的天然肥料。有利于埃及农业的发展B尼罗河的泛。</p><p>4、北师大版思想品德八年级上册教学设计案例精选作者：北京师范大学第二附属中学初中部政治教研组第2课 共享花季友情一、教学设计： 课题共享花季友情教学背景分析本课时教学内容的功能和地位：初中生正处在人生中相对急剧变化的时期，这种变化首先是身体上或者说是生理上的成长感觉。成长是初中生生活的逻辑起点。进入八年级的中学生，面对的是人生中的一个重要阶段青春期。在这一阶段，男生、女生的身体差异明显，他们开始关注自己的内心感受，情绪起伏比较大，对老师、家长的“青春期反应”极其敏感。本课不但介绍了青春期生理、心理的变。</p><p>5、蓝天家教网 http:/www.ltjiajiao.com 伴您快乐成长祝 福基础知识及其运用一、字词1.选出下列黑体字注音全对的一项（）A悚然（）负疚（）窈陷（）B新正（）倔强（）炮烙（）C草窠（）歆享（）荸荠（）D踝骨（）谬种（）朱拓（）2.选出下列多音字读音一致的一项（）A中肯中意中伤中看B简称称职自称称道C巷道小巷巷。</p><p>6、第2单元第1课时,610的认识,西师大版(2014秋）一年级数学上册,复习引入,你们看到了什么？数一数，说一说。,探究新知,8,7,6,9,10,分成两堆，有几种分法？,2,5,6,5,4,3,3,2,6,7,8,9,10,巩固练习,看卡片，对口令,涂一涂，说一说,10朵,课堂小结,这节课我们知道了610的数字顺序，会读、写610各数，掌握了610各数的组成和分解，能够区分基数和序数的含义。,课后作业。</p><p>7、济南的冬天教学目标知识目标1会读会写“髻、镶、藻、贮”等生字。2理解和运用“响晴、温晴、设若、贮蓄、空灵、澄清、清亮”等词语。3积累文中优美的语句。能力目标 1理解分析文中描绘济南冬天美景的精妙，感悟景物描写中情与景的融合。2理解作者采用对比写法的作用。 3培养自读写景抒情散文的能力。德育目标体会作者对济南、对祖国河山真挚的思想感情。教学重点引导学生把握阅读写景抒情散文的方法。教学难点景物描述方法。教学方法1朗读教学法。本文为一篇美文，语言朴实清新，作为感知，感悟文章内容与风采的朗读形式是多样的，如配乐。</p><p>8、第2课 秋声赋,诗海探珠,知能优化演练,基础自主学案,课堂互动探究,美文佳作欣赏,第2课 秋声赋,画眉鸟 宋欧阳修 百啭千声随意移， 山花红紫树高低。 始知锁向金笼听， 不及林间自在啼。 【注】 画眉鸟：鸟名，眼睛上有一圈白色的斑纹，象眉毛一样。啭：鸟声宛转动听。随意移：在树间随意跳跃移动。始知：才知道。锁向：关闭在。金笼：华丽珍贵的鸟笼。不及：比不上。自在啼：自由自在地叫。,【赏析】 这首诗是在作者遭到不幸时写的。宋仁宗庆历五年(1045年)，主持庆历新政的范仲淹等一齐被罢官，欧阳修上疏抗争，遭到猜忌，获罪降职，贬到滁。</p><p>9、考点二价格,(价值规律的基本内容及其表现形式),价值量、价值总量与社会劳动生产率、个别劳动生产率关系,（2012北京）某两种商品的价格变化如图9所示，由此可以推断出,A.两种商品之间相互替代B.商品1在市场上供不应。</p><p>10、九年级思想品德第一单元第二课 热身活动 猜字谜 5个 4个人搬个木头杰 一人腰上挂把弓夷 一大二小奈 米一斗料 一字十三点 难在如何点汁 开始复习 新时期我国经济快速发展的原因有哪些 党的正确领导人民群众的辛勤劳动。</p><p>11、手工业 指依靠手工劳动 使用简单工具的小规模工业生产 第2课古代手工业的进步 课标要求 列举古代中国手工业发展的基本史实 认识古代中国手工业发展的特征 一 素称发达的官营手工业 1 官营手工业地位 发展与特征 1 地。</p><p>12、第2课古代手工业的进步 三 中国古代手工业享誉世界 一 发达的官营手工业 1 官营手工业及其特点 2 领先世界的冶铸技术 3 享誉世界的制瓷业 4 异彩纷呈的丝织业 二 艰难经营的民间手工业 1 家庭手工业占相当大比重 2。</p><p>13、China 中国 瓷器大国塞万斯 第2课古代手工业的进步 第一单元中国古代经济的基本结构和特点 哥德堡号 手工业部门发展史 原始社会后期 与农业分离 独立的生产部门夏 商 周 官府垄断春秋战国 官营手工业发展民营和家庭。</p><p>14、古代中国的手工业经济 经营形态 一 攻金之工 高超的冶金业 冶铜业 冶铁业 司母戊鼎 1 33米 1 1米 司母戊鼎是目前已发现的中国古代形体最大和最重的青铜器 在世界上也是仅见的 鼎重832 84公斤 精品欣赏 四羊方尊 精。</p><p>15、第二课古代手工业的进步 1 什么是手工业 是指依靠手工劳动 使用简单工具的小规模工业生产 开始从属于农业 主要表现为家庭手工业 原始社会晚期 随着第二次社会大分工 手工业脱离了农业 形成独立的生产部门 2 手工业是。</p><p>16、第2课古代手工业的进步 什么是手工业 是指依靠手工劳动 使用简单工具的小规模工业生产 开始从属于农业 主要表现为家庭手工业 原始社会晚期 随着第二次社会大分工 手工业脱离了农业 形成独立的生产部门 一 发展历程 1。</p>