电路分析教材答案

电路分析教材答案Tag内容描述：<p>1、电流和电路”教材分析电流和电路的教学，教师们都有丰富的实践经验。本文力图从“新”这个角度浅谈第五章教材的各种功能以及对课程实施的建议，仅供参考。一、充分体现新课程标准的理念1教材力求贴近学生生活，使学生从生活走向物理，从物理走向社会。第一节开始用一个小实验迈入电学门槛，编者用了贴近生活的三种用电器灯泡、电机、门铃，让学生“想想做做”，目的在于感知、领略电的美妙之处（一按开关，灯亮了，电机转了，门铃响了），引发学生的兴趣，尝试成功的喜悦，产生强烈求知欲。从而引入下文灯亮是因为有电流流过灯泡。学习电。</p><p>2、第一章 电路模型和电路定律 （1）重点： 1）电压电流的参考方向 2）元件的特性 3）基尔霍夫定律 （2）难点： 1）电压电流的实际方向与参考方向的联系和差别 2）理想电路元件与实际电路器件的联系和差别 3。</p><p>3、习题四 一、填空题 4-1 _端线与端线_之间的电压称为线电压，每相电源绕组或负载的端电压称为__相电压_，在星形连接时其参考方向和相应习惯选择为__端点__指向__中点__，在三角形连接时其参考方向和相应的线电压相同。</p><p>4、北京十中周戟 直流电路 教材分析 一 本章的作用和地位 本章是在初中的基础上加以充实和提高 是第一章静电场的知识延伸和应用 本章的电动势就是来源于在上一章电势差的概念 电路中常说的电能 其本质是上一章学习的电。</p><p>5、义务教育课程标准实验教科书“苏科版”九年级第十三章电路初探,教材分析及教学评价,第13章电路初探,从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。会读、会画简单的电路图。能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。会使用电流表和电压表。,课程标准的相关要求,一、初识家用电器和电路二、电路连接的基本方式三、电流和电流表的使用四、电压和电压表的使用综合实践活动：设计简单。</p><p>6、习题四 一、填空题 4-1 _端线与端线_之间的电压称为线电压，每相电源绕组或负载的端电压称为__相电压_，在星形连接时其参考方向和相应习惯选择为__端点__指向__中点__，在三角形连接时其参考方向和相应的线电压相。</p><p>7、高二物理电路教材分析与说课教材分析1电路 本节介绍的是电路的基本知识，它是学习电学的基础。通过本节教学应使学生知道电路各组成部分的基本作用；知道常用电路元件的符号；知道短路及其危害。现行各教材对本节知识内容的安排略有不同。人教社安排了“什么是电路”、“电路图”两部分内容。华东教材则在此基础上增加了“通路、开路和短路”的内容。本节教学的重点是电路的基本组成和电路图，难点是短路。由于课文内容从实际中来又回到实际中去，学生会感到亲切。在教学中要重视观察和实验，让学生有足够的感性认识，要注意连接电路和画电。</p><p>8、教育精选-第十四章 “探究电路”教材分析一、主要内容本章在学习第十三章“简单电路”的基础上，首先引导学生学习电阻的概念，并进一步通过实验探究电流、电压和电阻的关系，得出欧姆定律，然后通过实验测量小灯泡的电阻和介绍有关安全用电方面的知识，使学生了解欧姆定律在实际生活中的重要应用等。本章主要教学内容有：1.电阻：电阻及其单位，滑动变阻器的构造及使用方法等。</p><p>9、2020 2 18 RFDBTEL 1 GSM手机射频工作原理与电路分析 2020 2 18 RFDBTEL 2 2020 2 18 RFDBTEL 3 Outline 匹配网络 Matching 收发双工器 Diplexer 声表面波滤波器 SAW 平衡网络 Balance 锁相环 PLL 收发器 Transceive。</p><p>10、习题 二一、填空题2-1 串联电路的特点 串联的各元件电流相等_____ __ __。2-2 并联电路的特点 并联的各支路两端电压相等 _ ____。2-3 两个电阻和组成一串联电路，已知:1:2，则通过两电阻的电流之比:_1：1_，两电阻上电压之比为:_1：2 _，消耗功率之比:_1：2__。2-4 两个电阻和组成一并联电路，已知: 1:2，则两电阻。</p><p>11、习题 二 一 填空题 2 1 串联电路的特点 串联的各元件电流相等 2 2 并联电路的特点 并联的各支路两端电压相等 2 3 两个电阻和组成一串联电路 已知 1 2 则通过两电阻的电流之比 1 1 两电阻上电压之比为 1 2 消耗功率之。</p><p>12、电路与磁路教材中的练习题解答 9第三章 正 弦 交 流 电 路一、填空题3-1 正弦交流电的三要素为____最大值_____、___角频率___和___初相___。3-2 已知一正弦交流电流。则它最大值=___30___A，有效值=A，初相角为=，频率=； = __314___rad/s； =__0.02___s。3-3 两个___同频率的_______正弦量的相位之差，叫相位差，其数值等于_初相_____之差。3-4某初相角为60的正弦交流电流，在时的瞬时值，则此电流的有效值__0.65A_____，最大值__0.92_A____。因为即3-5 已知的电容器接于的电源上，则电容器两端的电压__39.8V___，角频率__2512 rad/s____。</p><p>13、第二章电路的分析方法,对于简单电路，通过串、并联关系即可求解。如：,2.1电路串并联联接的等效变换,对于复杂电路（如下图）仅通过串、并联无法求解，必须经过一定的解题方法，才能算出结果。,如：,2.2电阻的星形。</p><p>14、第一章 电路模型和电路定律 1 重点 1 电压电流的参考方向 2 元件的特性 3 基尔霍夫定律 2 难点 1 电压电流的实际方向与参考方向的联系和差别 2 理想电路元件与实际电路器件的联系和差别 3 独立电源与受控电源的联系和差别 重点例题 例1 1 求电流i 功率P t 和储能W t 解 uS t 的函数表示式为 解得电流 功率 能量 例1 2 求图示电路中的开路电压U 解 由左边回路解得电流I。</p><p>15、电路分析实验报告答案电路分析实验报告 电路实验分析实验报告 学生姓名：XXX 学生学号：XXXXXXX 指导老师：XXX 实验成绩： 实验中遇到的问题以及解决的办法： （一）实验一电路仿真工具Multisim的基本应用 1）在元件的选择上没有做到精确选择，以至于在连接电路时，元件参数值的选择难以更改。</p><p>16、动态电路分析1（嘉定区） 在图所示的电路中， 电源电压保持不变。 闭合电键 S，当滑动变阻器的滑片 P 向左移动时， 电流表 A 的示数将，电压表 V 与电压表 V2 示数的差值跟电流表 A 示数的比值 (选填“变小”、“不变”或“变大” ) 。2（金山区）在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S 后，当滑动变阻器滑片P 自 b 向 a。</p>