第2课苏联的崛起

第2课苏联的崛起Tag内容描述：<p>1、十月革命后，列宁一直在探索俄国的富强之路，根据俄国国情，从实行“战时共产主义政策”到实行“新经济政策”，使苏联国民经济恢复工作完成。 新经济政策，是列宁建设社会主义思想的一大转变。,1924年列宁逝世以后， 以斯大林为首的联共（布） 领导苏联人民为实现国家社会 主义工业化而努力奋斗。,1、1879年出生于俄国南高加 索第比利斯州哥里城。 2、1898年加入俄国社会民主 工党，开始了他的革命生涯。 3、1922年，在俄共（布）第十二次代表大会上，当选为中央委员会总书记，从此登上权力的顶峰。 4、1953年3月5日，因患脑溢血在莫斯科。</p><p>2、第2课苏联的崛起 斯大林对社会主义建设道路的探索 一 理想与成就 我们比先进国家落后了五十年至一百年 我们应当在十年之内跑完这段距离 或者我们做到这一点 或者我们被打倒 斯大林 苏联第一个五年计划的重点项目 第。</p><p>3、北师大版义务教育课程标准实验教科书历史九年级下册课件,第2课苏联的崛起,我们比先进国家落后五十年至一百年，我们应到在十年内跑完这段距离。或者我们做到这一点，或者我们被人打倒。斯大林,理想与成就,苏联的社会主义改造和建设,14大,15大,1925年，联共（布）“十四大”通过了社会主义工业化的方针。,1927年联共（布）“十五大”通过了逐步开展农业集体化的方针,一五计划,（19281932。</p><p>4、第二课概括苏联的崛起、北师大版义务教育课程标准实验教科书历史九年级下册讲义、内容标准、20世纪20年代苏联社会主义建设的重大成果和经济政治体制中存在的严重弊端。第一，教育目标、知识和能力知道苏联在20世纪20年代和30年代开始了工业化进程，走上了现代化的道路。概述20、30年代苏联社会主义建设的重大成果。分析斯大林模式，思考其存在的优缺点。过程和方法使学生广泛收集资料，全面了解苏联社会主义建设的重。</p><p>5、苏联的崛起,苏联的成立 你知道苏联的由来吗？怎样从年代上区分“沙俄”、“苏俄”、“苏联”？,沙俄全称“沙皇俄国”（1547年伊凡四世自称沙皇1917年3月止） 苏俄全称“苏维埃俄国”（1917年11月1922年底止） 苏联全称“苏维埃社会主义共和国联盟”（1922年底1991年底止） 俄罗斯（1991年底至今） ,请注意区别：,我们比先进国家落后五十年至一百年，我们应当在十年内跑完这段距离。或者我。</p><p>6、复习提问?,列宁领导十月革命胜利后，在探索向社会主义过渡的道路上，采取过哪两种经济政策?,战时共产主义政策和新经济政策,内容,政策,（农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收归国有）,（高度集中管理，企业缺乏生产积极性）,固定粮食税,恢复外资和私营企业,实行自由贸易,纳税后的余粮归农民支配，减轻了农民负担，提高了生产积极性。,实际出发，对症下药,1924年，列宁逝世以后，以斯大林为首的联共（布）领导。</p>