第7课逛海西排游记课件

第7课逛海西排游记课件Tag内容描述：<p>1、执 教 者：郑美霞 指导教师：范文胜 梁光益 选送单位：德化县浔中中心小学 描写 的一种文体形式。旅行见闻 参观陶瓷博物馆 星期六上午，阳光明媚，我和爸爸 妈妈从家里出发，步行到了唐寨山脚下 的陶瓷博物馆，笑容可掬的大弥勒佛坐 在门前迎接着我们。 走进大厅，映入眼帘的是一幅巨型 的浮雕，描绘了一群劳动人民辛勤劳动 的场景。我们顺着走廊进入了“时空之 旅”的“隧道”之中展厅。 哇！里面的瓷器真是多又美呀！有 的洁白如玉，晶莹光亮；有的气势恢宏 、巧夺天工真佩服瓷都人民勤劳智 慧和开拓创新精神，竟能在当时那么落 后的条。</p><p>2、逛海西逛海西 排游记排游记 单位：东厦东崎小学单位：东厦东崎小学 制作人：朱伟彬制作人：朱伟彬 同学们，你们领略过云霄县的那 些美丽的风光呢 ？ 今天老师带领大家去领略这些风 光。 将军山公园 威惠庙 乌山风景区 石矾塔 红树林 相信很多同学也到这些地方游玩过相信很多同学也到这些地方游玩过 ，要是同学们能养成旅游回来后把，要是同学们能养成旅游回来后把 自己的所见所闻使用自己的所见所闻使用Word Word 软件制软件制 作成游记的好习惯，这样既增长了作成游记的好习惯，这样既增长了 见识，又保存着一份回忆，那该是见识，又保存。</p><p>3、霞浦崇儒中心小学 陈锋 同学们，你们平时寒暑假有出去游玩吗？ 福州三坊七巷 屏南白水洋 莆田湄洲岛 福鼎太姥山 厦门鼓浪屿 南平武夷山 九大馆 福宁文化公园 杨家溪 古龙寺 崇溪公园 游记是描写旅行见闻的一种文体形式，可描 绘名山大川、风土人情、趣闻轶事，也可 反映一人、一家的日常生活面貌，表达作 者的思想感情。 编排的游记中使用的图片具有特殊的视觉效 果，能反映当地历史、文化、风情特色； 这些很漂亮的文字我们称它为艺术字，是 一种有图案或装饰意味的字体变形，艺术 字还美化了游记，增加游记文章的美感， 犹如身临其境。。</p><p>4、逛海西 排游记 同学们，你们去过福建省的哪些旅 游景点呢？ 鼓浪屿 白水洋 古田会议遗址 莆田湄洲湾 三坊七巷 武夷山 n大家去过很多的地方旅游，度过了快乐的 假期时光，如果能够在每一次旅游之后， 都把所见所闻使用word制作成游记，这样 既增长的知识，又保留了美好的回忆，是 多么好的事情啊！ n游记是描写旅行见闻的一种文体形式，既 可以描绘名山大川，风土人情，也可以反 映一人，一家的日常生活面貌，表达思想 感情。 逛海西 排游记 同学们，请睁大你们 的双眼，观察这篇游 记用到了word里面的 哪些功能？ 标题：艺 术字 正文：楷 。</p><p>5、最近羊村发生了点事儿 最近，小羊们都吵着要去旅游，而且都 说最想去“海西福建”看一看。 去福州吧,那是座文化古城 有鼓山、三坊七巷等，值 得一游！ 去三明吧，那里有永安 桃源洞，可好玩了！ 去漳州吧!那里有好多的水果，吃 了可以让我变得更漂亮。 孩子们，我老了，记不住了！ 这样，你们用word做成游记 ，告诉我，好不好？ 我们都是小羊羊 A组福州 B组三明 C组漳州 案例欣赏 仔细观察，想一想，这份游记有哪 些亮点值得我们学习呢？ 插入艺术字：单击 选择 样式。设为浮于文字上 方方便调整位置。 插入文本框： 单击 或 单击 。双击。</p>