电工基础第二版

电工基础第二版Tag内容描述：<p>1、电工基础第二版课后习题及答案 一、 填空题 1、 自然界中只有 正电荷 、 负电荷 两种电荷。电荷间存在 相互作用 力，同种电荷互相 排斥 ，异种电荷互相 吸引 。 2、 电场强度是 矢量 ，它既有 大小 ，又有 方向 。 3、 规定 正电荷 定向运动的方向为电流方向。金属导体中自由电子的定向运动方向不电流方向是 相反 的。 4、 通过一个电阻的电流是 5A，经过 3过这个电阻的横截面的电荷量是 1200C。 5、 若 3 6、 432125A=2500A。 7、 800V;950600 8、 电路中 A、 A、 A、 9、 已知电路中 A、 8V， V，则 18V。 10、 把 其他形式 能转换为 电。</p><p>2、1 电路的基本概念和基本定律 1 1 电 路 设计课时2 课时 教学目的 授课形式 1 理解电能应用及优越性 2 理解理想元件和电路模型的概念讨论 讲授 3 了解电路组成 电路三种状态及特点 教学重点 授课对象 1 电路及各部分的作用 2 电路的三种状态 教学难点 理解理想元件及电路模型的概念 教 学 内 容 参考教法 课程介绍 作为新设课程应让学生对 学生对学科有初步认识 电路基础 电路理论 是。</p><p>3、WORD格式-精品资料分享课题 11电路12电流教学目标 1路的组成及其作用，电路的三种基本状态。2理解电流产生的条件和电流的概念，掌握电流的计算公式。教学重点 1电路各部分的作用及电路的三种状态。2电流的计算公式。教学难点 对电路的三种状态的理解。第一节电路一、电路的组成 1电路：由电源、用电。</p><p>4、电路的基本概念和基本定律 1 1电 路 设计课时 2课时 教学目的 授课形式 1 理解电能应用及优越性 2 理解理想元件和电路模型的概念 讨论 讲授 3 了解电路组成 电路三种状态及特点 教学重点 授课对象 1 电路及各部分的。</p><p>5、电工基础 第二版课后习题及答案 一 填空题 1 自然界中只有 正电荷 负电荷两种电荷 电荷间存在相互作用力 同种电荷互相排斥 异种电荷互相吸引 2 电场强度是矢量 它既有大小 又有 方向 3 规定正电荷定向运动的方向为。</p><p>6、基础知识一、判断题1. 用电源、负载、开关和导线可构成一个简单的电路（）2. 全电路是指包括内电路。外电路两部分组成的闭合电路的整体（）3. 电压的方向是由高电位指向低电位（）4. 在分析电路可先任意设定电压的参考方向，再根据计算所得值的正负来确定电压的实际方向（）5. 再用基尔霍夫第一定律列节电流方程式时，若解出的电流为负，则表示实际电流方向与假定的电流正方向。</p><p>7、电工基础 第二版 教案 课 题 1 1电路1 2电流 教学目标 1 路的组成及其作用 电路的三种基本状态 2 理解电流产生的条件和电流的概念 掌握电流的计算公式 教学重点 1 电路各部分的作用及电路的三种状态 2 电流的计算公式 教学难点 对电路的三种状态的理解 第一节 电路 一 电路的组成 1 电路 由电源 用电器 导线和开关等组成的闭合回路 2 电路的组成 电源 用电器 导线 开关 画图讲解。</p><p>8、电工基础（第二版）教案课题 11电路12电流教学目标 1路的组成及其作用，电路的三种基本状态。2理解电流产生的条件和电流的概念，掌握电流的计算公式。教学重点 1电路各部分的作用及电路的三种状态。2电流的计算公式。教学难点 对电路的三种状态的理解。第一节电路一、电路的组成 1电路：由电源、用电器。</p><p>9、第1章 电路的基本知识 一、填空题 1.电荷的 定向移动形成的电子流叫做电流，规定 正电荷的定向移动的方向 为电流的正方向。在金属导体中，电流的方向与电子的运动方向 相反 。2.通过一个导体的电流是5A，经过2min，经过这个电阻横截面的电荷量是600C。导体的中的电流1A，在0.4 min内，通过导体横截面的电荷量为24C。 3.衡量电场做功大。</p><p>10、主编 周绍敏版本 2006年第二版出版 高等教育出版社 3 3叠加定理 教案提纲 一 目标确立 二 学情分析 当前学习能力 三 教材处理 是本章节的一个重点内容之一 是分析和计算复杂直流电路的支路电流或电压的一种重要方法。</p>