第2课时电解原理的应用

第2课时电解原理的应用Tag内容描述：<p>1、第2课时电解原理的应用课后篇巩固提升基础巩固1.某同学设计如图所示装置,探究氯碱工业原理,下列说法正确的是()A.石墨电极与直流电源负极相连B.用湿润淀粉KI试纸在铜电极附近检验气体,试纸变蓝色C.氢氧化钠在石墨电极附近产生,Na+向石墨电极迁移D.铜电极的反应式为2H+2e-H2解析 若Cu电极所连的是直流电源的正极,则Cu是阳极,电极反应式。</p><p>2、第2课时 电解原理的应用 课程学习目标 1 通过运用电解原理分析食盐水的电解 铜的精炼 培养综合运用微粒观和利用氧化还原反应原理来分析电解中各种微粒运动的意识 从而了解这些复杂体系中所发生的反应以及电解的实用。</p><p>3、第1章化学反应与能量转化 第2节电能转化为化学能 电解第2课时电解原理的应用 产生黄绿色气体 产生无色气体 溶液变红色 还原 氧化 Cu Zn Fe Ni Ag Pt Au 电解 抗腐蚀 铜片 铁钉 CuSO4 氯碱工业反应原理 电镀与电解精炼铜的区别与联系 谢谢观看。</p><p>4、第2课时 电解原理的应用 学习目标 1 运用电解原理分析电解食盐水 铜的电解精炼 以及电镀的内容 重点 2 了解电解原理的应用方法 并进一步体会电解对人类社会的重要贡献 自 主 预 习探 新 知 1 电解食盐水制备烧碱 氢气和氯气 1 装置 2 现象 阳极上 产生黄绿色气体 阴极上 产生无色气体 溶液变红色 3 原理分析及电极反应 电解时 Cl OH 移向阳极 Na H 移向阴极 阳极离子放电顺序。</p><p>5、第2课时电解原理的应用 课后篇巩固提升 基础巩固 1.某同学设计如图所示装置,探究氯碱工业原理,下列说法正确的是 () A.石墨电极与直流电源负极相连 B.用湿润淀粉KI试纸在铜电极附近检验气体,试纸变蓝色 C.氢氧化钠在石墨电极附近产生,Na+向石墨电极迁移 D.铜电极的反应式为2H+2e-H2 解析 若Cu电极所连的是直流电源的正极,则Cu是阳极,电极反应式为Cu-2e-Cu2+,不符合氯。</p>