第3课彩线连彩点

第3课彩线连彩点Tag内容描述：<p>1、人教版一年级上册美术教案第三课：彩线连彩点教学课时：1课时学习领域：造型、表现教材分析：本节课安排“彩线连彩点”，意在引导学生发现生活中到处都有点、线，这些点、线美化了我们的生活，感受艺术作品中点、线具有丰富的表现力，体验用点、线作画的趣味性。教学目标： 1、引导学生运用不同的点与线，自由表达自己想象中的画面，体验绘画与创作的乐趣。2、引导学生把生活中常用的建筑、人物、字母及各种自然物体，用点、线、面概括成形态进行重新连接组合，绘制成非具象的画面效果，产生丰富的想象空间。教学重点：用点、线大胆的表现。</p><p>2、人教版一年级上册美术教案课题：彩线连彩点教学课时：一课时学习领域：造型、表现教学目标：、引导学生运用不同的点与线，自由表达自己想象中的画面，体验绘画与创造的乐趣。、引导学生把生活中常见的建筑、人物、字母及各种自然物体，用点、线、面概括成的形态进行重新组合，绘制成非具象的画面效果，产生丰富的想象空间。教材简析：本课是让学生初步感受点、线、面的关系，但不要讲定义，只引导学生具有用点线面造型的意识，边画边说，引导学生感受点和线能组合成不同的图形。教学重、难点：如何引导学生在实践中运用点线面作画。教学准。</p><p>3、人教版一年级上册美术教案第三课: 彩线连彩点教学对象：一年级学生教学课时：1课时(40分钟)教学目标：一、教养方面1、认识各种点、线、色，并能说出六种常用色的名称；2、感知多种工具、材料性能，学习画点、勾线与色彩的平涂法；3、感受具像画与抽象画艺术手法。二、教育方面爱护美术工具并乐意与他人分享；三、发展方面1、在尝试探究中了解各种工具材料的特性并展开联想。2、在想象创作中，表达自己对工具材料、造型元素的感受。教学重点：感知美术用具与材料的特性；能用点、线、色表达自己的感受。教学难点：感受具象画与抽象画的艺术。</p><p>4、人教版小学美术一年级上册第3课彩线连彩点word教案 (3) 本文为Word版资料，可以任意修改彩线连彩点教学目标能用自己喜欢的颜色，大胆地涂绕。 1.能按自己意愿涂绕出不同的形象，培养学生的发散性思维。 2.在涂绕中感受到绘画的乐趣，增强学生的自信心。 教学重点能按自己意愿，大胆地涂绕出不同的形象。 教学难点线条变化的丰富性。 课前。</p><p>5、人教版小学美术一年级上册第3课彩线连彩点word教案 (2) 本文为Word版资料，可以任意修改第二课彩线连彩点教学目标 1、认识生活中的点和线。 2、认识基本造型元素点和线。 3、学会用各种绘画工具、纸材料创造各种点和线，进行平面美术游戏，体验造型活动的乐趣。 4、能用自己喜欢的颜色，大胆地涂绕。 5、能按自己意愿涂绕出不同的形。</p>