电动机为什么会转动

电动机为什么会转动Tag内容描述：<p>1、填空题1电动机跟热机比较，电动机的开动和停止都比热机________，电动机的构造比热机的构造____________，电动机的效率比热机的效率__________。答案：方便、简单、高。2跟热机相比，电动机有许多优点：电动机的_______、______都比热机方便；电动机的构造比热机__________，造价便宜，占地小；电动机__________比热机高，而且对环境_____。</p><p>2、习题精选一、选择题1关于电动机的工作原理，下列说法正确的是（ ）A、电动机是根据电磁感应原理工作的B、电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的工作原理工作的C、电动机是根据电流的磁效应工作的D、电动机是根据电流的热效应工作的2有关直流电动机的换向器的作用，以下说法正确的是（ ）A、当线圈平面与磁感线平行时，自动改变电流方向B、当线圈平面与磁感线垂。</p><p>3、,1,将一台直流电动机接入电路，闭合开关，观察到________________,电动机转动起来,电,-,2,第三节科学探究：电动机为什么会转动,-,3,-,4,按课本P125图16-20所示实验装置进行实验探究。（1）当接通电源时，我们看到金属杆运动起来，记下运动方向。这说明通电导体在磁场中要___________________________；（2）当保持磁场方向不变，改变电流方向，金。</p><p>4、,1,沪科版新教材同步教学课件,第三节科学探究：电动机为什么会转动,.,2,电动机通电后为什么能够转动呢？,.,3,奥斯特实验,实验说明:通电导线周围存在磁场,对磁体有磁力作用,.,4,通电的导线能使磁体偏转（运动），说明磁体受到磁力的作用,逆向思维磁体能否使通电的导线运动呢？,.,5,实验装置,.,6,磁场对电流的作用,.,7,实验表明：磁场对电流作用力的方向跟电流方向和磁场方向有关系。</p><p>5、第十七章从指南针到磁浮列车17.3 科学探究：电动机为什么会转动1(对应例1)如图所示实验装置是用来研究____(选填“电流磁效应”或“磁场对通电导线的作用”)的。实验中把导线ab放在磁场里，接通电源，让电流通过导线ab，会观察到导线向右运动；如果把电源正、负极对调后接入电路，会观察到导线ab向____(选填“左”或“右”)运动；如果不对调电源正、负极，但把蹄形磁体上下磁极调换一下，会观察到导线ab向____(选填“左”或“右”)运动；如果把电源正、负极对调，同时把蹄形磁体上下磁极也调换一下，则会观察到导线ab向____(选填“左”或“。</p><p>6、电动机为什么会转动,磁体在磁场中会受到磁力的作用（磁体发生运动）,通电的导线能产生磁场，使磁针或磁体偏转（运动）,逆向思维磁体能否使通电的导线运动呢？,一、磁场对通电导体的作用,实验探究：,通电导体在磁场里的作用,提出问题：,设计实验：,进行实验：,1、实验结论：通电导体在磁场中会受到力的作用。,通电导体在磁场中所受力的方向与哪些因素有关呢？,1、电流的方向2、磁场的方向,想一想,2、与。</p><p>7、第三节 科学探究： 电动机为什么会转动,第16章 从指南针到磁浮列车,沪科版新教材同步教学课件,现象1：导线通电后使磁针偏转，断电 后磁针回到原位置,说明：通电导线 周围存在磁场,现象2：改变电流方向，磁针偏转方向改变,说明：磁场方向跟 电流方向有关,复习一、奥 斯 特 实 验,复习二、通电螺线管的磁场,.通电螺线管的外部磁场和条形磁体磁场相似 .通电螺线管的极性与管中电流的方向有关.,3.右手螺旋定则：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极,电动机通电后为什么能够转动呢？,观察桌上的。</p><p>8、将一台直流电动机接入电路 闭合开关 观察到 电动机转动起来 电 第三节科学探究 电动机为什么会转动 按课本P125图16 20所示实验装置进行实验探究 1 当接通电源时 我们看到金属杆运动起来 记下运动方向 这说明通电导体。</p><p>9、科学探究 电动机为什么会转动 教学目标 1 知识与技能 学生通过实验知道磁场对通电导体有力的作用 及其作用力的方向与磁场方向和电流方向有关 学生知道电动机的转动原理 2 过程与方法 学生通过观察生活现象提出问题。</p><p>10、将一台直流电动机接入电路 闭合开关 观察到 电动机转动起来 电 1 第三节科学探究 电动机为什么会转动 2 3 按课本P125图16 20所示实验装置进行实验探究 1 当接通电源时 我们看到金属杆运动起来 记下运动方向 这说明通。</p><p>11、第三节 科学探究 电动机为什么会转动 一 教学目标 通过学生亲自实验探究 体验科学研究的基本方法 即提出问题 观察实验 收集证据 分析和论证等 知道电动机转动原理 学会安装和制作简单的电动机 二 重点 难点 重点 电。</p><p>12、科学探究 电动机为什么会转动 一 学习目标 1 通过亲自实验探究 体验科学研究的基本方法 即提出问题 观察实验 收集证据 分析和论证等 2 通过学习能说出电动的原理 3 通过学习会安装和制作简单的电动机 二 学法指导 1。</p><p>13、电流的磁场和电动机为什么会转动 一 本周教学内容 电流的磁场和电动机为什么会转动 二 基本要求 1 通过对日常生活 工业生产中的电器设备的观察 知道电与磁有密切的联系 2 知道电流周围存在磁场 3 通过探究实验 知道。</p><p>14、沪科版 电动机为什么会转动教学设计苗建辉课题实验探究：电动机为什么会转动教材分析电动机为什么会转动 一课选自沪科版九年级物理课本第十七章第3节, 教学内容包括三部分：一是直流电动机的结构； 二是电动机转动的原理，即磁场对通电导体的作用。 三是直流电动机的工作过程。 本。</p><p>15、沪科版 电动机为什么会转动教学设计苗建辉课题实验探究：电动机为什么会转动教材分析电动机为什么会转动 一课选自沪科版九年级物理课本第十七章第3节, 教学内容包括三部分：一是直流电动机的结构； 二是电动机转动的原理，即磁场对通电导体的作用。 三是直流电动机的工作过程。。</p><p>16、科学探究：电动机为什么会转动,为什么呢？,直流电动机工作原理,练习题,磁场对电流的作用,第三节 科学探究：电动机为什么会转动,迷你实验室,N,S,通电导体在磁场中受到的力的方向跟电流方向和磁感线方向有关。,改变磁场方向,改变电流方向,同时改变磁场 和电流方向,结论,左手定则,磁场,手形,磁场对电流的作用,电流,伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都跟手掌在同一平面内，把。</p><p>17、第三节科学探究：电动机为什么会转动,电动机通电后为什么能够转动呢？,电动机,一、观察磁场对通电直导线的作用,1、闭合开关观察，原来静止在磁场中的导体运动情况。 2、磁场方向不变，改变电流方向，观察磁场中导体运动方向。 3、电流方向不变，改变磁场方向，观察磁场中导体运动方向。,步骤一,步骤二,步骤三,磁场方向不变，改变电流方向，磁场中导体运动方向发生改变。,闭合开关，原来静止在磁场中的导体发生运动。</p>