电磁场与电磁波实验报告

电磁场与电磁波实验报告Tag内容描述：<p>1、信息与通信工程学院电磁波与电磁场实验报告北邮学5楼电磁波辐射场强的研究班级：2009211114姓名：班内序号： 日期：2012.3一、实验目的1 掌握在移动环境下阴影衰落的概念以及正确的测试方法。2 研究北邮学5楼电磁波辐射强度的分布规律。3 掌握在室内环境下场强的正确测试方法，理解建筑物穿透损耗的概念。4 通过实地测量和撰写实验报告，加深对电磁场和电磁波基础知识的理解，培养严谨治学的研究态度，提高对实验数据的分析和处理能力。二、实验原理无线通信系统有发射机、发射天线、无线信道、接收机、接收天线所组成。对于接收者，只有。</p><p>2、单缝衍射实验报告学院： 电子工程学院班级： 组员： 撰写人： 一、【实验目的】掌握电磁波的单缝衍射时衍射角对衍射波强度的影响二、【预习内容】电磁波单缝衍射现象三、【实验设备与仪器】S426型分光仪4、 【实验原理】当一平面波入射到一宽度和波长可比拟的狭缝时，就要发生衍射的现象。在缝后面出现的衍射波强度并不是均匀的，中央最强，同时也最宽。在中央的两侧衍射波强度迅速减小，直至出现衍射波强度的最小值，即一级极小，此时衍射角为 ，其中是波长，a是狭缝宽度。两者取同一长度单位，然后，随着衍射角增大，衍射波强度又逐渐增。</p><p>3、信息与通信工程学院电磁场与电磁波实验报告题目：校园无线信号场强特性的研究姓名班级学号序号一、 实验目的1、 掌握在移动环境下阴影衰落的概念以及正确测试方法；2、 研究校园内各种不同环境下阴影衰落的分布规律；3、 掌握在室内环境下场强的正确测试方法，理解建筑物穿透损耗的概念；4、 通过实地测量，分析建筑物穿透损耗随频率的变化关系；5、 研究建筑物穿透损耗与建筑材料的关系。二、 实验内容利用DS1131场强仪，实地测量信号场强1) 研究具体现实环境下阴影衰落分布规律，以及具体的分布参数如何；2) 研究在校园内电波传播规律与。</p><p>4、广东第二师范学院学生实验报告一院系名称班级姓名专业名称电子信息学号实验课程名称电磁场与电磁波实验实验项目名称电磁感应定律的验证实验时间实验地点实验成绩指导教师签名实验报告内容包含：实验目的、实验仪器、实验原理，实验内容、实验步骤、实验数据整理与归纳（数据、图表、计算等）、实验结果分析、实验思考题、实验心得。【实验目的】1、 通过电磁感应装置的设计，了解麦克斯韦电磁感应定律的内容 2、 了解半波天线感应器的原理及设计方法 3、 天线长短与电磁波波长的接收匹配关系 【实验仪器】实验仪器名称实验仪器数量HD-CB-V。</p><p>5、电磁场与电磁波实验报告实验一 电磁场参量的测量一、 实验目的1、 在学习均匀平面电磁波特性的基础上，观察电磁波传播特性互相垂直。2、 熟悉并利用相干波原理，测定自由空间内电磁波波长，并确定电磁波的相位常数和波速。二、 实验原理两束等幅、同频率的均匀平面电磁波，在自由空间内从相同（或相反）方向传播时，由于初始相位不。</p><p>6、实验一:电磁波参量的测量实验目的 在学习均匀平面电磁波特性的基础上，观察电磁波传播特性 熟悉并利用相干波原理，测定自由空间内电磁波波长，并确定相位常数和波速 熟悉均匀无耗媒质分界面对电磁波的反射和折射的特性。实验原理 两束等幅，同频率的均匀平面电磁波，在自由空间内以相同（或相 反）方向传播时，由于初始相位不同，它们相互干涉的结果，在传播路径上。</p><p>7、电磁场与电磁波实验报告 实验一 电磁场参量的测量 一、 实验目的 1、 在学习均匀平面电磁波特性的基础上，观察电磁波传播特性互相垂直。 2、 熟悉并利用相干波原理，测定自由空间内电磁波波长，并确定电磁波的相位常数和波速。 二、 实验原理 两束等幅、同频率的均匀平面电磁波，在自由空间内从相同（或相反）方向传播时，由于初始相位不同发生干涉现象，在传播路径上可形成驻波场分布。本实验正是利。</p><p>8、电磁场与电磁波实验报告 实验一 电磁场参量的测量 一、 实验目的 1、 在学习均匀平面电磁波特性的基础上，观察电磁波传播特性互相垂直。 2、 熟悉并利用相干波原理，测定自由空间内电磁波波长，并确定电磁波的相位常数和波速。 二、 实验原理 两束等幅、同频率的均匀平面电磁波，在自由空间内从相同（或相反）方向传播时，由于初始相位不同发生干涉现象，在传播路径上可形成驻波场分布。本实验正是利。</p>