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电大闽台区域文化

闽台区域文化模拟试题(开)。闽台区域文化模拟试题(开)。文化发昌盛。2、闽台两地宗教法脉相联。2、闽台两地宗教法脉相联。7864_闽台区域文化&#160。福建电大2014课程——闽台区域文化(又称为地域文化本)。1.妈祖。闽台区域文化第1次作业 第1大题。名词解释 1 . (10分)闽台文化 参考答案或提示。

电大闽台区域文化Tag内容描述:<p>1、闽台区域文化模拟试题(开)一、填空1、朱熹于绍熙间任漳州知州,他笃意学校,力倡儒学;使“漳民独蒙大儒之泽”,造就一些文人学者,文化发昌盛,文化教育普及。2、闽台两地宗教法脉相联。以佛教为例,台湾佛教法脉与福清黄檗寺、福州怡山西禅寺、 福州鼓山涌泉寺 关系密切。3、新娘出嫁后数日内由新郎陪同第一次回娘家,俗称 归宁 。当日,新婚夫妇须由娘家弟妹前来迎接;须在日落前返回男家,据说这样才能有望生男孩。4、历代科名人数可视为反映福建教育培养人才状况的重要标志。这些进士和举人,构成了福建历史上政治、文化和教育人才。</p><p>2、闽台区域文化模拟试题(开)一、填空1、朱熹于绍熙间任漳州知州,他笃意学校,力倡儒学;使“漳民独蒙大儒之泽”,造就一些文人学者,文化发昌盛,文化教育普及。2、闽台两地宗教法脉相联。以佛教为例,台湾佛教法脉与福清黄檗寺、福州怡山西禅寺、 福州鼓山涌泉寺 关系密切。3、新娘出嫁后数日内由新郎陪同第一次回娘家,俗称 归宁 。当日,新婚夫妇须由娘家弟妹前来迎接;须在日落前返回男家,据说这样才能有望生男孩。4、历代科名人数可视为反映福建教育培养人才状况的重要标志。这些进士和举人,构成了福建历史上政治、文化和教育人才。</p><p>3、7864_闽台区域文化课程形考任务1第1题.郑和抵闽台永乐年间(14031424 年),郑和下西洋,自江苏太仓开航以后,都要先到福建长乐一带停 泊一段时间,进行人员和物资的补给,然后才从福建起航远征。郑和的船队曾在台湾赤嵌汲 水,并深入大冈山一带。郑和第 7 次(1431 年)下西洋到过台江(即今台南、高雄之间海 岸)。郑和船队中有许多福建人,他们随船队到达台湾、澎湖以后,其中有一部分人可能留 在当地。郑和所率领的船队,对台湾地区产生了一定的政治影响。第2题.左镇人1971 年,台湾学者在台南县左镇乡菜寮溪发现旧石器时代晚期的人类。</p><p>4、闽台区域文化模拟试题(开)一、填空1、朱熹于绍熙间任漳州知州,他笃意学校,力倡儒学;使“漳民独蒙大儒之泽”,造就一些文人学者,文化发昌盛,文化教育普及。2、闽台两地宗教法脉相联。以佛教为例,台湾佛教法脉与福清黄檗寺、福州怡山西禅寺、 福州鼓山涌泉寺 关系密切。3、新娘出嫁后数日内由新郎陪同第一次回娘家,俗称 归宁 。当日,新婚夫妇须由娘家弟妹前来迎接;须在日落前返回男家,据说这样才能有望生男孩。4、历代科名人数可视为反映福建教育培养人才状况的重要标志。这些进士和举人,构成了福建历史上政治、文化和教育人才。</p><p>5、福建电大2014课程闽台区域文化(又称为地域文化本), 非经济专业,78641.妈祖:妈祖原名林墨,又称林默娘,莆田县湄洲人。传说她生于宋太祖建隆元年(960年),她秉性聪颖,救人济世,拯救海难。生天后被渔民视为海航保护神。妈祖作为民间的海上女神,历史上受到封建王朝的青睐,推波助澜,妈祖信仰不仅在东南沿海广为流传,而且被带往世界各地。每年妈祖的诞辰和忌辰,各地信徒都要到妈祖庙祭祀,有些还愿的信徒不远千里赶到湄洲祖庙进香以示虔诚,这几年台湾的香客不断增长。2.元宵节:元宵节,正月十五是元宵节,又称“上元节”,“灯。</p><p>6、闽台区域文化第1次作业 第1大题:名词解释 1 . (10分)闽台文化 参考答案或提示:是指来自汉族核心地区的中原文化,是以福建台湾地区为核心形成共同性的文化特质,具有共源同本的现象,台湾文化主要源于闽文化,闽文。</p>
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