第2课百舸争流的思想

第2课百舸争流的思想Tag内容描述：<p>1、第二课 百舸争流的思想,一、 哲学的基本问题,形神之辩 南北朝时期,齐朝宰相肖子良的府内,名流云集,高僧满座.他们迷信佛教,大谈因果报应,宣扬人死后精神不亡.范缜挺身而出,指出:”形存则神存,形谢则神灭”.他把肖子良等一帮王公名流驳得哑口无言.,思考：这里的“形”“神”各指什么？，你认为先有“形”还 是先有“神”，二者的关系应该怎样？它们之间的关系揭 示了什么样的哲学问题？,形物质、存在的东西。 神意识、思维的东西。,形与神谁先谁后的问题，谁决定谁的问题。 谁是第一性、谁是第二性的问题。,思维与存在的关系问题,也就是：意。</p><p>2、第二课百舸争流的思想 复习,高考考点,1、哲学的基本问题 2、唯物主义及其形态 3、唯心主义及其形态,第二课 百舸争流的思想,哲学的基本问题,唯物主义和唯心主义,是什么,为什么,唯物主义,唯心主义,思维与存在的关系问题,何者为本原（第一性）的问题：划分唯物主义和唯心主义两大阵营,有没有同一性的问题：划分出可知论和不可知论,首先是人们在生活和实践中遇到的和无法回避的基本问题 是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题 贯穿于哲学发展的始终,根本观点,物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。,三种基本形态,古。</p><p>3、要点详解】 （一）哲学的基本问题和基本派别 1、哲学的基本问题 （1）是什么：思维和存在的关系(意识和物质的关系）,思维和存 在的关系,何者 第一性,存在决定思维,有无 同一性,思维决定存在,思维能够正确反映存在,思维不能正确反映存在,可知论,不可知论,唯物主义,唯心主义,休谟、康德,【提示】 1、注意搭配，如不能说“思维和物质的关系”。 2、物质和意识的关系物质和意识的辩证关系。,第二课 百舸争流的思想,【要点详解】,（2）为什么：为什么思维与存在的关系问题是哲学的基本问题？ 第一，这是人们在生活和实践中首先遇到并无法回避的。</p><p>4、只要闭上眼睛 世界上就没有什么悬崖 贝克莱 百舸争流的思想 第二课 学习目标 1 认识哲学的基本问题及其内容 理解思维和存在的关系问题是哲学的基本问题及其理论意义 2 正确认识唯物主义的三种基本形态 区分主观唯心。</p>