第6章数据的分析

第6章数据的分析Tag内容描述：<p>1、湘教版七年级数学（下）第六章数据的分析提升卷（含答案）一、选择题（30分）1、某中学篮球队13名队员的年龄情况如下：年龄（岁）15161718人数3451则这个队队员年龄的中位数是（ ）A15.5； B16； C16.5； D17；2、一组数据2、4、5、5、6的众数是（ ）A2； B4； C5； D6；3、在计算4个数的加权平均数时，下列可作为权数的一组是（ ）A0.1，02，0.3，0.4； B-0.1，-0.2，0.7，0.6； C，； D0.15，0.15，0.25，0.35；4、某地区100个家庭的收入从低到高是4800元10000元各不相同，在输入计算机时，把最大的数据错误地输成100000元，则依据错误。</p><p>2、第6章 数据的分析一、选择题（共22小题）1一组数据3、5、8、3、4的众数与中位数分别是（）A3，8B3，3C3，4D4，32已知数据：2，4，2，5，7则这组数据的众数和中位数分别是（）A2，2B2，4C2，5D4，43某舞蹈队10名队员的年龄分布如下表所示：年龄（岁）13141516人数2431则这10名队员年龄的众数是（）A16B14C4D34若一组数据3，x，4，5，6的众数为6，则这组数据的中位数为（）A3B4C5D65云南鲁甸发生地震后，某社区开展献爱心活动，社区党员积极向灾区捐款，如图是该社区部分党员捐款情况的条形统计图，那么本次捐款钱数的众数和中位数分别是（。</p><p>3、第6章 数据的分析一、选择题1.若3，2，x，5的平均数是4，那么x等于（）A8B6C4D22一组数据4，3，6，9，6，5的中位数和众数分别是（）A5和5.5B5.5和6C5和6D6和63数据3，2，1，3，6，x的中位数是1，那么这组数据的众数是（）A2B1C1.5D24某中学足球队的18名队员的年龄情况如下表：年龄（单位：岁）1415161718人数36441则这些队员年龄的众数和中位数分别是（）A15，15B15，15.5C15，16D16，155某校七年级有13名同学参加百米竞赛，预赛成绩各不相同，要取前6名参加决赛，小梅已经知道了自己的成绩，她想知道自己能否进入决赛，还需要知道这13名。</p><p>4、方差一、预习与质疑（课前学习区）（一）预习内容：P149-P151（二）预习时间：10分钟（三）预习目标：1理解方差的概念，会求一组数据的方差；2理解方差的统计意义和在具体问题中的实际意义（四）学习建议：1教学重点：理解方差的概念，会求一组数据的方差；2教学难点：理解方差的统计意义和在具体问题中的实际意义（五）预习检测：学一学：仔细阅读教材P149至P151的内容，解决下面的问题说一说：方差的意义：活动一：做一做：1、计算数据1、2、3、4、5的方差2、计算数据3、3、4、6、8、9、9 的方差3、数据98、99、100、101、102的方差议一。</p><p>5、6.2 方差同步检测一、选择题：1.在方差计算公式：s2=(x1-15)2+(x2-15)2+(x10-15)2中，10，15分别表示( )A.数据的个数和方差 B.平均数和数据的个数C.数据的个数和平均数 D.数据的方差和平均数2.已知一组数据：3，4，5，6，5，7.那么这组数据的方差是( )A. B. C. D.3.下列选项中，能够反映一组数据离散程度的统计量是( )A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差4.甲、乙两学生在军训打靶训练中，打靶的总次数相同，且所中环数的平均数也相同，但甲的成绩比乙的成绩稳定，那么两者的方差的大小关系是( )A.s2甲s2乙 B.s2甲s2乙 C.s2甲=s2乙 D.不能确。</p><p>6、6.2方差,第6章数据的分析,1设一组数据为x1，x2，x3，xn，各数据与平均数x之差的平方的__平均值__叫做这组数据的__方差__，用“s2”表示，它反映了一组数据的__离散程度__或__波动大小__2一组数据的方差越小，说明这组数据的__离散程度__或__波动大小__就越小，数据越稳定,方差的概念,1(4分)数据2，1，0，1，2的方差是(C)A0B.C2D42。</p>