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第5课时练习

学习目标。(2)被除数和除数都。x。f(x)。则不等式f(|x|)≤2的解集是(  )。A.{0|0<x≤}        B.{x|0≤x≤4}。C.{x|-≤x≤} D.{x|-4≤x≤4}。故f(|x|)≤2可化为|x|≤2.。∴|x|≤4.。

第5课时练习Tag内容描述:<p>1、练习九,表内除法(二),学习目标,巩固表内除法的运算,强化用除法解决问题。,最强大脑,第一关 我会算,1,7,9,9,8,9,9,4,9,8,7,8,第二关 走迷宫,(1)183=6(辆) 答:要坐6辆碰碰车。,第三关 我是答题王,(2)54元钱最多能玩几次小飞机? 546=9(次),你还能提出其他数学 问题并解答吗?,1.,2.,面包原来10元一个,现在优惠促销,3个27元。现在每个多少元?现在每个比原来便宜多少元?,答:现在每个9元。现在每个比原来便宜1元。,273=9(元) 10-9=1(元),3. 一根32米长的彩带,每8米分成一段, 可以分几段?,答:可以分4段。,3284(段),4.,。</p><p>2、第五课时:练习八教学内容:教材第5152页练习八。教学三维目标:1、进一步认识除法,弄清除法算式中各部分的名称;2、熟练掌握除法中两种不同的分法,能用正确写出除法算式;3、让学生感受数学与生活的密切联系。教学过程:活动一:填一填谈话:通过昨天的学习,小朋友又认识了哪个新朋友?(除法)出示:(1)除数是5,被除数是15,商是3。(2)被除数和除数都是4,商是1。(3)商和除数都是3,被除数是9。提问:你能写出除法算式吗?活动二:分一分,填一填。10根小棒,每5根一份,分成了()份。10根小棒,平均分成2份,每份()根。(。</p><p>3、本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题1已知幂函数f(x)xa部分对应值如下表:x1f(x)1则不等式f(|x|)2的解集是()A0|0xBx|0x4Cx|x Dx|4x4解析:f,a.故f(|x|)2可化为|x|2.|x|4。</p><p>4、本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题1下列平面图形中与空间的平行六面体作为类比对象较合适的是()A三角形B梯形C平行四边形 D矩形解析:因为平行六面体相对的两个面互相平行,类比平面图形,则相对的两条边互相平行,故选C.答案:C2推理“矩形是平行四边形;三角形不是平行四边形;三角形不是矩形”中的。</p><p>5、人教版七年级下册英语 unit1 第5课时练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . Is that your English teacher?He ________be my English teacher. Because our English teacher has gone to Singapor。</p><p>6、用心 爱心 专心1 本栏目内容 在学生用书中以活页形式分册装订 一 选择题 1 下列平面图形中与空间的平行六面体作为类比对象较合适的是 A 三角形 B 梯形 C 平行四边形 D 矩形 解析 因为平行六面体相对的两个面互相平行 类比平面图形 则相对的两条边互 相平行 故选 C 答案 C 2 推理 矩形是平行四边形 三角形不是平行四边形 三角形不是矩形 中的 小前提是 A B C D 和 解析 由演绎。</p><p>7、用心 爱心 专心1 本栏目内容 在学生用书中以活页形式分册装订 一 选择题 1 在 ABC中 已知 sin A B cos B cos A B sin B 1 则 ABC是 A 直角三角形 B 锐角三角形 C 钝角三角形 D 等边三角形 解析 sin A B cos B cos A B sin B sin A B B sin A 1 又 sin A 1 sin A 1 A 90 故 ABC为直角三。</p><p>8、用心 爱心 专心1 本栏目内容 在学生用书中以活页形式分册装订 一 选择题 1 已知幂函数f x xa部分对应值如下表 x1 1 2 f x 1 2 2 则不等式f x 2 的解集是 A 0 0 x B x 0 x 4 2 C x x D x 4 x 4 22 解析 f a 1 2 2 2 1 2 故f x 2 可化为 x 2 1 2 x 4 故其解集为 x 4 x 4 答案 D 2 如果函数f。</p>
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