电磁感应定律

电磁感应定律Tag内容描述：<p>1、法拉第电磁感应定律和楞次定律教学设计一、教材分析 无论法拉第电磁感应定律还是楞次定律，首先它们都是电磁感应这一事物本身属性的一个放映，客观存在且发展变化。既然是放映事物本质的规律，在物理学中称为定律，从新课程标准来看，是体现“过程与方法”这一具体课程目标的最佳切入点。教材指明了教学的方向，让学生经历科学探究过程，认识科学探究的意义，尝试应用科学探究的方法研究物理问题，验证物理规律。但在探究的细节和过程上，留给了教师和学生广阔的思考设计空间，有助与激发新思维，发现新方法，提出新问题，得出新结论，体。</p><p>2、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”第28讲 电磁感应定律的综合应用1(多选)(2015上海卷)如图所示，光滑平行金属导轨固定在水平面上，左端由导线相连，导体棒垂直静置于导轨上构成回路在外力F作用下，回路上方的条形磁铁竖直向上做匀速运动在匀速运动过程中外力F做功WF，磁场力对导体棒做功W1，磁铁克服磁场力做功W2，重力对磁铁做功WG，回路中产生的焦耳热为Q，导体棒获得的动能为Ek.则 (BCD)AW1Q BW2W1QC。</p><p>3、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。专题11 电磁感应定律及其应用1.如图1所示，铜线圈水平固定在铁架台上，铜线圈的两端连接在电流传感器上，传感器与数据采集器相连，采集的数据可通过计算机处理，从而得到铜线圈中的电流随时间变化的图线.利用该装置探究条形磁铁从距铜线圈上端某一高度处由静止释放后，沿铜线圈轴线竖直向下穿过铜线圈的过程中产生的电磁感应现象.两次实验中分别得到了如图甲、乙所示的电流时间图线.条形磁。</p><p>4、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”第28讲 电磁感应定律的综合应用解密考纲主要考查电磁感应问题中涉及安培力的动态分析和平衡问题；会分析电磁感应中电路问题和能量转化问题，会进行有关计算1如图，在水平面内有两条电阻不计的平行金属导轨AB、CD，导轨间距为L；一根电阻为R的金属棒ab可在导轨上无摩擦地滑动，棒与导轨垂直，并接触良好，导轨之间有垂直纸面向外的匀强磁场，磁感应强度为B，导轨右边与。</p><p>5、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”电磁感应定律的综合应用1矩形导线框abcd放在匀强磁场中，磁感线方向与线圈平面垂直，磁感应强度B随时间变化的图象如图所示，t0时刻，磁感应强度的方向垂直纸面向里若规定导线框中感应电流逆时针方向为正，则在04s时间内，线框中的感应电流I以及线框的ab边所受安培力F随时间变化的图象为下图中的(安培力取向上为正方向) ()答案：C解析：由Enn，推知电流恒定，A项错误；。</p><p>6、第2讲 电磁感应定律及综合应用 知识识必备备 1.感应电动势应电动势 的几种表达式 2.感应电动势应电动势 方向(感应电应电 流方向)的判断 (1)右手定则则：适用于导导体切割磁感线产线产 生感应电应电 流的方向的 判断。 (2)楞次定律：感应电应电 流具有这样这样 的方向，即感应电应电 流产产生的 磁场总场总 要阻碍引起感应电应电 流的原磁通量的变变化。 (3)三种阻碍： 阻碍原磁通量的变变化增反减同。 阻碍物体间间的相对对运动动来拒去留。 阻碍自身电电流的变变化增反减同。 备备考策略 1.抓住“两个定律”，运用“两种观观点”，分析“。</p><p>7、第3节 楞次定律1.楞次定律的内容是：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。2楞次定律可广义地表述为：感应电流的“效果”总是要反抗(或阻碍)引起感应电流的“原因”，常见的有三种：阻碍原磁通量的变化(“增反减同”)；阻碍导体的相对运动(“来拒去留”)；通过改变线圈面积来“反抗”(“增缩减扩”)。3闭合导体回路的一部分做切割磁感线运动时，可用右手定则判断感应电流的方向。一、楞次定律1探究感应电流的方向(1)实验器材：条形磁铁、电流表、线圈、导线、一节干电池(用来查明线圈中电流的流。</p><p>8、课时跟踪检测（三） 电磁感应定律的应用1下列关于涡流的说法中正确的是()A涡流跟平时常见的感应电流一样，都是因为穿过导体的磁通量变化而产生的B涡流不是感应电流，而是一种有别于感应电流的特殊电流C涡流有热效应，但没有磁效应D在硅钢中不能产生涡流解析：选A涡流属电磁感应现象，故A项正确，B项错误。涡流具有电流的热效应和磁效应，故C项错。硅钢只是电阻率大，涡流小，故D项错。2下列哪些仪器不是利用涡流工作的()A电磁炉B微波炉C金属探测器 D真空冶炼炉解析：选B电磁炉、金属探测器、真空冶炼炉都是利用涡流工作的，微波炉是利用微。</p><p>9、专题培优练（一） 电磁感应中的“一定律三定则”问题1.如图1所示，两个相同的铝环穿在一根光滑杆上，将一根条形磁铁向左插入铝环的过程中，两环的运动情况是()图1A同时向左运动，间距增大B同时向左运动，间距不变C同时向左运动，间距变小D同时向右运动，间距增大解析：选C将一根条形磁铁向左插入铝环的过程中，两个环中均产生感应电流。根据楞次定律，感应电流将阻碍与磁体间的相对运动，所以两环均向左运动。靠近磁铁的环所受的安培力大于另一个，又可判断两环在靠近。选项C正确。2.如图2所示，闭合螺线管固定在置于光滑水平面上的小车上。</p><p>10、电电磁感应应定律的综综合应应用 电电磁感应应与力学问题问题 的综综合，其联联系的桥桥梁是磁场对场对 感应电应电 流的 在电电磁感应现应现 象中，切割磁感线线的导导体或磁通量发发生 变变化的回路产产生感应电动势应电动势 ，该导该导 体或回路相当于，其 余部分相当于 无论论是使闭闭合回路的磁通量发发生变变化，还还是使闭闭合回 路的部分导导体切割磁感线线，都要消耗其他形式的能量，转转化 为为回路中的 这这个过过程不仅仅体现现了能量的转转化，而且转转 化过过程中能量 安培力 电源 外电路 电能 守恒 (即时时巩固解析为为教师。</p><p>11、补充) 电源 电动势（P239） 非静电力 非静电场强： AB 初始时: 稳定电压UAB 导线连AB时 UAB=0 +q +q +q q 电源: 提供非静电力的装置 能不断分离正负电荷, 使正电荷 逆静电场力方向运动. 要维持稳定电压UAB 第八章 电磁感应 电磁场 8-1 电磁感应定律 电动势i 大小： 规定i 方向：在电源内部 负极正极 定义电源电动势： 把单位正电荷从电源“-”极移到“+”极所做 的功 或： 把单位负电荷从电源“+”极移到“-”极所做 的功 结论: 若回路中出现电流, 则表明回路中有电动势存在 感应电流 闭合回路变化 产生 若回路中出现电流, 则表明回路中有。</p><p>12、第四章 电磁感应 学案4 法拉第电磁感应定律 目标定位 1.理解和掌握法拉第电磁感应定律，并能应用于计算 感应电动势的大小. 2.能够运用EBlv或EBlvsin 计算导体切割磁感线 时的感应电动势. 3.知道反电动势的定义和在生产中的应用. 知识探究自我检测 一、法拉第电磁感应定律 问题设计 关于教材第2节“探究感应电流的产生条件”中的几个演 示实验，思考下列问题： (1)在实验中，电流表指针偏转原因是什么？ 知识探究 答案 穿过闭合电路的变化产生E感产生I感. (2)电流表指针偏转角度大小跟感应电动势的大小有什么 关系？ (3)在图1中，将条形磁。</p><p>13、第十一章 电与磁的相互作用 和相互联系 1 11-1 电磁感应及其基本规律 11-2 互感和自感 11-4 磁场的能量 11-5 磁场对电流的作用 11-6 带电粒子在磁场中的运动 11-9 麦克斯韦电磁理论 11-10 电磁波的产生和传播 第十一章 电与磁的相互作用和相互联系 2 基本要求: l.法拉第电磁感应定律和楞次定律是电磁感应现象所遵 从的基本规律，要求深入理解，并能熟练地运用它们分析有 关现象；理解互感和自感现象的规律，掌握其计算方法； 2.磁场对电流的作用反映在磁场对通电导线的作用、对 载流平面线圈的作用，以及带电粒子在磁场中的运动等方面 ，。</p><p>14、一、电磁感应中的电量问题 电磁感应规律综合应用的常见题型 2、电磁感应中的力学问题 1、电磁感应中的电路问题 3、电磁感应中的能量问题 4、电磁感应中的图象问题 例1、线圈50匝、横截面积20cm2、电阻为1；已知电 阻R=99；磁场竖直向下，磁感应强度以100T/s的变化 度均匀减小。在这一过程中通过电阻R的电流多大小和 方向？ B R 利用楞次定律判断方向 画等效电路图利用闭合欧姆定律求电流 1电磁感应中的电路问题 例2、如图17（1）所示的螺线管横截面积为 S，匝数为N、电阻为r，螺线管与一根电阻 为2r的金属丝连接向右穿过螺线管的匀强磁 场。</p><p>15、法拉第电磁感应定律 1、定义：在电磁感应现象中产 生的电动势叫感应电动势（E）. 闭合电路中有感应电流，这个电路 中就一定有感应电动势. 一、感应电动势 产生感应电动势的那部分导体 相当于电源. 二、法拉第电磁感应定律 电路中感应电动势的大小，跟穿 过这一电路的磁通量的变化率成 正比。 1.内容 : 注意：公式中取绝对值，不涉及 正负，感应电流的方向另行判断。 2.公式 : n为线圈的匝数 1.磁感应强度B不变,垂直于磁场的回路 面积S发生变化,SS2-S1,此时： 2.垂直于磁场的回路面积S不变,磁感应 强度B发生变化,BB2-B1,此时： 3、应用:用。</p><p>16、广东省汕头市澄海中学高中物理 第四章 电磁感应 楞次定律练习 新人教版选修3-21、对楞次定律的理解：从磁通量变化的角度来看，感应电流总是 ；从导体和磁体相对运动的角度来看，感应电流总是要 ；从能量转化与守恒的角度来看，产生感应电流的过程中 能通过电磁感应转化成电能2、磁感应强度随时间的变化如图1所示，磁场方向垂直闭合线圈所在的平面，以垂直纸面向里为正方向。t1时刻感应电流沿 方向，t2时刻 感应电流，t3时刻 感应电流；t4时刻感应电流的方向沿 。( )3、如图6所示，若套在条形磁铁上的弹性金属导线圈突然缩小为线圈，则关于。</p><p>17、1002法拉第电磁感应定律知识点一 磁通量的计算公式和物理意义1法拉第电磁感应定律(1)内容：电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的 成正比(2)公式：En .其中n为线圈的 2特殊情况(1)导体切割磁感线的情形：一般情况：运动速度v和磁感线方向夹角为，则E .常用情况：运动速度v和磁感线方向垂直，则E .(2)导体棒在磁场中转动：导体棒以端点为轴，在垂直于磁感线的匀强磁场中匀速转动产生感应电动势E (平均速度取中点位置线速度L/2 )【针对训练】1穿过闭合回路的磁通量随时间t变化的图象分别如图所示，下列关于回路中产生的感应电动势的论述。</p><p>18、磁场知识点复习 1. 洛伦兹力(电荷受力): 2. 安培力(载流导线受力): 一、磁力 直电流的磁感线圆电流的磁感线 3. 磁感线：无头无尾的闭合曲线 I I 4. 载流线圈的磁矩: 6. 均匀磁场中载流线圈的磁矩势能: 5. 均匀磁场中载流线圈受到的力矩: 7. 带电粒子在磁场中的运动 例：A、B为两个电量相同的带电粒子,它们的质量之比 mA:mB=1/4，都垂直于磁场方向射入一均匀磁场而作圆 周运动。A粒子的速率是B粒子速率的两倍。设RA，RB 分别为A粒子与B粒子的轨道半径；TA、TB分别为它们 各自的周期。则RARB？ TATB？ 解： 回转半径:回转周期: 二、磁场计算。</p><p>19、,高中物理新人教版选修-系列课件,.,第四章电磁感应,第四节法拉第电磁感应定律,.,教学目标,（一）知识与技能1知道什么叫感应电动势。2知道磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的物理量，并能区别、。3理解法拉第电磁感应定律内容、数学表达式。4知道E=BLvsin如何推得。5会用法拉第电磁感应定律解决问题。（二）过程与方法通过推导到线切割磁感线时的感应电动势公式E=B。</p><p>20、第二节 电磁感应定律的建立 目标导航预习导引 目标导航预习导引二一 一、探究感应电动势大小与磁通量变化的关系 1.探究实验 (1)当螺线管中的磁通量变化所用的时间相同时,磁通量变化越 大,感应电流就越大,表明感应电动势越大. (2)当螺线管中的磁通量变化量相同时,磁通量变化所用的时间越 短,感应电流就越大,表明感应电动势越大. 2.磁通量的变化率:磁通量的变化率是表示磁通量的变化快慢,用 表示,其中表示磁通量的变化量,t表示变化所用的时 间. v 目标导航二一预习导引 迁移应用典题例解知识精要 1.实验表明:感应电动势的大小与磁通量变化快。</p>