电大现代教育技术

电大现代教育技术Tag内容描述：<p>1、专业好文档1 “教育技术 : 是为了促进学习，对有关的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。”2 现代教育技术: 运用技术手段(信息技术)优化教育教学过程,以提高教育教学效率与效益.3 区别(研究对象:现 运用了现代信息技术的教学过程 一切学习过程) (关注 现 与现代信息技术相关的学习资源 一切学习资源 )4教育信息化： 在国家和教育部门的统一规划和组织下，在教育系统的各个领域全面深入地应用现代信息技术，加速实现教育现代化的进程。5 教育信息化特征 技术层面看：数字化 网络化 智能化 多媒化 教育层面看 开放性 。</p><p>2、专业好文档一、单项选择题（20题，每题1分，20分）1、教育技术发展的初级阶段是 （ ）A19世纪末、20世纪初 B. 19181942C 二战时期 D 1945-19552 、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志 （ ）A 计算机辅助教育 B 网络技术应用C 电化教育 D 虚拟技术3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容（ ）A 计算机辅助教育 B 网络技术应用C 程序教学法 D 视听运动4大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验 （ ）A19世纪末 B，1922年。</p><p>3、现代教育技术试题及答案一、选择题1. 现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和( )A.系统方法 B.直观方法 C.科学抽象方法 D.理想化方法2. 下列各物体中，不属于教育传播媒体的是( )A.习题集 B.录像带 C.教室环境D.教科书3. 在WINDOWS操作系统中，有两个对系统资源进行管理的程序组，它们是“资源管理器”和（ ）A“回收站”B“剪贴板”C“我的电脑” D“我的文档”4. 下列叙述中，正确的是（ ）A CPU能直接读取硬盘上的数据 B CUP能直接存取内存储器中的数据 C CPU有存储器和控制器组成 D CPU主要用来存储程序。</p><p>4、电大现代教育技术作业练习第一章 教育技术概论一简答题、试说出与教育技术学的形成与发展密切相关的个主要方面。P6答：视听教学运动推动了各类学习资源在教学中的应用。个别化教学促进了以学习者为中心的个性化教学技术的形成。教学系统方法的发展促进了教育技术理论核心教学设计学科的诞生。、试说出视听传播理论对教育技术观念的条主要贡献。P8答：它明确提出对学习过程的研究，从而修正了视听教学物、感官、具体化的研究取向。它明确界定了视听传播理论的理论基础是学习理论、传播论和早期的系统观念。把对学习者的首次纳入教育技术领。</p><p>5、现代教育技术试题及答案 一、选择题 1. 现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和(A ) A.系统方法 B.直观方法C.科学抽象方法 D.理想化方法 2. 下列各物体中，不属于教育传播媒体的是(C ) A.习题集B.录像带C.教室环境D.教科书 3. 在WINDOWS操作系统中，有两个对系统资源进行管理的程序组，它们是“资源管理器”和（ C） A“回收站”B“剪贴板。</p>