第1章常用逻辑用语1

第1章常用逻辑用语1Tag内容描述：<p>1、第8课时 常用逻辑用语（小结与复习）【学习目标】：1.掌握四种命题及其关系、简单逻辑联结词及含有量词的命题否定；2.利用命题及其关系判断等价命题的真假，及含有逻辑联结词命题真假来处理字母问题；3.能够判断含有量词的命题的否定，及存在问题和恒成立问题的转化；【课前预习】：1下列语句不是命题的有______________x2-3=0 与一条直线相交的两直线平行吗 3+1=5 5x-362设甲是乙的充分不必要条件，乙是丙的充要条件，丁是丙的必要非充分条件，则甲是丁的______________条件3已知a、b是两个命题，如果a是b的充分条件，那么a是b的_______。</p><p>2、陕西省榆林育才中学高中数学 第1章常用逻辑用语1.1命题导学案（无答案）北师大版选修1-1 学习目标：理解命题的概念和命题的构成，能判断命题的真假；了解四种命题的的含义，能写出给定命题的逆命题、否命题和逆否命题；会分析四种命题之间的相互关系； 重点难点：命题的概念、命题的构成；分清命题的条件、结论和判断命题的真假。四种命题的概念及相互关系. 自主学习 合作探究 1. 根据下列命题完成填空 （1）如。</p><p>3、陕西省榆林育才中学高中数学 第1章常用逻辑用语1.1命题（习题）导学案（无答案）北师大版选修1-1 课时目标 1.了解命题的概念，会判断一个命题的真假. 2.了解命题的结构，并会将一个命题改写成“若p，则q”的形式. 3.了解一个命题的逆命题、否命题与逆否命题，会分析四种命题间的相互关系 1命题的概念 (1)命题：可以____________、用________________表述的语句叫作命题。</p><p>4、陕西省榆林育才中学高中数学 第1章常用逻辑用语1.3全称量词与存在量词习题导学案（无答案）北师大版选修1-1 学习目标 1. 认识常见的全称量词和存在量词；并能用数学符号表示含有量词的命题及判断其命题的真假性；掌握含有一个量词的命题与它们的否定在形式上的变化规律 2. 使学生体会从具体到一般的认知过程，培养学生抽象、概括的能力 3. 激发学生的学习热情，激发学生的求知欲，培养积极进取的精神 重点。</p><p>5、陕西省榆林育才中学高中数学 第1章常用逻辑用语1.2充分条件与必要条件（习题）导学案（无答案）北师大版选修1-1 课时目标1.理解充分条件、必要条件、充要条件的意义.2.了解充分而不必要条件，必要而不充分条件，既不充分也不必要条件的含义.3.正确判断充分不必要条件、必要不充分条件、充要条件、既不充分也不必要条件.4.通过学习，理解对条件的判定可以归结为判断命题的真假 1充分条件 “若p，则q”形。</p>