电磁感应中的动力学和能量问题
专题十一 电磁感应中的动力学和能量问题 考纲解读1 会分析计算电磁感应中有安培力参与的导体的运动及平衡问题 2 会分析计算电磁感应中能量的转化与转移 考点一 电磁感应中的动力学问题分析 1 安培力的大小 由感应电。
电磁感应中的动力学和能量问题Tag内容描述:<p>1、,第九章电磁感应,专题十电磁感应中的动力学和能量问题,考点一电磁感应中的动力学问题分析,课堂探究,课堂探究,图1,课堂探究,课堂探究,图2,AC,课堂探究,图2,考点二电磁感应中的能量问题分析,1过程分析,课堂探究,2求解思路,课堂探究,课堂探究,图3,审题指导,课堂探究,图3,课堂探究,图3,课堂探究,图3,BD,课堂探究,图4,42.应用动力学和能量观点解决电磁感应中的“导轨。</p><p>2、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。34电磁感应中的动力学和能量问题一、选择题(13题只有一个选项符合题目要求,45题有多个选项符合题目要求)1如图所示,竖直放置的两根平行金属导轨之间接有定值电阻R,质量不能忽略的金属棒与两导轨始终保持垂直并良好接触且无摩擦,棒与导轨的电阻均不计,整个装置放在匀强磁场中,磁场方向与导轨平面垂直,棒在竖直向上的恒力F作用下加速上升的一段时间内,力F做的功与安培力做的功的代数和。</p><p>3、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争电磁感应中的动力学和能量问题方法点拨(1)分析导体棒切割磁感线运动时要由牛顿第二定律列方程,在方程中讨论v的变化影响安培力的变化,进而影响加速度a的变化,a的变化又影响v的变化;(2)克服安培力做功的过程就是其它形式的能转化为电能的过程,克服安培力做了多少功,就有多少其它形式的能转化为电能1(多选)如图1所示,。</p><p>4、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线电磁感应中的动力学和能量问题一、选择题(13题只有一个选项符合题目要求,45题有多个选项符合题目要求)1如图所示,竖直放置的两根平行金属导轨之间接有定值电阻R,质量不能忽略的金属棒与两导轨始终保持垂直并良好接触且无摩擦,棒与导轨的电阻均不计,整个装置放在匀强磁场中,磁场方向与导轨平面垂直,棒在竖直向上的恒力F作用下加速上升的一段时间内,力F做的功与安培力做的功的代数和等于()A。</p><p>5、专题培优练(三) 电磁感应中的动力学和能量问题1.如图1所示,一闭合金属圆环用绝缘细线挂于O点,将圆环拉离平衡位置并释放,圆环摆动过程中经过有界的水平匀强磁场区域,A、B为该磁场的竖直边界。若不计空气阻力,则()图1A圆环向右穿过磁场后,还能摆至原来的高度B在进入和离开磁场时,圆环中均有感应电流C圆环进入磁场后离平衡位置越近速度越大,感应电流也越大D圆环最终将静止在平衡位置解析:选B如题图所示,当圆环从1位置开始下落,进入和摆出磁场时(即2和3位置),由于圆环内磁通量发生变化,所以有感应电流产生。同时,金属圆环本身。</p><p>6、大题精做十三 电磁感应中的动力学和能量问题1【衡水模拟】如图所示,质量为M的导体棒ab,垂直放在相距为l的平行光滑金属导轨上,导轨平面与水平面的夹角为,并处于磁感应强度大小为B、方向垂直于导轨平面向上的匀强磁场中,左侧是水平放置、间距为d的平行金属板。R和Rx分别表示定值电阻和滑动变阻器的阻值,不计其他电阻。(1)调节RxR,释放导体棒,当棒沿导轨匀速下滑时,求通过棒的电流I及棒的速率v;(2)改变Rx,待棒沿导轨再次匀速下滑后,将质量为m,带电量为q的微粒水平射入金属板间,若它能匀速通过,求此时的Rx。【解析】(1)对ab匀。</p><p>7、2017高三一轮总复习,物 理,选修3-2,第九章 电磁感应,专题六 电磁感应中的电路、图象、 动力学和能量问题,栏目导航,基础知识整合,热门考点研析,方法技巧归纳,考题随堂演练,基础知识整合,如图所示,电阻不计的两光滑平行金属导轨相距L1 m,PM、QN部分水平放置在绝缘桌面上,半径a1 m的金属半圆导轨处在竖直平面内,两部分分别在M、N处相切,PQ左端与R2 的电阻连接一质量为m1 kg、电阻r1 的金属棒放在导轨上的PQ处并与两导轨始终垂直整个装置处于磁感应强度大小B1 T、方向竖直向上的匀强磁场中,g取10 m/s2.,(1)导体棒以v3 m/s速度在水平轨道。</p><p>8、专题强化十一 电磁感应中的动力学和能量问题,第九章 电磁感应,专题解读,1.本专题是动力学观点和能量观点在电磁感应中的综合应用,高考常以计算题的形式命题. 2.学好本专题,可以极大培养同学们的分析能力、推理能力和规范表达的能力,针对性的专题强化,可以提升同学们解决电磁感应问题中最难问题的信心. 3.用到的知识有:法拉第电磁感应定律、楞次定律、牛顿运动定律、共点力的平衡条件、动能定理、焦耳定律、能量守恒定律等.,内容索引,命题点一 电磁感应中的动力学问题,命题点二 电磁感应中的动力学和能量问题,课时作业,1,命题点一 电磁。</p><p>9、习题课(二):电磁感应中的动力学和能量问题,第四章 电磁感应,1.综合运用楞次定律和法拉第电磁感应定律解决电磁感应中的动力学问题. 2.会分析电磁感应中的能量转化问题.,目标定位,二、电磁感应中的能量问题,栏目索引,一、电磁感应中的动力学问题,对点检测 自查自纠,一、电磁感应中的动力学问题,知识梳理,1.具有感应电流的导体在磁场中将受到安培力作用,所以电磁感应问题往往与力学问题联系在一起,处理此类问题的基本方法是: (1)用法拉第电磁感应定律和楞次定律求感应电动势的大小和方向. (2)求回路中的感应电流的大小和方向. (3)分析导。</p><p>10、题型探究课(二)电磁感应中的动力学和能量问题1.(2019上海闵行调研)如图所示,纸面内有一矩形导体闭合线框abcd,ab边长大于bc边长从置于垂直纸面向里、边界为MN的匀强磁场外,线框两次匀速地完全进入磁场,两次速度大小相同,方向均垂直于MN.第一次ab边平行MN进入磁场,线框上产生的热量为Q1,通过线框导体横截面的电荷量为q1;第二次bc边平行MN进入磁场,线框上产生的热量为Q2,通过线框导体横截面的电荷量为q2,则() AQ1Q2q1q2 BQ1Q2q1q2CQ1Q2q1q2 DQ1Q2q1q2解析:选A.设ab和bc边长分别为L1、L2,线框电阻为R,若假设穿过磁场区域的时。</p><p>11、专题检测(二十三) 电磁感应中的动力学和能量问题1如图甲是半径为a的圆形导线框,电阻为R,虚线是圆的一条弦,虚线左右两侧导线框内磁场的磁感应强度随时间变化如图乙所示,设垂直线框向里的磁场方向为正,求:(1)线框中0t0时间内的感应电流大小和方向;(2)线框中0t0时间内产生的热量。解析:(1)设虚线左侧的面积为S1,右侧的面积为S2,则根据法拉第电磁感应定律得,向里的变化磁场产生的感应电动势为E1S1感应电流方向为逆时针方向。向外的变化磁场产生的感应电动势为E2S2感应电流方向为逆时针方向。从题图乙中可以得到,感应电流为I方向。</p><p>12、考点突破每日一练(36)电磁感应中的动力学和能量问题、动量能量的综合问题1.(多选)如图所示,一均匀金属圆盘绕通过其圆心且与盘面垂直的轴逆时针匀速转动现施加一垂直穿过圆盘的有界匀强磁场,圆盘开始减速在圆盘减速过程中,以下说法正确的是()A处于磁场中的圆盘部分,靠近圆心处电势高B所加磁场越强越易使圆盘停止转动C若所加磁场反向,圆盘将加速转动D若所加磁场穿过整个圆盘,圆盘将匀速转动2如图所示,足够长平行金属导轨倾斜放置,倾角为37,宽度为0.5 m,电阻忽略不计,其上端接一小灯泡,电阻为1 .一导体棒MN垂直于导轨放置,质。</p><p>13、电磁感应中的动力学和能量问题1如图1所示,一闭合金属圆环用绝缘细线挂于O点,将圆环拉离平衡位置并释放,圆环摆动过程中经过有界的水平匀强磁场区域,A、B为该磁场的竖直边界。若不计空气阻力,则()图1A圆环向右穿过磁场后,还能摆至原来的高度B在进入和离开磁场时,圆环中均有感应电流C圆环进入磁场后离平衡位置越近速度越大,感应电流也越大D圆环最终将静止在平衡位置解析:选B如题图所示,当圆环从1位置开始下落,进入和摆出磁场时(即2和3位置),由于圆环内磁通量发生变化,所以有感应电流产生。同时,金属圆环本身有内阻,必然有能量。</p><p>14、电磁感应中的动力学问题1平衡类问题的求解思路2加速类问题的求解思路(1)确定研究对象(一般为在磁场中做切割磁感线运动的导体);(2)根据牛顿运动定律和运动学公式分析导体在磁场中的受力与运动情况;(3)如果导体在磁场中受的磁场力变化了,从而引起合外力的变化,导致加速度、速度等发生变化,进而又引起感应电流、磁场力、合外力的变化,最终可能使导体达到稳定状态。例1如图1所示,abcd为水平放置的平行“ ”形光滑金属导轨,间距为l,导轨间有垂直于导轨平面的匀强磁场,磁感应强度大小为B,导轨电阻不计,已知金属杆MN倾斜放置,与导轨。</p><p>15、一、感应电流在磁场中所受的安培力 1.安培力的大小:F=BIL= 2.安培力的方向判断 (1)右手定则和左手定则相结合,先用 确定感应电流方向,再用 判断感应电流所受安 培力的方向. (2)用楞次定律判断,感应电流所受安培力的方向一 定和导体切割磁感线运动的方向 .,电磁感应中的动力学问题和能量问题,考点自清,右手定则,左手定则,相反,名师点拨 1.由F= 知,v变化时,F变化,物体所受合外力 变化,物体的加速度变化,因此可用牛顿运动定律进 行动态分析. 2.在求某时刻速度时,可先根据受力情况确定该时 刻的安培力,然后用上述公式进行求解.,二、电磁感应的。</p><p>16、微专题14 电磁感应中的动力学和能量问题电磁感应中的动力学问题1题型简述:感应电流在磁场中受到安培力的作用,因此电磁感应问题往往跟力学问题联系在一起解决这类问题需要综合应用电磁感应规律(法拉第电磁感应定律、楞次定律)及力学中的有关规律(共点力的平衡条件、牛顿运动定律、动能定理等)2两种状态及处理方法状态特征处理方法平衡态加速度为零根据平衡条件列式分析非平衡态加速度不为零根据牛顿第二定律进行动态分析或结合功能关系进行分析3动态分析的基本思路解决这类问题的关键是通过运动状态的分析,寻找过程中的临界状态,如速度。</p><p>17、课时跟踪检测(三十四) 电磁感应中的动力学和能量问题对点训练:电磁感应中的动力学问题1.如图所示,有两根和水平方向成角的光滑平行金属轨道,上端接有可变电阻R,下端足够长,空间有垂直于轨道平面的匀强磁场,磁感应强度为B,一根质量为m的金属杆(电阻忽略不计)从轨道上由静止滑下,经过足够长的时间后,金属杆的速度会趋近于一个最大速度vm,则()A如果B增大,vm将变大B如果增大,vm将变大C如果R变小,vm将变大D如果m变小,vm将变大解析:选B金属杆从轨道上由静止滑下,经足够长时间后,速度达最大值vm,此后金属杆做匀速运动。杆受重。</p>