电荷间的相互作用课件
电荷量与点电荷。电荷量的检验。电荷量。电荷电荷之间的相互作用 把带电体放在玻璃瓶中可以把电保存起来 莱顿大学穆欣布罗克 把带电体放在玻璃瓶中可以把电保存起来 法国诺莱特700修道士电击表演 美国富兰克林 生活中的电现象 一 电荷 电荷是一种物质属性 1。电荷电荷之间的相互作用。一、电荷。一、电荷。电荷。
电荷间的相互作用课件Tag内容描述:<p>1、电荷电荷之间的相互作用,1,把带电体放在玻璃瓶中可以把电保存起来,莱顿大学穆欣布罗克:,把带电体放在玻璃瓶中可以把电保存起来,法国诺莱特700修道士电击表演,2,3,美国富兰克林,4,生活中的电现象,5,6,一、电荷,电荷是一种物质属性,1、自然界中有两种电荷(1)正电荷:丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷(2)负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。,7,同种电荷相。</p><p>2、环节一,环节二,环节三,学业达标测评,电荷量与点电荷,多少,库仑,C,理想,大得多,电荷量的检验,带电,电荷量,金属杆,两片金属箔,金属箔上,同种性质,同性电荷相斥,相互推开,大小,多少,库仑定律,真空,点电荷,电荷量。</p><p>3、电荷电荷之间的相互作用 把带电体放在玻璃瓶中可以把电保存起来 莱顿大学穆欣布罗克 把带电体放在玻璃瓶中可以把电保存起来 法国诺莱特700修道士电击表演 美国富兰克林 生活中的电现象 一 电荷 电荷是一种物质属性 1。</p><p>4、环节一 环节二 环节三 学业达标测评 电荷量与点电荷 多少 库仑 C 理想 大得多 电荷量的检验 带电 电荷量 金属杆 两片金属箔 金属箔上 同种性质 同性电荷相斥 相互推开 大小 多少 库仑定律 真空 点电荷 电荷量 距离的平方 它们的连线 真空 点电荷 静电力常量 对点电荷的理解 对库仑定律的理解。</p><p>5、1.2、 探究电荷相互作用规律,.,定性实验: 控制变量法,猜 想: 与带电体的电量有关 与带电体之间的距离有关 与带电体自身的大小及形状有关 与带电体所处的空间物质即介质有关,一. 电荷之间的相互作用力,定性研究,.,影响电荷相互作用的因素,实验表明:电荷之间的作用力 (1)随电荷量的增大而增大 (2)随距离的增大而减少,实验表明:电荷之间的作用力 (1)随电荷量的增大而增大 (2)随。</p><p>6、电荷 电荷之间的相互作用,1,学习交流PPT,把带电体放在玻璃瓶中可以把电保存起来,莱顿大学 穆欣布罗克:,把带电体放在玻璃瓶中可以把电保存起来,法国 诺莱特 700修道士电击表演,2,学习交流PPT,3,学习交流PPT,美国 富兰克林,4,学习交流PPT,生活中的电现象,5,学习交流PPT,6,学习交流PPT,一、电荷,电荷是一种物质属性,1、自然界中有两种电荷 (1)正电荷: 丝绸摩擦过的玻。</p>